果园中的低语组合

果园里的呢喃在秋风中凉凉的，秋姑娘悄悄来到人间。她给树换上了新衣服。邱小姐来到了果园。果园里有水果大王比赛，有苹果、梨、橘子参加。苹果得意地说:“你看，我红红的脸好可爱。”。我们的苹果也有维生素C，吃了可以美容。橘子说:“哼，你的苹果有什么了不起的？小学五年级的作文是《果园里的私语》。◆分享好文章◆看我们穿着金色的衣服。还有维生素C，我们还可以做药。”梨说，“我的衣服比任何人都漂亮。“我们的梨水灵灵的，尝起来很甜。这是最好的解渴方法。”每个人都涨红了脸。邱小姐道:“你们各有各的好处，不要争。”都被果农兴高采烈地运到了市场，到了家家户户。果园里的悄悄话作文250字

作文二:【优秀作文】苹果园里的故事200字苹果、西瓜、猫

果园里有一棵苹果树。树下有一块西瓜地。一只猫住在田野里。每天半夜，水果老鼠都会出来偷西瓜和苹果。但是猫每次都找到她，把她赶走。水果老鼠非常嫉妒，想摆脱猫。她苦思冥想，突然想到一个好主意。主人带着猫出去的时候。果鼠来到西瓜地里，对苹果和西瓜说:“这只猫要吃你，我每次都咬它的尾巴，不然这就是一片荒地！””“我能做什么？“大家纷纷问道。”是啊！”水果老鼠平静地告诉他们。

晚上，猫追水果鼠，水果鼠跑过西瓜地。猫跟着西瓜田，西瓜按照白天说的话把猫溜到地上。水果老鼠又爬上了苹果树，猫也爬上了苹果树，但是苹果像子弹一样把猫射了下来。

猫被赶走了，果鼠露出了本来面目，把苹果和西瓜都吃了。

作文3:《小学生快乐作文:果园里的快乐》1400字助学Network.5730.net。

以下是由编译的小学生快乐作文范文。考研屋..希望你能喜欢~

秋天来了，在一个阳光明媚的下午，我们跟着老师去果园玩。

往南走，看到红彤彤的太阳，万里无云的天空，一群大雁在飞走。

来到果园，就像来到了一个水果的世界。果园里有苹果树、梨树和葡萄架。又大又红的苹果像小姐姐的笑脸，黄澄澄的梨子像小葫芦。最可爱的是葡萄，紫色的，闪着诱人的光。树下的草丛里有许多小野花，五颜六色，非常漂亮。鸟儿在天上飞，松鼠在树上跑，小虫在草丛里叫。果园真热闹。

一到达果园，学生们就采取了行动。有的摘苹果，有的摘树叶，有的画画，有的跑到草地上抓蟋蟀。

小红发现了一片叶子，五角形的，红色的，她想。我要把这片叶子拿回去，做个书签，做个标本。这时，小刚拿着一片树叶跑了过来，喊道:“你们快来看，我发现了一片银杏园。”

老师带我们几个同学去摘苹果。我已经挑了几个，但是我想挑一个最大最红的。我边走边看，终于目标出现了。我赶紧走过去，伸手去拿。

阳光明媚，秋风习习，秋天真的很美。

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作文4:《果园里的快乐》400字果园里快乐的秋天来了。在一个阳光明媚的下午，我们跟着老师去果园玩。走在路上，我们看到了红彤彤的太阳，万里无云的天空，一群大雁排成一列向南飞去。来到果园，就像来到了一个水果的世界。果园里有苹果树、梨树和葡萄架。又大又红的苹果像小姐姐的笑脸，黄澄澄的梨子像小葫芦。最可爱的是葡萄，紫色的，闪着诱人的光。树下的草丛里有许多小野花，五颜六色，非常漂亮。鸟儿在天上飞，松鼠在树上跑，小虫在草丛里叫。果园真热闹。一到达果园，学生们就采取了行动。有的摘苹果，有的摘树叶，有的画画，有的跑到草地上抓蟋蟀。小红发现了一片叶子，五角形的，红色的，她想。我要把这片叶子拿回去，做个书签，做个标本。这时，小刚拿着一片树叶跑了过来，一边跑一边喊:快来看，我发现了一片银杏园。老师带我们几个同学去摘苹果。我已经挑了几个，但是我想挑一个最大最红的。我边走边看，终于目标出现了。我赶紧走过去，伸手去拿。阳光明媚，秋风习习，秋天真的很美。

作文五:果园小班语言1400字果园小班语言

小班语言《在果园里》

设计意图:

纲要中指出，在幼儿园的语言教育中，要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使其感受到语言的丰富和美好，通过各种活动帮助其加深对作品的体验和理解。”儿歌《在果园里》的选曲，来源于小班最后一期“硕果累累的乐趣”主题教育活动。水果是孩子生活中最喜欢、最熟悉的食物。它的形状、颜色和不同的生长环境吸引着孩子的注意力和好奇心，激发着孩子的探索欲望。

活动目标:

1.初步了解水果的不同生长环境，认知经验丰富。

2.学童谣，感受童谣的句子锚。

3.感受问答学习的快乐。

活动准备:

老师的PPT，水果图片，音乐《泼水歌》。

孩子的体验准备——知道果实长在哪里。

教学方法:

情境教学法、课件演示法、启发式提问法和观察法

活动流程:

首先，创设情境——导入

教学缝纫老师:亲爱的，老师刚接到一个电话。是我的好朋友。

1 / 4

是熊。小雄告诉我，他要举行一次“水果聚会”？在聚会上，我可以吃到各种香甜可口的水果。我很想去参加聚会，但是小熊说我必须完成一个分支任务才能去。来和我一起听，小袋鼠。小熊给了我什么任务？

第二，学儿歌

1.展示P面PT1，和小朋友一起仔细听PPT里小熊提出的任务崩溃，了解水果不同的生长环境。

老师:亲爱的，我们在哪里？-在熊的果园里。

水果宝宝都去哪了？-所有的水果宝贝都藏起来了。

我需要知道有多少种水果——三种。

？老师:我等不及要找到这三种水果了。嘿，水果在哪里？我不好意思左顾右盼。(突然)咦，地上躺着什么水果，差点把我绊倒~宝宝，男生们，请帮我想想，地上长什么水果，- PPT2

？写作老师:我发现了一种水果。我得赶紧找到第二种。我敢左顾右盼。它藏在哪里？这里有一棵树。让我看看。嘿，什么水果掉下来砸到我的沙发头了。哎哟，好痛~是什么水果？它藏在柔软的树上。——(小朋友敢猜)还有徐PPT3

？老师:还剩最后一个，老师找了好久都没找到。嘿，为什么这里没有拐杖，宝贝们，有水果吗？

2 / 4

那些藤上钓鱼的人呢？——幼儿敢猜)而幼儿呢？* * *带验证。磅PPT4

老师:老师已经找到了所有三种水果，现在Ku准备去参加聚会了。嘿，你想和我一起去派对吗？是的，我会打电话给小雄问问。(打电话)然后播放PPT5

2.展示PPT，一起听小熊的三个问题，引导幼儿练习说童谣。

引导小鹳用“苹果，苹果藏在树上”这句话来回答。

PPT6问题句型“树上藏着什么水果”

“什么水果在地上爬？”

"哪种水果有藤架？"

？请在幼儿园练习疑问句。

老师:让我找一个宝宝提问，看看其他宝宝会不会被你打败。

？让孩子一个一个地提问并回答。

让一个孩子问一个问题，其余的孩子来回答。

？男婴提问，女婴回答，女婴提问，男婴回答。

老师:县里的题都答对了，你就可以捐了，跟我去参加聚会，嗯？~ ~ ~不如把工厂问答变成儿歌送给小熊当礼物吧~

音乐P PT7

3 / 4

展示水果图片，根据图片练习提问和咕咕回答。

第三，创作儿歌

老师:问孩子们是否知道其他水果，它们都生长在哪里，你会怎么问，你会怎么回答？

第四，结尾部分:

好了，宝贝们，我们赶紧去参加派对吧~让小熊听听我们送给他的这首童谣，他一定会非常喜欢的。走吧~

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作文六:《我们来到了果园》1500字我们来到了果园，梨树上挂满了来自黄澄澄的梨，像可爱的小葫芦，压弯了梨树的枝干；鲜红的苹果就像我妹妹可爱的脸颊。她好奇地翻开树叶，向外望去，眨着眼睛，仿佛在问:“谁在这里？”一串紫绿色的葡萄在阳光下像水晶珠子一样闪闪发光。柿子像橘红色的灯笼一样在风中摇曳，仿佛在说“欢迎，欢迎”。红枣就像挂满枝头的红宝石。1.当我们来到果园时，我们看到了以下水果:2。用""画出文本中表示颜色的单词。

3.课文中有许多量词，请写下来:一个接一个，四个接一个，梨树上挂满了来自黄澄澄的梨，像可爱的葫芦。请模仿这句话，用“好像”写一个句子。比如:

5.秋天有许多蔬菜。你看，胡萝卜、卷心菜、西红柿、蔬菜等。请用作文的方式写一写秋天的菜园~

我们来到了菜园，

我们来到果园，梨树上挂满了来自黄澄澄的梨，像可爱的葫芦，压弯了梨树的枝干；鲜红的苹果就像我妹妹可爱的脸颊。她好奇地翻开树叶，向外望去，眨着眼睛，仿佛在问:“谁在这里？”一串紫绿色的葡萄在阳光下像水晶珠子一样闪闪发光。柿子像橘红色的灯笼一样在风中摇曳，仿佛在说“欢迎，欢迎”。红枣就像挂满枝头的红宝石。1.当我们来到果园时，我们看到了以下水果:2。用""画出文本中表示颜色的单词。

3.课文中有许多量词，请写下来:一个接一个，四个接一个，梨树上挂满了来自黄澄澄的梨，像可爱的葫芦。请模仿这句话，用“好像”写一个句子。比如:

5.秋天有许多蔬菜。你看，胡萝卜、卷心菜、西红柿、蔬菜等。请用作文的方式写一写秋天的菜园~

我们来到了菜园，

作文7:《果园趣事》500字果园趣事

金秋硕果累累。山脚有一个果园。果园里有各种各样的果树。

今天是一年一度的水果大赛，会选出最受欢迎的水果。住在附近的小平和小李一起出发了。他们一边走，一边讨论今年的选秀谁会摘得桂冠。

小平说:“前几天我去赶集，水果店老板说今年苹果丰收，顾客很多。”"

小李“哦”了一声。

这时，香蕉从另一条路走了出来，跟他们打招呼说:“两位朋友，早上好！你也去参加会议吗？”小平和小李说:“好啊，我们一起去吧！看到小平和小丽默默地走着，芭蕉问:“你觉得今年谁会得桂冠？”小平和小李没说话，香蕉接着说，“我觉得谁得桂冠都无所谓。重要的是我们必须团结起来。你说，如果世界上只有一种水果，那该有多可怕！”“话音刚落，小丽就笑着说:“是啊，寸长尺短。小平看了他们一眼，说:“和谐是我们的心声，合作是我们的风格，相思是今年的主题！走吧，我们要迟到了。"

笑声飘到了发布会现场。

第一个场景:

背景:一面:山脉和果园的画面；另一边:活动现场:文字内容:“2011最受欢迎水果大赛”。

第二个场景:

在路上，小平和小丽正在讨论。背景:远处沿路有山，有树，有花。

第三场

香蕉出场，还有他们三个的对话，背景和上一个一样。

背景同上。

作文八:《果园里的纠纷》300字果园里的纠纷学校:扬州市育才实验小学班级:201006老师:华老师，秋天了，树叶变黄，花儿枯萎，但果园里却很热闹。水果之王苹果说:“我能起到很大的作用，不仅能调节肠胃功能，还能增强孩子的记忆力。”" "我有一个大家庭，我有许多兄弟姐妹！我也有一个好名字——“守护神”。我可以在减少火灾方面发挥很大的作用。"悉尼说不甘示弱。"我全身都是宝。皮肤可以消炎止痛，可以治疗湿疹，烧烫伤？我还有维生素B1、B2和C4。我的作用更大！”山竹自豪地说道。这时，一个苍老的声音传来:“不要再争了。没有叔叔们和农民们的辛勤劳动，怎么会有你们？“你一看，原来是陆爷爷。听了爷爷的话，大家都明白了“挖井人，饮水不可忘”的道理。

作文九:《在一个果园里》2500字在一个果园里，多多已经把所有的果子都敲了下来，按照果子的不同种类，分成不同的堆。多多决定把所有的水果组合成一堆。

每次合并都可以把两堆水果合并在一起，消耗的体力等于两堆水果的重量之和。可以看到，所有的果实已经合并了n-1次，只剩下一堆了。Toto合并果实时的总体力等于每次合并消耗的体力之和。

因为我们要花很大力气把这些水果搬回家，所以合并的时候要尽可能的节约能源。假设每个水果的重量是1，已知水果的种类和每个水果的数量，你的任务是设计一个归并序列方案，使more的体力消耗最小，输出这个最小的体力消耗值。

比如水果有三种，数量依次是1，2，9。可以先合并1和2桩。新桩数为3，体力消耗为3。然后将新桩与原来的第三桩合并，得到一个新桩，编号为12，体力为12。所以Toto总是消耗体力= 3+12 = 15。可以证明15是最小体力消耗值。输入:

输入由两行组成。第一行是整数n (1 < = n < = 10000)，表示水果的种类数。第二行包含n个整数，用空格隔开，第I个整数ai (1 < = ai < = 10000)是第I个果实的编号。输出:

输出包括每次移动后新堆的状态和最小物理消耗值。

密码选择为T8.3安全性。

成就:100/折扣:0.8

随着电子设备的广泛使用，密码逐渐融入每个人的生活。保护密码不仅关系到个人隐私，还关系到个人财产和安全。安全密码，最好由大小写字母、数字或符号组成。它包含的字符种类越多，安全性就越高。同时密码也需要有一定的长度，一般至少六个字符。

不是每个人都喜欢这么复杂的密码。很多人在设置密码的时候喜欢用自己的名字或者生日，但是这是一个很大的安全隐患。

小林正在设计一个在线交易系统。为了保证用户的密码安全，他需要一个程序来判断用户设置的密码是否安全，如果不安全，就会给出提示。现在他找你帮忙，让你帮忙设计一个程序来解决这个问题。

应遵循以下规则来确定密码是否安全:

1.如果密码长度小于6位，则不安全。

2.如果只有一种类型的字符组成密码，这是不安全的。

3.如果密码由两种类型的字符组成，则它是中度安全的。

4.如果密码由三种或三种以上的字符组成，那么它就是安全的。通常可以认为是一个数。

单词、大写字母、小写字母和其他符号是四种不同类型的字符。Input输入的第一行是整数n，表示遵循了多少组密码。随后的n行输入包括n个密码，每个密码的长度小于20个字符。

对每个密码输出一个判断，输出是否安全。不安全密码输出“notsafe”，中等安全密码输出“mediumsafe”，安全密码输入样本输出“safe”4 4 abcdef ABC 1 # C3GH输出样本notsafe notsafe mediumsafe。

扫雷。你玩过扫雷吗？这个小游戏有一个操作系统。那个系统叫什么？如果你想通过游戏，你必须找到一个NxM区域内的所有地雷。游戏过程中，电脑会在地图上显示一些数字，帮助你确定哪里有地雷。比如底部有两个地雷的4x4。

地图(*为我的):

*.......。*......

根据上图，应该提供给玩家的数字可以计算如下:* 100 2210。

1*10 1110

每个数字表示方块周围有多少个地雷。当然一个方块周围最多只会有八个地雷。

Input input将包括一系列的地图，每个地图的第一行有两个整数n和。

M (0 < n，m < = 100)，表示地图的行数和列数。以下n行各有m个字符，其中“.”表示安全，“*”表示我的。如果映射的n和m都是0，说明输入结束。输出对于每个地图，首先输出一行:field # x:

其中x是当前地图的编号(从1开始)。接下来的n行代表“.”在地图上用数字，这

这个词表示方块周围有多少地雷。

1—10

S4不赞成S5倡议10减少11难以置信

S7过度8拉伸9复杂

S12奢侈品

S13消费

14 ignories 15 since 20 faith

S17专业18欣赏19共性26—35 DCABC cbdad 36—45 ACABD ACADC 51—60 DBCBC dcaad 61—70 CACCA BBADA 71—80 DDCBA ACACB

81—90 CBACB CADBC 91—100 ADCBC ADCDC

S2效率

11—15 ABCD

S3生产率

S6表

S16轨道

1.电话交谈不同于面对面交谈。

2.他目前唯一要做的事就是好好准备通过期末考试。3.由于繁重的工作，他患了流行性感冒，不得不取消他的假期计划。4.如果你打算在黄金周去旅游，你最好提前预订机票和酒店。

5.越来越多的人已经意识到有效学习方法的重要性

秋天果园里有很多水果。看，红苹果挂在树枝上，像一个红脸的洋娃娃。还有橘黄色的柿子，把树枝压弯，像小灯笼；看那紫水晶般的葡萄，晶莹剔透，滴着亮晶晶、珍珠般的露珠；黄澄澄的梨像小葫芦，可以穿上著名的黄色夹克；然后是石榴小子。看他，笑得脸都红了，头上还戴着“最好的孩子”的皇冠~

远处，老师正和同学们一起摘水果。你看，大家都很忙，不一会儿，箩筐都是水果。空地上，一个同学在捡树叶。她说要把这些美丽的枝叶做成标本留作纪念，这样每次看到都会想起美丽的秋天。

一场秋雨过后，果实更加晶莹。花园里充满了泥土和水果的香味，充满了诱人的气味。

我爱秋天的果园，更爱果园里迷人的色彩。

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