教育孩子的好方法
教育孩子的好方法，父母是孩子的第一任老师。在孩子做错事之后惩罚他们是不正确的。用科学的方法惩罚孩子是必要的。如果方法不当，一来不会规范孩子的行为，二来可能会伤害孩子的自尊心。那么我们该如何教育孩子呢？下面是一些正确的方法。
教育孩子的好方法1天气变热了。晨练不仅可以锻炼身体，还可以培养宝宝的社会性。一举两得。年轻的父母们，带着宝宝做早操，让孩子在运动中享受融入他人的乐趣。
社会性的培养，听起来很深奥。其实，除了在日常的吃、喝、穿、用等方面为宝宝创造良好的物质条件外，家长带宝宝出去散步，也是培养社会行为的一部分。
春暖花开，正是晨练的好时候。适当的春季晨练不仅可以增强宝宝的体质，也是了解社会生活的有益家庭活动。
如果一家三口能坚持每天做早操，他们的生活就会充满活力。每天保持一定的运动量，不仅可以让全家人身体健康，少生病，还有助于培养宝宝活泼开朗的性格，积极向上的性格可以让宝宝成为一个社会适应能力很强的人。一家三口的早操游戏1:宝宝下楼梯，走出家门，就是楼梯。
如果你住的是带电梯的高层建筑，不妨暂时抛弃现代化设施，充分利用楼梯。别怕宝宝把衣服弄脏了。让他自己扶着扶手走下楼梯。一岁或两岁的宝宝可以单脚练习爬楼梯，即每下一步，宝宝先伸出同一只脚(一般是右脚)，然后另一只脚着地。两三岁的宝宝可以用脚交替上下楼梯，即走第一步时可以先伸右脚，走第二步时可以先伸左脚。
如果楼道干净卫生，爸爸还可以和宝宝玩惊险游戏——滑楼梯。让婴儿躺在扶手上。爸爸要注意抱好，宝宝会顺着扶手滑下去。最好是从二楼滑到一楼。基本没有危险，宝宝的兴趣也会很高。
游戏二:小猪宝宝跟着爸爸妈妈走了一会儿，可能有点累了。这时，爸爸妈妈可以把宝宝放在中间，一左一右，双手抓住宝宝的左右手臂，抬起来，用力向前，然后宝宝就摔倒在地上了。爸爸妈妈往前走，重复以上动作。宝宝会觉得很开心，爸爸妈妈也会锻炼手臂肌肉力量。
游戏3:玩球，骑婴儿车，滑旱冰。对于2-4岁的宝宝，家长可以准备一到两个婴儿运动用品，比如一个可以踢、拍、传、扔的多功能玩具——球，一个给更小的孩子用的三轮婴儿车等。4岁以上的宝宝可以玩轮滑，锻炼平衡能力。享受春天的阳光，温暖的空气，还有肌肉拉伸的舒适和愉悦。
爸爸妈妈也可以选择社区健身场所的一些设施锻炼身体，一家三口其乐融融。晨练中的社交行为在晨练中，宝宝除了适当的运动，一定会看到和接触到很多人、事或物，这是一个培养社会性的机会——认识其他做早操的孩子，是宝宝与人交流的好机会。婴儿有机会和不同年龄的孩子相处，应该鼓励他们一起运动。
也可以有一些小的比赛来调动宝宝的积极性。早上看到人们做各种各样的事情，是宝宝认识不同类型的人，不同职业的好机会。爷爷奶奶不用上班，但是起得早，所以很早就开始晨练；我的小弟弟和小妹妹忙着做作业，早早地背着书包去上学了。有些叔叔阿姨走的很匆忙。他们正赶着去上班。还有很多人已经开始工作了，送报纸送牛奶，卖早餐，帮人打扫卫生等等。
路过社区服务场所或设施，是宝宝了解各种社会生活和服务项目的好机会。如果你知道洗衣店、超市、药店、派出所等地方是做什么的，什么情况下需要这些服务。
一个有心的家长做一件事，总会一气呵成。只要在合适的时间合适的地点，在晨练的过程中就可以顺便做很多事情。最近怎么样？明天开始！不要辜负这美好的春天！
教育孩子的好方法2很多家长都在抱怨自己的孩子调皮、安静、小气等等。这是怎么发生的？其实这些都和家庭环境，父母的行为，教育息息相关。如果家长发现孩子平时一个人看书、看电视、上网等。，他们不愿意和其他孩子一起出去做活动，那么你的孩子就是内向的。相反，如果你发现你的孩子特别喜欢和别人玩，不知道怎么回家吃饭，那么你的孩子就是一个在外面的孩子。
从教育和科学的角度来看，家长应该从三个方面观察和教育孩子:
第一，培养孩子的学习兴趣。
在教育孩子的时候，一定不能强迫孩子学习，那样会让孩子厌恶学习，会让孩子对学习产生兴趣。只要她对学习有兴趣，她就能学好所有的课。我在培养孩子学习三种方法，可以大家都采用，也可以你的方法开导。首先是限制她学习，每天不要学习太久。这样，如果你想完成作业，就必须在有限的时间内努力学习。你不会养成边学边玩的习惯，不在看她的时候你会很努力，因为时间过了就没机会学了。第二是她从来不帮她解决问题。她启发她如果不知道的话就去做题。她突然很有成就感，记好了，也学会了思考的方式。第三是永远不要因为考试不及格而责怪别人。分数不高没关系，掌握知识就好。让她形成学习知识的意识，而不是在脑子里打分。
第二:严管真爱
父母都希望自己的孩子在孩子的人生中有所成就。这种情况下，家长往往用错了方法。谁在乎孩子，谁不爱孩子？但两者的结合并不容易做到，说实话，我为此流过不少眼泪。严格要求孩子做自己不喜欢的事情，并威胁吼骂，所以孩子是真的怕你，他不敢做你暗中严控禁止的事情；爱到孩子真的爱你，他把你的冷暖记在心里。他什么都不想告诉你。如果做不到这一点，正面面对会吓死，再去搞另一套又有什么用？或者我怕你见到死人，叫她怎么做就怎么做，但你不知道她是怎么想的。如何才能有效教育？太松不能保证教育的有效性，太严也不利于孩子的心理成长。只有把严管和真爱有机结合起来，才能得到最满意的结果。
第三:育人。
孩子从进学校的那一天开始明白一件事。老师只能自学书本上的知识，但真的要靠自己。孩子从小就知道，没有后门什么都做不了。如果他们有后门，几乎可以考上好学校，将来有好工作。他怎么能努力学习呢？育人其实是最难的，也是最容易的。首先是以身作则。你孝敬父母，孩子自然也会孝敬你。你对别人好，孩子也会好；吃得有真本事，孩子自然会学到真本事。其次，以身作则。社会上不良现象随处可见，甚至一些送礼收礼等不良情况在家里也是不可避免的。我们应该向孩子说明真相，让她知道那是不对的，即使父母不得不自己做，那也不是要模仿的。当然要多讲好的现象和例子。然后是纪律。如果你以身作则，而你的孩子做错了，甚至走向了危险的方向，那么你就不得不使用这最后一招——严格管理。
归因法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长；
希望定律:永远让孩子看到希望；
力量法则:永远不要和孩子打架；
管理规则:父母有责任在孩子未成年前管好孩子；
声音法则:倾听他们的声音；
榜样法则:言传身教给孩子树立榜样的作用是巨大的；
求同存异法则:尊重孩子对世界的看法，努力理解他们；
惩罚法:此法容易使孩子产生逆反心理和报复心理，慎用；
后果法则:让孩子知道自己行为的可能后果；
结构规则:从小教孩子明白道德和法律的界限；
二十码法则:尊重孩子的独立倾向，与他们保持至少二十码的距离；
四W法则:永远知道孩子和谁在一起(世卫组织)，他在哪里(哪里)，他在做什么(什么时候)，他什么时候回家。