如何教孩子拼音一二三四声

教孩子拼音一、二、三、四声的方法:把声调写在白板上，然后跟着每个声调后面的汉字教孩子识字；用画图的方式教孩子声调，配合家长朗读，会更生动。让孩子通过玩游戏来学习声调，增加学习的积极性。

1，把声调写在白板上，然后跟着每个声调后面的汉字教孩子认字。

家长可以把每个声调都写在白板上，后面跟着一个或几个简单的汉字，教孩子读，反复读几遍。在阅读的过程中，孩子逐渐认识声调，这就像语感一样。读多了，他们就会明白每个声调的发音和读法。根据孩子对汉字的理解，尽量多写汉字。

2.用画图的方式教孩子声调，配合家长朗读，会更生动。

可以用画图的方法。一个音可以画一条笔直的水平线，第二个音是右上角向上倾斜的线，第三个音是像对号一样的曲线，第四个音是右下角向下倾斜的线(就像声调符号一样，对孩子理解和区分音变很重要)。

理解力高的孩子应该会学习。如果他们真的不会，可以跟父母学。可以读一个声调，让他跟你一起读，分成四个声调，一个一个教，让孩子模仿父母的声音。高一的孩子一般学单词很快，逐渐记住。

3.让孩子通过玩游戏来学习声调，增加学习的积极性。

家长可以通过和孩子做游戏的方式让孩子学习各种声调，比如把汉字写成各种声调，然后让孩子回答。家长要先教，等孩子记住后再提问，加深印象。孩子全部答对后，可以获得相应的奖励，增加学习的积极性。

语气的意思:

语气指的是说话的语气。字有声调，词有声调，句有声调，语言有语调，各有各的声调。一般来说，“调”指的是“字的口气”，是每个字的原调，也叫“调”。在分析汉语语音结构时，往往把每个语音单位分为声母、韵母和声调三部分。

刘福(半农)把汉语发音分为头、颈、腹、尾、灵五个部分，其实就是声母、韵母、韵母、声调五个部分。前四个部分是组成音节的音素，最后一个部分，声调，指的是整个单词的发音。

在这五个部分中，最重要的是主元音和声调，因为它们是汉字中任何一个字都不可或缺的。解释音分“音类”和“音值”。