记一个游戏作文400字老鹰抓小鸡。

小时候玩过很多游戏,其中最喜欢的游戏是“老鹰抓小鸡”。很多人可以一起参与游戏,很好玩。以下是我整理的《记一篇400字抓鸡的游戏作文》,仅供大家参考。欢迎阅读。

记得一篇游戏作文400字老鹰抓小鸡(1)”丁,同学们像一群鸟一样飞出笼子,奔向操场。

操场上,一些学生跳绳,一些跑步,一些扔垒球…但我最喜欢老鹰抓小鸡的游戏。

老师看我们玩得这么开心,也加入了游戏。老师要当“母鸡”,学生要当“鸡”,男学生要当“鹰”。

小鸡在绿草地上津津有味地四处张望。突然,老鹰冲了下来。

母鸡的第一反应是对孩子们喊:“快!躲在妈妈身后。”小鸡们急忙跟在妈妈后面,排成一排。老鹰张开锋利的嘴巴,似乎在凶狠地说:“我一定要抓住你!”"

狡猾的老鹰发现了目标,故意做出飞走的样子,然后偷偷绕道攻击。幸好母鸡警觉,奋力扑向鹰背,化险为夷!

铃响时,每个人都回到了教室。

记得一个游戏作文400字老鹰抓小鸡(2)“加油,加油!”体育课上,老师正在热情地组织学生做游戏。今天一上课,老师就大声宣布:“同学们,我们来做一个老鹰抓小鸡的游戏!””话音未落,学生们欢呼起来。我心想:老鹰抓小鸡?真有趣,我一定是只鸡!

就要开始了。我如愿成为了一只鸡,可惜,我站在了后面。很容易被抓。游戏开始。老鹰张牙舞爪地扑向母鸡,母鸡张开双臂护住小鸡,左右躲闪。老鹰又扑向小鸡。我大叫一声,迅速躲开。老鹰扑向空中,但他没有放弃,又一次抓住了我。突然,我的裙子被老鹰抓住了。接连几次,我们小妞齐新齐心协力,左躲右躲。在母鸡的保护下,老鹰的“口中之食”丢失了,我们安全地逃离了老鹰的“魔爪”。

伴随着同学们的笑声,这一轮游戏结束了。饿鹰一只鸡也没抓到,垂头丧气。今天,我尽情地玩了老鹰抓小鸡的游戏。我太高兴了!

记得一个游戏作文400字老鹰抓小鸡(3)今天天气晴朗,阳光明媚。老师带我们去操场玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

游戏开始时,学生们找到了自己的“妈妈”,“鹰”在他们的鸡窝里休息。“鸡”很快排成了一条直线。“鹰”饿了,已经来抓“小鸡”了,小鸡们非常听从母鸡的指挥。凶猛的“鹰”一会儿左转弯,一会儿右转弯,非常狡猾,喜欢低空盘旋,拍打着有力的翅膀,贴着地面飞行。“鸡”们突然紧张起来,“鹰”想尽一切办法抓“鸡”填饱肚子。“母鸡妈妈”伸出有力的手臂左挡右挡,我紧紧抓住前面同学的衣服,左躲右闪。“鹰”急了,它想:“哦!我精明的鹰怎么变笨了?我得想个办法把鸡困住。”鹰”故意偏左,“母鸡”赶紧制止,但“鹰”迅速闪到右边,扑向“鸡”,一下子抓住了两只。”母鸡吸取了教训后,这次小心了。但是,“鹰”俯冲了一下,又把它抓住了。”鸡”一只只被抓,“鹰”越抓越猛,“母鸡”一次次被教训。

游戏结束了,我从中懂得了一个道理:“为了安全,我们要勇敢地与困难搏斗,服从命令。”

记得一个游戏作文400字老鹰抓小鸡(4)老鹰抓小鸡,相信大家都知道怎么玩!你知道我怎么玩吗?现在让我告诉你!我是老鹰,其他同学是母鸡小鸡。我们总共有四只鸡。我只需要在30分钟内抓到所有的鸡,我就赢了。

比赛开始了。我冲向鸡,母鸡展开翅膀,把鸡带到了另一边。我又深吸了一口气,冲向那一边,母鸡赶紧把鸡抱到另一边。我想:这样不好,如果我一直让他们躲过去,我就输了!不,我必须比他聪明。我假装往左边冲,他们往右边躲的时候,我转头往右边冲。没等母鸡反应过来,那两只鸡已经被我抢走了。

现在还剩两只小鸡,母鸡更紧张了。可是慢慢的母鸡好像没有力气了!这时候我发起总攻,快速冲了两个回合。看到我凶猛的能量,小鸡紧张地离开了母鸡的保护,逃到了很远的地方,并且叫道:“老鹰来了!快跑!”那样的话。我高兴地想:“没有母鸡的保护,这次你是逃不出小鸡的手掌心了!”“哈哈,我抓鸡不费吹灰之力。最后一只鸡,只要我抓到它,我就赢了...

我没注意到时间来得这么快!我看着最后一只鸡,遗憾地说:“原来你也有计划,用一只鸡吸引了我所有的注意力!”这花了我很多时间。”“哈哈哈哈哈哈...“大家看到我的小表情都笑了!

活动课在笑声中结束,我们都意犹未尽。我好想再玩一次!

写一篇游戏作文400字老鹰抓小鸡(5)万里的一堂阳光明媚的体育课上,我在操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

游戏开始了,我拉xx衣服,我前面那个人的衣服在下面一件一件的拉。“鹰”开始飞快地跑,想抓住最后一只“鸡”,可是跑了半天也没抓到,有点沮丧,气喘吁吁。母鸡”一听就知道了阴谋,马上说:“别信他,他只是想借机迷惑你,让你放松警惕,再把你吃掉。”但后面的“鸡”却毫不在意,在那里开心地玩耍。老鹰看到后,眼珠一转,迅速转过身来。在它后面的鸡还没反应过来的时候,它就抓住了它们。小鸡非常后悔,哭着说:“如果我认真听了母鸡的话,我就不会被老鹰吃了,但是现在太晚了,唉!"

其他“小妞”吓得立马精神起来。第二局大家都熟练了,齐新联手不再上当。最后,“鹰”无论怎么努力都追不上,只好绝望地放弃。

“丁”下课后,我们只好依依不舍地走回教室。