我从电脑游戏中学到了中文。

汉语已经全方位渗透到我们的生活中，学习汉语的方式也更多了。正好，我们正好接受了孔的教导:“知者不如好者，好者不如乐者”，兴趣是最好的老师。电脑游戏是我的一大爱好。说实话，我也可以通过玩游戏来学习中文。

对于单词量和剧情量都比较大的游戏，我最大的好处就是认识了很多单词，通过这种方式认识的单词我记得非常牢。

以前我们玩三国志的时候，军政上有一个指令叫“征兵”，“征兵”这个词对我们来说真的很难。然后我们在一起讨论的时候，出现了各种名词:“会兵”、“微兵”、“招兵”，等等。确实有不同的意见。这才打开字典，知道了“zhēng”这个词。想想如果我们在阅读的时候看到这个单词，谁会有兴趣去查字典呢，真是可笑。可能在我们口中还是念“微”、“徽”、“订阅”。而且，这个词我从那以后记得很牢，不像我当年那个健忘的我！

四大经典小说是中学生的必读品，但每个人要么有绘本，要么有漫画书。看来文言文还是很厉害的。我觉得三国演义本来很吸引人，但是直接看原著，还是会败给文言文。这个时候玩游戏，让我更容易接受。很快，我就产生了一个疑问:吴国的周瑜怎么会如此优雅圆滑？于是我立马翻出了《三国演义》，各种参考书也是“在战斗”，颇有“问其所以然”的感觉。结果，我一口气读完了《赤壁之战》的部分。可能不玩游戏不会引起我看原著的兴趣。不知道三国演义要封多久。

受益最大的是各种以中国古代为背景的角色扮演游戏，在游戏中可以了解到当年的历史时间、轶事或民间传说。如果只是知道一些有名的事，难免有些片面:亲眼看到文天祥不屈的死，才真正理解“自古谁无死，我们才真正被他的民族气节折服”所蕴含的深厚爱国情怀；亲眼看到李逍遥和赵灵儿痛苦的分离，我体会到了爱是一种多么伟大的情感，我不再为读书中孩子的深情而惊讶；亲眼看到日军在中国的杀人罪行，让我和鲁迅有了* * *声，理解了他的愤慨，民族使命感包围了我...

总之，虽然人们批评电脑游戏，说它有害无益，但我仍然相信它确实拉近了我与中文的距离，在游戏中学习中文。从笑声、思考、感受和感觉中学习...