写一篇周记(题目:为盲人敲鼓)
开始上课的时候，老师拿出一个木桶和一根木棍分别用来做鼓和鼓槌。现在我们都是和尚，都在海上。你拿着“鼓”和“鼓槌”干什么？你要教我们打鼓吗？老师似乎看出了我们的心思，于是在黑板上写了四个大字“为盲人击鼓”。什么？盲人打鼓。瞎子看不见，所以你敲来敲去，不击鼓？老师不再躲躲藏藏，宣布了游戏规则。这会给我们一个好的开始。原来游戏是这样玩的:先在头上套个布袋，然后在同一个地方转两圈，拿个“鼓槌”去敲门边椅子上的“鼓”。打中的人赢，没打中的人输。
第一轮开始了，老师邀请了第一位同学:朱媛妮。他拿起“头盔”，戴上，手里拿着“鼓槌”，看起来就像一个金头盔机器人。我看到他正拿着“鼓槌”慢慢移动。朱元讷像个醉汉，东走西绕...最后他搬到了桌子上，但同学们大多跑到前面闹事，这让朱元讷找不到正确的方向，敲锣打鼓。终于，他找到了那面鼓，“咚”的一声，他果断地把它敲了下来，打中了。
然后，老师让我们一个一个玩。轮到张家瑞了。只见他戴上头盔，拿起鼓槌，来回摇晃，一副“横扫千军”的气势。你看，他走来走去，时不时发出“砰”的一声。张家瑞也很残忍。他撞东西的同时也打人。他走到“闹事者”张的座位上，还用“鼓槌”打张，让张在桌子底下钻来钻去，逗得我们哭笑不得。一个大大的笑声过去了，但是张家瑞居然摘下了头盔。他失败了。真是悲剧！
终于，轮到我了。我走到教室后面，拿起“头盔”，戴上，拿起“鼓槌”，在原地转了两圈，慢慢往前走。此时，我很紧张，怕东撞西撞，怕撞到别的东西，怕“砰”的一声击破鼓。我怀着紧张的心情走到门口。嘿，没什么？太好了！然后，我开始摸索，先摸门，再摸墙。终于摸到了椅子，发现它正对着我，于是计算出了“鼓”的大概位置，又摸了一遍，找出了鼓的轮廓，果断的敲了下去。“嘣”的一声，我摘下头盔一看，哇，耶！我敲鼓。
坐在下面的观众大多跑上来闹事。还有的侧身看，像弯里长的李子树；有些人伸长脖子，想变成长颈鹿。大家也在大喊大叫，有的叫:“左左走了。”有的说:“对，对，对。”有人喊:“前面，前面，前面。”还有人说:“回去，回去。”现在，整个教室就像一个煎锅。
这个游戏真的很好玩，让我受益匪浅。这场比赛教会我的是，每个人都需要毅力和信心。只有相信自己的道路，才能顺利完成一切，一切顺利。