优秀的知识构成
我们依次参观了小雁塔、Xi博物馆和陕西自然博物馆，但陕西自然博物馆最让我感兴趣。
一进博物馆，讲解员就把我们带进了第一展厅——生命之光。在这里，我们了解了人体各个器官的位置和功能。虽然没有给我们带来惊喜，但是我们也收获了很多知识。
然后，我们来到了第二个展厅——生物走廊。只见黄河剑齿象和猛犸象巍然屹立，著名的马门溪龙长长的脖子吓了几个同学一跳。如果他们还活着，任何生物都不如他们。反之亦然？古代的长颈鹿和三趾马比现在的长颈鹿和马小多了！为什么？我不知道三趾马。长颈鹿只能吃地上的草。高大的长颈鹿不仅能吃地上的草，还能吃树上的叶子。地上的草渐渐被吃光了。只有高大的长颈鹿靠吃树上的叶子存活下来，逐渐形成了现在的样子。矮的就得灭绝。
我们依依不舍地走出了这个展厅，进入了一个新的展厅——地质万象。在这里，我们看到了很多矿物样品，石油开采和煤炭开采模型，都让人大开眼界。地球真奇妙！
后来参观了两个展厅，昆虫王国和神奇秦岭。各种形态各异的昆虫和动物让我眼花缭乱，还有很多我没见过甚至没听说过的生物。看来我的知识一点都不丰富！
最后，我们来到了科技展厅的“勇敢通道”。整个通道由玻璃制成，悬挂在空中。看着别人往下面走，我一点都不害怕。但是当我真的走上去的时候，我的小心脏都快跳出嗓子眼了！恐惧不断的冒出来，我一直在想“玻璃会碎吗？”“我会掉下去吗？”“摔下去会死吗？”尽管如此，我还是带着“恐惧”走完了全程。有同学说我脸都白了，我说:“刺激！”"
此行收获真的很大！真希望学校以后能经常组织这样的活动，能经常让我们开开眼。你呢？听了我的介绍，要不要“学”回来？
14年3月的下午，阳光和煦，城北小学南校270多名青年记者高高兴兴地来到学校附楼六楼大厅，参加一场有意义的活动。这次活动让我和我的伙伴们吃了一顿美味的“知识大餐”。
活动由报社主办，特邀老记者徐斌爷爷和我校4 (9)班班主任林先英老师。徐爷爷人很好，经他老人家介绍，已经78岁了。但是他仍然很健康。他一生有两万多张照片，反映了社会生活的方方面面。这次活动是徐爷爷和林老师教给我们当好记者的摄影技巧和文字功底。徐爷爷和林老师讲得非常生动有趣。徐爷爷还幽默地说:“记者要看官大于官，看民小于民。”据说当记者接近人民时。我和同学听得很认真，我也认真做笔记。许爷爷首先提问，让同学们思考。他问了三个问题:
1.为什么要学摄影？
2.你拍了什么？
3.怎么拍？
同时给出了问题的答案:摄影是为了宣传，是为了记录历史。给世界拍照；拿一件大事来说；拍下生活的点点滴滴。徐爷爷教我们如何用光，告诉我们在拍摄人物肖像时，人物面部的光线不能超过三分之二，这样人物的照片才能生动立体，可以用来选择背景，把握表情。
然后，林老师给我们讲了想象作文的写作。据说林老师不仅是班主任，还带领4 (9)班的学生在“小学生网络作文大赛”中取得了优异的成绩。林老师说，想象作文有独到之处，题材新颖，思维方式不同。她告诉我们，思维可以分为两种:逆向思维和发散思维。此外，写作风格还包括直接叙述、倒叙和插入。我认真听，认真记，整理的内容有好几页。
最后，一场别开生面的有奖竞猜活动进行得有声有色。大概有十几个问题，大家都抢着回答。虽然我举了很多次手，但是没有被叫到。刚开始觉得有点委屈，后来想想还是觉得很开心。因为坐在前排，我的认真和纪律性得到了许爷爷的表扬，他对我竖起了大拇指，我开心地笑了。
今天看了交通安全的光盘，真是受益匪浅。
《交通安全》主要讲关于道路交通安全的各种知识，一应俱全。但是想想你自己，你有没有这样做过？只是警察叔叔在的时候我会乖乖的遵守交通规则。警察叔叔不在，我就开始给秃子打伞——无法无天:走在人行横道上，即使行人的红灯亮了，只要街上没有车流，我就会像脱缰的野马一样直直地跑过去；有时候为了截直径，连人行道都懒得走，不看红绿灯，直接穿过。有一次，司机为了避让我，差点开上了辅路，违反了交通法规。我现在还在想。
看完这张光盘，我对自己的行为感到非常惭愧。我再也不会这么做了。我必须自觉遵守交通规则。我在这里告诉和我有同样情况的同学:“安全重于泰山。请让我们一起遵守交通规则吧！”
遵守交通规则就是珍爱生命！
优秀知识作文4我们刚出生的时候，父母就开始给我们传递知识。从牙牙学语到蹒跚学步，每一个字，每一句话，每一步都是我们父母自己教出来的。父母不断给我们新知识，我们不断吸收，就像宇宙中的黑洞，把一切都吸进肚子里。渐渐地，家长满足不了我们的需求，于是把火炬交给了下一个火炬手——老师。
结果，当我们踏进校园，老师就开始给我们传授知识。从汉语拼音到加减乘除，每一个英文字母，每一个数学公式都是老师教给我们的。老师不断滋养我们，满足我们的求知欲。要是我们能一直和老师在一起学习就好了！但是，老师要把知识传授给下一批学生，这样我们的知识才能传承下去。所以老师只好把传递知识的火炬交给我们，让我们自己去找下一个火炬手。
为了继续获取知识，我们开始在社会上工作，把火炬传递给身边的每一个人，让身边的人把知识传递给我们。渐渐地，我们学会了各种与人打交道的方式，了解了社会上的人情...
后来我们做了父母，成了亲力亲为的人，开始给孩子传授知识，教他们说话走路。直到满足不了他们的好奇心，我才把火炬交给老师...
如此，循环往复。也许人类文明就是这样传承下来的，一代一代。知识是在不断传递的过程中浓缩升华的，所以我们的文化水平也越来越高。古人想象月亮，渴望飞到广寒宫。现在我们的“神十”顺利返回，可以看到我们科技水平的提升。而这一切都是因为知识的传递，文化的传承。
让我们高举知识的火炬，完成这神圣的传递！让人类文明的曙光越来越灿烂！
在暑假期间，我把剩下的时间都花在了玩耍和享受上，如鱼得水。有一天，妈妈下班回家，神秘地对我说:“过来，儿子，我给你点东西。”我好奇地跟了过去，仔细看了看。原来是我梦寐以求的书——三国演义。我很喜欢这本书，尤其是里面的主人公。我高高兴兴拿着书，一个人坐在客厅里。我如饥似渴地看着，立刻被书中的情节吸引住了。看着看着，你不知不觉就进入了知识的海洋，在其中畅游。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一部历史书，主要讲东汉末年魏、蜀、吴的兴亡史。这本书里不仅有大家耳熟能详的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等。，还塑造了许多生动传神的人物形象，如诸葛亮，智勇双全的赵云，义气如山的关羽，率直豪爽的张飞，仁厚仁爱的刘备，奸诈阴险的曹操，高瞻远瞩的司马懿。
我不仅读到了快乐，还收获了知识。
昨天中午，我们还在吃饭，突然一艘飞船从远处飞来，飞过我们学校。我们惊讶地叫了起来。让我告诉你一些关于宇宙飞船的事情:
太空飞船(英文称为Space ship)是一次性的航天器，将宇航员和货物运送到太空并安全返回。基本可以保证航天员在太空短时间生活，做一些工作。它的运行时间一般是几天到半个月，一般需要两三名航天员。到目前为止，人类已经先后研制出单舱、双舱和三舱三种类型的飞船。
世界上第一艘载人飞船是“东方”号飞船1。它由两个舱组成，顶部是密封载人舱，也称为航天员座舱。这是一个直径为2.3米的球体。舱内装有能保障航天员生命的生命保障系统，以及控制飞船姿态的姿态控制系统、测量飞船飞行轨道的信标系统、着陆用降落伞回收系统和紧急救援用弹射座椅系统。另一个舱是设备舱，长3.1米，直径2.58米。设备舱内有制动火箭系统、供给电能的电池、储气瓶、喷管等系统，使载人舱脱离飞行轨道返回地面。“东方”飞船1总质量约4700 kg。它和运载火箭都是一次性的，只能执行一次任务。
现在你对宇宙飞船有了更多的了解。
今天，老师和我们玩了一个游戏:单词分离。
老师先写了两个字作为例子，分别是贵和便宜。老师让学生踩一会儿，没人回答。老师说:“贵的和便宜的都有一个共同点，那就是‘贝’。”在古代，贝类意味着金钱。‘贵’字在最下面，意思是踩钱，不受钱控制。所以同学们都说这个人很高尚。“北”字在右半部旁边，表示这个人天天绕着钱走。所以大家都说这个人很low。”接着，老师又写了一个“从”字。老师说:“谁来拆？”过了一会儿，赵泽阳举起了手。他说:“如果你在课堂上用耳朵认真听讲，用眼睛仔细观察，用嘴巴积极说话，认真记忆，你就会变得聪明。我立刻明白了。“聪是由耳朵、嘴巴、心脏和一点点压力组成的。不需要解释耳朵，嘴巴和心脏。至于眼睛，就是那点点滴滴。你看，多像眼睛啊。
老师在黑板上又写了一个字“无聊”，让我们拆解一下。我是这样拆的:因为心一直锁在家里，很无聊。
最后老师写了一个“有趣”的字，说:“我们要边走边学知识，这样才会有趣。
这个游戏有意义，有趣，还能学到知识，性价比高！
莎士比亚说:“书籍是整个世界的营养品。生活中没有书，就像没有阳光。在智慧上没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”的确，书籍是我们的好朋友，它带给我们无尽的知识和无尽的收获。于是，为了增加课外书的阅读量，妈妈帮我选了一本书《中国寓言故事》，教了我很多人生道理，其中《拔苗助长》尤其让我印象深刻。
故事讲的是有一个农民，为了让秧苗长得快，他把自己所有的秧苗都拔了，可是秧苗都死了。这个故事告诉我们，做事情光有美好的愿望是不够的，急于求成更没用，有时候还会把事情搞得更糟。所以，做好一件事，不仅需要信心和热情，更重要的是要用科学的方法，循序渐进，不蛮干，不投机取巧。
于是，我想了想我们的学习，不能急于求成。尤其是语文，必须靠多读课外书，多积累词汇，这不是一天就能做到的。数学的计算也是如此。每天练习计算很重要，因为老师说计算是数学中最基础的，需要日积月累才能做得更好。
生活中处处都有中国人。没有中文就无法和大家正常交流，说的每句话都会变成笑话。汉语是人们交流的桥梁。在生活和学习的知识海洋中，语文是一个安静的港湾，会让你感受到无穷的魅力和遐想，所以你必须依靠大量的阅读来积累更多的语文知识。我们的生活周围还有很多数学知识，贯穿于生活的方方面面。在现实生活中，有很多数学游戏，比如一个孩子在玩一个数学填箱游戏，甚至在素描中也有很多这样的数学游戏。比如“树上有七只猴子，地上有一只，还有几只。”诸如此类，生活中有很多例子。正是这些有趣的数学构成了我们生活中丰富多彩的画面。
我爱读书！我爱书！它是我的导师和朋友，它帮助我获得了这么多知识，变得越来越好！我想在未来，书一定会帮助我收获更多意想不到的精彩！它提醒了我，学习没有捷径，成功没有一步之遥。只有脚踏实地，慢慢实现，才能取得最后的成功！
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。“读一本好书，就是在和很多高尚的人对话。自从地球上出现人类以来，知识就在人类的智慧中萌芽，知识的进步推动了历史的发展，促进了人类的文明。这本书里有很多知识。没有知识就不能思考，没有思考就不能获得知识。
知识是科学发展的源泉。国家重视知识，因为一个国家的发展离不开知识。这是国家繁荣和独立于世界的基础。可见，一个国家的繁荣富强离不开知识。
知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖是对有知识的人的褒奖。鲁迅、矛盾、莫言都是知识的拥有者，知识给他们带来了生命价值的力量和气息。因为他们坚信知识就是力量。
知识给了海伦·凯勒力量。作为一个又盲又聋的人，她创造了超乎常人的能力，可见她的努力是不可想象的。知识像一盏明灯，照亮海伦·凯勒的内心世界，像一道彩虹架起海伦·凯勒与外界的桥梁，像一叶扁舟载着海伦·凯勒穿越风浪，到达成功的彼岸。是的，知识就是力量，是知识让海伦凯勒创造了地球上的这些奇迹！她把学习比作爬一座陌生的山，一座危险的峰，摔倒了再爬。她每进步一点，就受到一点鼓励，渐渐看到了更广阔的世界，直到那明亮的云，蓝天的深处，希望的顶峰。
相反，一个没有知识的人在社会上是没有地位的。刘维的例子告诉我们，你可以一无所有，但你不能没有知识。只要你有知识，你也可以从无到有，变得极其富有。知识是一笔宝贵的精神财富，它不仅能给我们带来人生财富，还能提高我们的内在修养，丰富我们的内涵，开阔我们的视野。
有了知识，我们可以把这个贫瘠的世界变成一幅多彩的图画！我们都应该用知识的力量给生活加一个响亮的感叹号！
10国庆要到了。我和姐姐都在一起，一家人很热闹。在这忙碌的一天里，一些有趣的事情不可避免地发生了。
有一天，刚上一年级的妹妹问我一道数学题。我一看，问题太简单了，马上帮她解决了。我说:“问题这么简单，你都做不出来！””她尴尬，嘿嘿一笑。
我有点想炫耀，就问:“你知道11是什么吗？”“当然是2号！对了，妹子，我想问你为什么11等于2？”妹妹抬起小脑袋，疑惑地看着我。
没想到她会问一个问题，我想了一下说:“你看，一个手指加一个手指不等于两个手指？所以是2！”"这是否意味着11必须等于2？"姐姐问。
“嗯，当然！”我斩钉截铁地说。这时，坐在一旁的妹子开口了:“那倒不一定！”
我心里一格登，心说，没门！如果是这样，我在姐姐面前也不会太尴尬。我不得不说，“不？那么，姐姐，给我们讲讲吧。”妹子说:“在一次化学实验课上，我们老师拿了一杯水和一瓶酒精，分别注射到两个同样大小的试管里。全部装满后，他们将两个试管中的液体倒入另一个大的空容器中混合在一起，然后注入刚才的两个试管中。结果两个试管都没满，说明体积变小了。这说明11不等于2。”
我挠着耳朵和腮，迷惑不解。姐姐似乎看穿了我的心思，说:“世间万物都是由微小的东西组成的，水和酒精也不例外。那些微小的东西是分子，它们之间有空隙。当这两种分子混合在一起时，它们原来的空隙是互补的，所以体积变小了。”我还是不明白。姐姐说:“等你大一点，学了化学就明白了。现在一句话，11并不绝对等于2。”
今天真是个惊喜！其实11不一定等于2！虽然没有亲眼看到，但是通过姐姐的描述和解释，我也就马马虎虎，明白了一些事情，但是姐姐却要傻乎乎的看着我们。知识是美好的，我期待化学课的早日到来！
优秀的知识作文11知识伴随着人的成长，人的成长不可或缺。
自古以来，人们不断丰富自己的知识:从油灯到电灯到无影灯，从剑到火器到爆炸，从热气球到飞机到火箭...正是因为人们不断丰富自己的知识，掌握技能，人们才能在大自然中生存。我们没有猛犸象那么大；没有猎豹跑得快；没有致命的毒液；没有锋利的牙齿...人类是靠什么生存的？是知识！枪让我们管教野生动物；飞机让我们在天空翱翔；轮船让我们在海洋中游泳...都说诸葛亮借草船之箭，巧借东风，他却把知识运用到了战略上。其实诸葛亮能观察天象，他能清楚地知道什么时候会起雾，什么时候会刮东风...可见知识的力量是如此之大！我们用知识来拯救生命和管理环境...知识无处不在！
现在，我们能做的就是丰富我们的知识，学习知识，为祖国的繁荣昌盛！
优秀知识作文12临近运动会，下午散了。跳了两节课后，我疲惫地回到教室。总觉得自己迷迷糊糊的，经常一走神就没时间动。也是因为所有的舞蹈都只有30秒。
老师坐在讲台前，教室里只剩下嘈杂的寂静。项目下的学生三三两两的走出去，声音从长长的走廊墙壁上碰撞出来，消失在耳边。
凉风不知从何而来，轻轻吹在脸上。我只觉得一股舒服感凝聚在心头，从笔尖流出的每一个字都欢快而悠长。我埋头看书，脸上画了几个笑脸。这和我年轻的时候不一样。我经常觉得学习和作业既无聊又烦人。于是我总是把充裕的时间推掉，或者在卷子上潦草的写答案，却不忍心中还留着的好学生种子的谴责，哭着把答案擦掉重写。我还记得一个假期，我发了几张数学卷子。我看着房间里的数字，泪流满面，仿佛两个完全不同的身份在我的灵魂深处，让我的心隐隐作痛——我经常有这种感觉，但每次面对学习都会加剧。但如果说以前我是被迫多一点，那么现在我几乎拥有了所有的兴趣。
其实我和我妈讨论过正确的学习态度。妈妈的作业很优秀，但她只是简单地说:“我从来没有特别喜欢过任何一门课。”我突然有点难过，问我妈现在真正报考的科目是什么？她只是摇摇头。也许过去现在未来都是一样的，压迫下产生的学习天才不一定真的能达到学习的目的。在我看来，学习的目的从来就不局限于好好回答这些密密麻麻的论文，而是扭曲的思想引领了这样一种潮流。如果只有这几张薄纸与生活大相径庭，那我们不就是纸上谈兵的专家吗？
对我来说，我的学习结果永远不是几个白字红字的数字能解释的。知识是力量，而不是身份。只有在生活中充分应用的知识，成为我们生活一部分的知识，才是我们生存和生活的真正力量源泉。
优秀知识作文13走进科技馆的大门，映入眼帘的是一条科技长廊。走廊的左侧是动手拼图和一步一步的机械设备；中间是一组介绍野生动物的3 D图片。戴上特制的眼镜，我们可以看到这些可爱的动物从图片上站起来，非常生动！右边是蝴蝶标本，天鹅、鳄鱼等珍稀动物的蜡像。
往里走，你会找到济源专题展厅。主要介绍济源的煤、铁等矿产资源储量，黄河小浪底大坝、三峡等大型工程，吴王山、小浪底、五龙口等风景名胜。儿童科技园在专门博物馆的前面。在儿童乐园里，我们可以通过一些有趣的科学游戏来掌握一些实用的知识，比如:通过火灾模拟来教我们灭火和逃生的技能...
当我们来到二楼时，科技馆的阿姨正在进行一场电力表演。首先，演示一下静电的魔力。一个漂亮的女孩摸着静电球，轻轻地挥动着头发。她美丽的头发像被控制一样飘动着。太神奇了！然后，演示法拉第笼的作用。人站在里面，手贴在笼壁上，笼外的人放电，电碰到笼壁后冒出火花。然而，当电接触到你的手指时，你不会触电，但你也会感到凉爽。为什么？人之所以会触电，是因为身体不同部位存在电位差。在笼子里，强电流通过身体。虽然手指离放电火花很近，但放电电流是通过手指前方的金属网导入大地的，体内没有电位差，所以不会有触电的感觉。随后，我们参观了机械机械、声光天堂、趣味数学等展览。
三楼分为能源与环境、健康与生活、太空探索三个板块。它通过模拟游戏告诉我们破坏生态环境会给人类带来什么不良后果；如果你杀了动物，切断了食物链，会发生什么...健康生活展区介绍了如何合理饮食，正确刷牙。朋友，你知道什么是酸雨吗？地球是如何形成的？结构是什么？我们都能在这里找到答案。
优秀知识作文14我上一年级的时候，开学的时候，老师发了几本新书，让我们用书皮包起来。回到家，我就缠着爸爸给我买书皮，爸爸欣然同意。
下午，爸爸告诉我:“我给你买了一些漂亮的书封面。”“真的吗？”我赶紧从父亲的包里拿出书皮，仔细看了起来。爸爸买的书封面真好看，上面印着各种好看的图案。我让爸爸帮我包好，拿着包好的书。我非常高兴。
没几天，书的封面就皱了。看着皱巴巴的书皮，我很难过。我怎样才能把一本书的封面弄平？这时，我看到妈妈在用熨斗熨衣服。我想:熨斗能熨衣服，也一定能熨书皮。妈妈走后，我轻手轻脚地走到桌前，像妈妈一样插上插头，把熨斗放在书皮上。我以为漂亮的书皮会重新出现在我面前。过了一会儿，我举起熨斗，发现漂亮的图案不见了，上面出现了一个黑色的铁痕。我以为格局被铁吃了，就哭了起来。我妈闻讯赶来，看到这一幕，明白了。我妈没有责怪我，只是语重心长地对我说:“傻孩子，书皮是塑料的，遇到高温就会融化。”你看，知识多重要啊！"
我把母亲的话牢牢记在心里。她的话一直激励着我去阅读课外书和报纸。
优秀知识作文15“猜！我最喜欢的文具是什么？”是的，我最喜欢的文具是书。因为书就像你的好朋友，可以供你学习，可以教你知识。
今天，我将向你介绍我最喜欢的书——语文书。语文书的封面很漂亮，内容也很丰富。这本书的形状像一张纸。我的语文书的封面上有许多可爱的孩子。书里有图有字还有一些我不知道的信息！我做作业的时候，遇到不会的问题，我的方法就是去查一本语文书，里面能告诉我很多答案。
这本书和你一样有生命。当你想撕下一张纸的时候，书仿佛在对你说:“请不要撕我！”"
书籍，就像知识的海洋，可以让我上一层楼。所以，我要多读书，好好爱护它们。我还知道一句关于书的名言，那就是“读书如破万卷书，写字如有神。”只要多读书，我就能写出好文章。
同学们，我喜欢书。你喜欢什么文具？我们写吧！