家长对暑假家庭教育的思考

仔细看了一部影视作品，大家一定收获颇丰。这个时候，我们有必要写一篇检讨。来参考一下反馈怎么写。以下是我精心整理的暑假家长家庭教育反馈(8篇总论)，希望对大家有所帮助。

家长暑假家庭教育回顾1刚刚看完《家庭教育的责任与未来》特别节目的内容，感觉受益匪浅，感触良多！

首先，家长和学校要教会孩子敬畏和珍惜生命，因为其他失去的东西可以通过努力或者其他方式重新获得，但是生命只有一次，失去了就再也得不到了。应该教育孩子们不仅要珍惜自己的生命，还要珍惜他人的生命。学校可以采取一些措施，比如增加巡逻的次数和人数，加强监控，防止校园欺凌，保护学生的人身安全和尊严。家长也要反复告诉孩子不要欺负别人，被欺负的时候要及时告诉家长和老师。

孩子是父母生命的延续，但请记住，她是独立的生命。请给孩子适当的发展空间和自由，不要盲目的把父母的意愿强加给孩子。家长和老师要多和孩子在精神层面沟通，多了解孩子的想法。孩子不要一味的指责自己做错了，这样会导致孩子下次做错了就找各种理由撒谎隐瞒，不敢再说实话。

人生就像一条跌宕起伏的河流。孩子是一叶轻舟，父母和老师是轻舟中的两桨。只有两桨目标一致，同时努力，独木舟才能逆水行舟，勇往直前；如果只使用一个桨，或者方向和目标不一致，独木舟将永远无法到达预期的高度和位置。家长和老师要多沟通。学校可以适当组织家长的校园活动，让家长亲身参与学生的校园生活，实时了解孩子的情况。回去后可以根据孩子的问题制定合适的辅导方案。

情绪有好有坏，只有积极和消极。孩子的情绪是一种很重要的表达方式。父母要善于通过孩子不同的情绪发现他们想要表达的东西，引导孩子发泄负面情绪，鼓励孩子对正面情绪的自我管理。家长要努力学会“换位思考”，努力学会理解和接受孩子的情绪。孩子需要的是高质量的陪伴，需要的是父母的关注和尊重。

父母首先是教育者。不要只想着送孩子上学就有人帮你教育，你就可以当掌柜了。家长可以认真的认为孩子对家长和老师的意义是不一样的。他们是我们的希望，是我们的未来，是我们余生的希望，但他们只是教师众多学生中的一员。即使老师花了心思，每个孩子也只能得到十分之几，但家长可以把100%和200%的心思花在孩子身上，教育的效果是很不一样的。父母是孩子一生最好的老师和镜子。父母的一言一行往往会对孩子产生深远的影响。

教师主要负责孩子的学业和道德教育。家长要把更多的时间投入到孩子性格、品德的培养和正确人生观、价值观的塑造上。家校合力，让孩子首先成为一个健康的人，然后才是人才的栋梁，社会发展的有用之才。

暑假家长对家庭教育的思考2。听了这堂课，我学到了很多。同时也觉得能听这个课，真的是一件很开心的事情。这堂课让我不知所措的父母领悟了很多，让我醒悟，感谢老师给我这个学习的机会。作为一个年轻的家长，我知道家庭教育的重要性，但从孩子出生开始，我就一直无所适从。不知道怎么教孩子，怎么教好孩子。在今天的课上，曹萍教授提到小学是孩子们培养习惯和能力的重要阶段。

是的，从高一第一学期开始，我就在用不同的方式教孩子学习方法、处理人际关系等等方面的知识。我已经说了一遍又一遍，效果不大，然后我改变了策略:讲实战演习。比如要解决什么问题，其他问题怎么解决。这种说教只会左耳进右耳出，比实战印象深刻多了。

我一直都知道孩子上小学以后培养良好的学习生活习惯很重要，但是我真的不知道平时说教的好坏会影响他以后的学习生活。听老师说小学阶段主要是学习能力的培养。曹教授也提到，释放出身家庭的爱也能影响一个孩子的一生，这对孩子自信心的培养非常有益。我们为人父母，可能总是高高在上，从不考虑孩子的感受。曹教授教我们要和孩子站在同一个点上看问题，分析问题，让家长和孩子更容易沟通。

另外，曹教授讲的一个关于“水结晶”的故事，也让我意识到，很多时候，我们的父母经常会骂孩子，有时候可能只是一个小小的错误，父母却“怒不可遏”。如果能以平和的心态去思考孩子的错误，父母就不会有过激的行为。而且我觉得教授说的也很重要:永远拥抱你的孩子，就是肢体语言比语言更有力量。

最后，我个人认为，以后家长要多和孩子沟通，多鼓励，从正面教育或者引导。培养孩子良好的学习习惯和社会认知能力，做一个健康的宝宝。

暑假家长对家庭教育的反思3今天，我和妈妈看了《好家风就是好家教》直播课。一开始，我并不知道什么是“家风”。看了直播，没看懂。我妈妈耐心地给我举了一个“曾子杀猪”的例子。

一天，曾子的妻子要去街上。他的小儿子哭着要跟他走。他老婆一闹，就对孩子说:“好孩子，你呆在家里，我回来给你杀猪。”孩子最后还是留在了家里。过了一会儿，他的妻子回来了，曾子去准备杀猪。他的妻子赶紧上前拦住他说:“我只是和孩子们玩玩。你怎么能真的杀了他们？”曾子严肃地对她说，“孩子是不能被欺骗的。今天，你食言了，欺骗了孩子们。明天，孩子们将学会撒谎和愚弄你。另外，如果妈妈欺骗孩子，孩子会觉得她的话不靠谱。如果你以后教育他，他可能不听。这样做对我们的孩子不好。”最后，曾子坚持要杀猪。父母都希望自己的孩子诚实守信，所以首先要做诚实守信的父母，信守承诺。

我知道好的家风就是以身作则。“家风正，则子孙正，则源头正，则国家正。”家风是一个家庭的道德标准，就像食物一样，是必不可少的组成部分。在我家，也有家风，教会了我如何做一个善良正直的人。

人要诚实，我妈也经常教育我要对人诚实。记得有一次，我和好朋友约好去学校打球，但是发生了一件意想不到的事情，中午却下起了大雨。原来，我忘了这件事。我一看到雨，就想起了约会。我赶紧穿上鞋准备走，但是我想:万一我去了，那个同学没去呢？母亲说:“你还是走吧！如果你不去而她去了呢？那些学生肯定会认为你是个不诚实的孩子。”“好吧，我去。”到了学校，虽然那个同学没来，但是我放心多了，因为我是一个值得信赖的孩子。

法国著名作家罗兰曾说:“生命不是一个可以孤立成长的个体。随着它的成长，它沿途收集花朵和树叶。它也像一架灵敏的照相机，记录下沿途的所见所闻。日常的每一分每一寸都是编织个性的纤维。每个人在环境中的一言一行都是融入成长过程的建筑材料，感染着这个人的思想、感情和行为，影响着这个人的生活态度。环境对一个人的影响比有形的模仿更重要。”这也说明了家风的重要性。父母的一些举动总能影响到我们。优秀的品质就是从中培养出来的。这是我家的家风，从中我养成了很多好的品质。这种家风值得传播！

暑假家长对家庭教育的思考4。通过观看王殿军专家的讲座，我深深地感到儿童教育是一个大学问题。作为孩子的第一任老师，我们的行为对孩子有着深远的影响。我们不断的学习，不断的提升自己，也要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导和教育孩子。家庭教育在孩子的一生中起着至关重要的作用。所以我觉得环境是孩子成长道路上最重要的因素——亲子环境。

当孩子犯错时，家长该怎么办？我们有一个通病就是骂。比如父母经常说“你怎么每次都这么不小心？”这样的词被贴错标签了。如果孩子经常被骂，就会失去自信，总觉得自己什么都做不好。当我们面对一个做错事的孩子时，首先要记住，我们期望他变得更好。教育专家提出了这样的建议:“儿子，刚才发生了什么？你很难过，是吗？为什么会这样？让孩子去思考，想办法解决，让他认识到这样的行为是不好的，而不是让他觉得自己什么都做不好。”

父母心态正常，心态直接影响孩子。心态好的父母，不管孩子考得多差，都要让孩子感受到父母是爱他们的。让孩子在良好的亲子环境中成长，总有一天孩子会学会感恩。

在孩子的成长过程中，应该有他的独立空间，尊重孩子，给孩子一定的自由。自由并不意味着放手。我们陪伴孩子，不操纵他们，教会他们良好的自我管理习惯，培养良好的发展意识，让他们终生受益。

暑假家长对家庭教育的反思5。健康的心理是一个人全面发展的必要条件和基础。优秀的心理素质对提高大学的全面素质具有重要作用，必将对21世纪的人才质量产生积极而深远的影响。作为大学生，你首先应该具备这种优秀健康的心理素质。

心理健康是指人对内部环境有稳定感，并能适应社会中任何形式的外部环境的一种状态。也就是说，当他们遇到任何障碍和困难时，他们的心理不会失衡，可以用适当的行为来克服。这种稳定和适应的状态是一种心理健康的状态。

心理健康是大学生成功的基础。心理健康能促进大学生健康心理素质的全面发展，这是大学生全面发展的基本要求，也是他们将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平，积极从事社会活动，不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德、智、体、美、劳的和谐发展是以健康的心理素质为基础的，一个人的心理健康直接影响和制约着全面发展的实现。

心理健康可以帮助大学生克服对心理学的依赖，增强独立性。经过艰苦的努力和激烈的竞争，大学生告别中学，进入大学，进入一个全新的人生世界。大学生必须从依靠父母转向依靠自己。在上大学之前，他们想象中的大学就像天堂一样，浪漫，陌生，精彩。上大学后，紧张的学习、严格的纪律和生活环境让他们很难适应。因此，大学生一定要重视心理健康，尽快克服依赖，增强独立性，积极适应大学生活，过上充实而有意义的大学生活。

心理健康是大学生获得职业成功的坚实心理基础。目前，中国大学毕业生的分布发生了很大的变化。大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式。择业竞争必然会让大学生产生心理上的迷茫和不安。

心理健康有利于大学生培养健康的人格心理。大学生人格的心理特征是指他们在心理和行为上经常而稳定地表现出来的各种特征，通常表现在气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征，人格不仅包括气质的特征，还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思维活跃、善于独立思考、参与感强、精神状态充沛等，这些都有利于大学生的健康成长。

在我看来，心理健康是一种乐观的生活和学习态度。有正确的自我主体意识，能够掌握自我控制情绪，妥善处理同学和师生关系，积极融入群体，热爱学习，较好地适应新环境。

大学生活和中学生活有很大的不同，但是在大学里，我们仍然需要坚持强烈的学习兴趣和求职欲望。学习是大学的主要任务。如果你对学习有兴趣，你就可以有意识地跳入浩瀚的知识海洋，拼命吸收新知识，发展各种技能，提高自身素质。同时也要积极参加各种创新比赛，让思维的多向发展也能锻炼我们的动手能力。更值得关注的是英语。英语已经成为现代社会的一种潮流，也可以说是每个人必备的素质之一，所以英语口语显得更加重要。

大学生应该坚持积极乐观的情绪，开朗的心情，对未来充满信心和期待。积极参加学生会、团委等。，既丰富了大学生活又锻炼了自我技能。每个人都渴望得到一个展示自己的平台，让自己成为闪光点。积极参加课外活动，发展社会关系。丰富多彩的课外活动不仅丰富了大学生的生活，也为他们的健康发展提供了课外活动的机会。大学生要培养多种兴趣，发展爱好，参加各种课外活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，保持身心健康。但是遇到伤心难过的事情，要学会适当的调节自己，表达和控制自己的情绪。

作为21世纪的大学生，要不断加强适应力、耐力、控制力、意志力、思维力、创造力、自信心等心理素质的训练，真正懂得要想占领未来，不仅要做好思想品德、智力、体质的储备，还要做好克服各种困难和挫折的心理准备，这样才能科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我。

家长对暑假家庭教育的思考6今天，我和妈妈一起看了家庭教育宣传片。然而，几分钟的教育电影让我热泪盈眶，让我感触良多。

回想我上小学不久，可爱的妹妹就来到了我们幸福的家。曾几何时，我也明白，姐姐出生后，父母不再爱我。那时候我感觉家里所有的爱和目光都在姐姐身上。她在各方面都受人喜爱，而我却被冷落。印象中的父母总是重复一句话:“姐姐还小，你是姐姐，所以让姐姐什么都不知道。”这句话让我觉得父母已经不爱我了。每当姐姐摔坏东西的时候，父母都会责怪我说:“你怎么了？我妹妹这么年轻，怎么不看看她？”我争论的时候父母会骂我顶嘴。有时候，我难过沉默的时候，爸妈会骂我哑巴，或者嘴里有核桃。这些行为都让我非常反感，甚至有离家出走的想法。

现在回想起来，我的父母尽管在教育方法上犯了所有的错误，但他们爱我，但他们只是碰巧生气了。这可能也是我一直不是个好女儿的原因吧。不是吗？还有回家不换鞋弄脏地板，乱扔衣服不雅观，不写作业喜欢玩手机游戏的坏习惯。这些怎么能不让我爸妈生气？有时候我也觉得父母对我的学习太严格了，给我增加了很多压力，让我觉得自己在失去自由。父母对我越严厉，我就越叛逆。

现在想来，父母对我真的很好。经过我的努力，我的学习成绩有了一点提高。虽然我父亲工作很忙，但他总是鼓励我努力学习，按时完成作业。这些都是父母关心我成长，爱我的表现。等我妹妹长大了，他们也会对她严格要求。只有在父母和老师的严格教育下，我们才能变得更强大。

看了家庭教育宣传片，回想自己走过的路，遇到的事，才知道原来有那么多和我一样遭遇的朋友。我也在努力成长，理解父母的难处。但我也希望我和父母能一起进步，一起走好人生的每一步。

家长对暑假家庭教育的思考7今天看了著名教育专家孙秀梅老师根据学校要求做的专题教育节目《家庭教育的责任与未来》。孙秀梅专家结合生动的案例，深入浅出的讲述家庭教育，直白的挖掘家庭教育的重要性和必要性。看完节目，深有感触。孙老师的讲解让我对家庭教育有了更全面的认识和更深刻的理解。我谈谈我对家庭教育的责任和未来讲座的感受。

说起孩子，大概每个家长都有说不完的话题。孩子的成长倾注了我们太多的心血和爱，当然也带给了我们无数的欢乐。孩子在一天天长大，从牙牙学语到幼儿园小学，他们的变化给我们带来了一个又一个惊喜。其实孩子的成长过程也是我们父母的成长过程，我们在父母的角色中不断学习进步。

家庭教育是终身教育，是整个人生教育的基础和起点，是对一个人一生影响最深的教育，直接或间接地影响着一个人人生目标的实现。孙秀梅的《家庭教育的责任与未来》讲座，对我来说是一种提升和重塑，具有很强的指导和引领作用。

本期节目一开始，专家孙秀梅提出了一个问题，父母的作用是什么？答案是肯定的，努力做孩子的终身导师。这句话深深打动了我。家庭、环境、沟通、引导将是我未来最重要的工作。我要潜移默化地对孩子进行人生和价值观的教育，树立孩子的远大理想，平日里多和他们交流，像朋友一样聊天。有些事情也可以让他们发表意见，一起讨论，这样孩子会更信任父母。

家庭是孩子人生的第一所学校，家庭教育对孩子的成长过程至关重要。所以在孩子的成长过程中，要多关注孩子的心理和思想，不要只讲学习，只关注成绩。学会尊重和欣赏孩子，发现孩子的进步要及时表扬。不要做保姆式的家长，溺爱孩子，而要做孩子成长过程中的导师。父母是孩子的第一任老师。作为父母，要言行一致，以身作则，养成良好的生活和学习习惯，为孩子树立榜样。

家庭教育是一项复杂的工程，无止境。今天我只是简单说一下我的收获和感受。最后，我想分享一段我很喜欢的话。

每个孩子都是一颗种子，只是每个人的花期不同。有些花一开始就灿烂绽放，有些花需要漫长的等待。不要看别人的花盛开，在自己的花还没动之前就担心自己的花。我相信花有自己的花期。小心翼翼的照顾自己的花，看着他慢慢长大，陪他沐浴阳光雨露。这难道不是一种幸福吗？相信你的孩子，等待花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。

暑假家长对家庭教育的思考8。孩子是天真纯洁的，大脑发育除了受基础遗传的影响，还与幼儿时期的生活经历有很大关系。如果父母不让孩子认识到做出贡献是需要付出巨大努力的，孩子在努力中遇到很多困难，就会认为自己不能成为父母所说的那种人，会感到压抑和难过，严重影响孩子上进和求知的信心。所以，家长要帮助孩子树立正确的价值观！下面就从我们自己的一些家庭教育经验来分享一些树立孩子正确价值观的方法吧！

第一，制造逆境，磨砺孩子的毅力

不要溺爱孩子，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力。

第二，让孩子从克服小困难开始。

对孩子的要求要严格，让孩子克服困难，逐步提高，一定要坚持到有效果。

第三，发挥榜样作用，激发自我锻炼。

根据孩子的特点，家长可以讲故事、看电影、上烈士纪念馆、看书等。，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养毅力。

第四，爱与严的结合

正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要想恰当地爱孩子，就必须把爱和严格统一起来。父母在行为品质上对孩子要求严格，孩子当然会吃亏，但从长远来看，这有助于培养孩子良好的性格。怕孩子受苦，太迁就孩子，可能会导致日本，他们的任性和依赖性强，在以后的生活中吃不了苦。其实孩子以后会不会幸福，更多的是受性格的影响。

第五，帮助孩子树立远大理想。

理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发和引导，在孩子心中逐渐形成的自觉追求。父母不能设定目标，确定理想，强加给孩子。孩子单纯幼稚。他们长大后经常想成为一名作家，因为他们读了一篇感动他们的文章，他们想成为一名科学家，因为他们参观了一个自然博物馆。他们长大后也可能决定当老师，因为他们遇到了一个和蔼可亲、可爱的老师。不要轻易否定孩子的这些想法，要鼓励他们积极向上，有抱负。随着年龄的增长，根据不同孩子不同优点的出现，我们会逐渐引导他们往合适的方向发展。

第六，注重从日常琐事中训练

滴水见太阳。培养孩子健全的人格，光讲大道主任是不够的。重要的是从日常生活做起。

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