我用一个小球跑了快大班游戏教案。

自从我园开展特色体育教育以来，孩子们对体育的兴趣增加了很多，身体各个部位都得到了发展。继上述良好基础之后，我园继续有目的、有计划地探索体育活动的本质——民间游戏。当然，我设计的这节课只是我自己对民间游戏的探索，目的是让孩子体验到民间游戏不同于普通体育游戏的快乐。用尚(jy135幼教www.jy135.com)的民谣，浓缩民俗生活，为孩子营造不一样的游戏氛围。

活动目标

1，通过民间游戏的小组合，让孩子体验农民的日常生活，用游戏和童谣触动心灵。

2.让孩子在游戏中体验快乐，锻炼身体，培养乐趣。

要准备的活动

拿和孩子一样多的长毛巾，裹在头上，打扮成农民。丝带，音乐带。

活动过程

第一，孩子模仿农民劳动。

(耕作、锄地、浇水、除草、播种、收割...)

第二，小游戏组合。

1，“炒黄豆”

老师:“秋天来了，地里的大豆熟了。农民应该在收获大豆后将它们油炸并煮熟。我们一起炒黄豆好吗？”儿童游戏。

(玩法:孩子要两人一组，双手拉在一起，朝同一个方向翻筋斗，连续翻两个。)

儿歌:炒黄豆，炒黄豆，翻筋斗。

2.“切碎的卷心菜”

老师:“农民种了很多白菜，吃不完。我们该怎么办？”？他们想到了一个好办法。他们用刀把卷心菜切碎，然后用盐腌制成泡菜。白菜怎么切？“老师示范。

(玩法:幼儿用右手握住左脚，左手做菜刀，单用右脚站立跳跃，边玩边读儿歌。)

儿歌:剁剁剁白菜，剁白菜去泡菜。

3.“反转气缸”

老师:“切好的白菜，农民把白菜倒进大桶里腌制。先把大桶洗干净。”。老师示范。

(玩法:两个人四臂背靠背爬，一个弯腰抱起另一个，两个人背儿歌，反复背对方。)

儿歌:背罐子，把罐子倒过来，咸菜香。

孩子们大汗淋漓，经历了艰苦的工作。老师:“炎热的夏天，农民伯伯在地里干活很辛苦，要爱惜粮食，不要浪费。"

第三，庆祝丰收舞会。

放音乐，我们今天工作真的很开心。让我们一起跳舞庆祝我们的丰收。孩子们和老师一起舞动彩带。