二年级下册综合练习左手运动教案

1，发展对自身动作幅度的感知能力(大小快慢)，前后左右感。

2.培养克服困难的勇气，体验团队合作的快乐。

要准备的活动

2个折叠靠垫、1根棍子和2个大靠垫。

活动过程

第一，热身运动。

1，让孩子跟着老师变速跑(快跑，慢跑)，转圈跑，跟着老师快速翻筋斗。

2.扭膝盖，像青蛙一样跳。

二、游戏:齐心协力。

1，老师:你玩过垫子吗？今天我要邀请你一起玩垫子。现在，我要把你们分成两组，每组8个孩子，看看你们有没有克服困难的勇气。

8人一组(分为A组和B组)的儿童请在每组完成以下活动:

2.老师:第一个任务是把垫子扛到腰座，然后蹲下，站起来，跳起来。第二个任务是把垫子扛到腰座，然后做一圈。第三个任务是背凉席，放在腰上。八个孩子必须一起换位。(换位置时，必须有四个以上的伙伴同时换位置，每个人的座位必须换两次。)其间，挑战这三个难点时，垫子不能掉。

3.老师:我们的第二项任务即将开始。规则与第一个任务相同，但这一次，人们应该站在垫子下面，而不是举起垫子。开展:举垫转圈，举垫跳跃，下蹲，起立，换位置。

4.老师:最后一个是我们的第三大难点。请两组孩子扶住凉席，不要让它掉下来。其间，老师会来“破坏”，看看哪一组孩子能阻止席子在老师的“破坏”下掉落。支撑:垫拳，踢，手推，棍敲。

三、游戏:不怕危险。

将孩子分成两组，站在四个垫子上进行活动。

1，一对一摔跤大赛；命令发出后，席子上的孩子会尽力把其他组的孩子推出席子，禁止使用拳打脚踢、撕咬等恶劣手段。

2.每个小组选出小组成员献殷勤；教师适当调整团队成员，作为一个群体形成合理的力量分布，依靠顽强的意志取胜。(计时30秒)

第四，放松游戏:

找到你的对手，互相放松，和老师一起深呼吸。(幼儿教育)