写一篇300字以上的作文，谈谈你在学校参加的活动。

我们学校总是组织有趣的活动。在一次次有趣的校园活动中，同学们总是哄堂大笑。

今天，我们举行了一次有趣的中队活动。活动开始了，只听喇叭里传来播音员甜美的声音:“同学们，请起立，敬礼，唱国歌。”我们是* * *资本主义的继承者..."学生们都唱得很兴奋。"艺术表演现在开始。“这个时候，所有的学生都在摩拳擦掌，想在舞台上展示自己。

主持人走过来说:“我们请小东上台唱歌吧。”哇！”人们热烈鼓掌。小东又一次用优美的歌声赢得了众人的掌声。主持人看到大家都这么激动，想帮忙。他不慌不忙地走上讲台，向同学们微笑。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一:一个人只剩下一颗子弹了。他能杀死两个小偷吗？大家都抢着回答，金浩回答:“是的。”“为什么？“嗯，因为他一石打死了小偷。”金浩回答。

主持人忍不住笑了，然后清了清嗓子说:“恭喜你，回答——”他故意伸了个懒腰:“错。”嗯，真是竹篮打水一场空。但是主持人风趣的话语让大家都笑了。这时，同学们焦急而耐心地主持下一个话题。他慢吞吞地说:“什么火不能用？”“教室里的气氛一下子活跃起来，几乎所有人都举起了手。”你。“愤怒。”“恭喜——”浩真同学故意吊人胃口。几秒钟后，主持人终于说了三个字:“正确答案。”“是啊。”学生们欢呼起来。下一个节目是猜动物。规则是肯熊对着一个同学的耳朵说一个动物的名字，那个同学就会模仿那个动物。让我们开动脑筋，举起手来。

这次有趣的校园活动在同学们的笑声中结束了。但是大家还是记得这次中队活动。我们热切期待下一次主题中队活动。

第二章:丰富多彩的校园活动

丰富多彩的校园活动任“冬冬强！哎！”伴随着嘹亮的锣鼓声，学校的社团节开幕了:有独特的“三句半”，有优美动人的舞蹈，有气势磅礴的合唱，有悠扬的电子琴演奏...整个校园沉浸在欢乐之中。我们学校的活动很多:比如六一游园会、母亲节献爱心慈善拍卖、拥抱自然的春游、快乐难忘的英语节、活力无限的运动会、人人参与的“体育艺术2+1”...6月1日游园会当天，“鸭子运球”“请入瓮”“戏水”。我快乐地穿梭在一张张灿烂的笑脸中，玩这个，试那个。最搞笑的是“鸭子运球”。这只“鸭子”挺着大肚子，抱着一个圆球，摇晃着沉重的身体，一瞬间向目的地前进。有的“鸭子”弯着腰，小心翼翼；有的咬嘴唇脸红，真的不一样。这个球真的不听话。一不小心就会变成一个个“鸭子追球”，经常引起同学们的笑声。慈善拍卖更受欢迎。学生们争先恐后地举起投标卡，稚嫩的脸上写满了热切。我急得满头大汗，一次次举起这个凝聚着同学们无限爱心的小牌子。最后我们班拍了一盆花，大家对他们的爱情都好激动。我们知道:虽然我们的肩膀很弱小，但当我们的爱汇聚起来，也能成为一股强大的力量，为贫困的孩子送去温暖。我们的童年充满阳光，我们的校园活动精彩纷呈，我们每天都沉浸在快乐和幸福中。

第三章:我的校园活动

时间像波浪一样，穿越海洋。虽然它可能没有尽头，但它经过了许多有趣而美丽的地方。

2012，难忘的一年。校园里，总有很多笑声，久久难忘，让我思绪飘忽，仿佛置身于一个奇幻的境界，永远走在一条快乐的小路上，不时看看周围的花草树木，感受它们的奇幻与美好。

记得每当踏入校园，总有一阵阵微风吹在脸颊上，让我神清气爽，为我一天的学习生活打好基础，为我插上一只飞翔的翅膀，在学习的天堂里，让我在其中畅游，在其中学习。

记得每次漫步在教室前的走廊里，总觉得特别轻松舒服，就像在一望无际的大草原上自由奔跑，在草地上自由行走，总让人难忘，心中有个美好的结局。

每当我在教室里流利地阅读一本书时，我和同学们都充分感受到了作者和当时环境中的情境和氛围。当我们一次又一次的朗读，老师一次又一次的教导，它就像一颗深埋在泥土里的种子，等待我们去浇灌，去呵护，它才能长成参天大树。

在操场上尽情地玩游戏时，同学们往往会多一点欢声笑语，徜徉在欢乐的殿堂里，彼此享受着这份乐趣，没有痛苦，只有欢笑。

每次放学后，同学们背着书包，兴高采烈地走出校园，讲述自己在学校的趣事，或者说说自己在学习上的不足或无知，互相分享经验，慢慢走出校园。

在家写完作业，就等着第二天的校园生活了。

第四章:校园运动会

昨天，运动会已经开始了。今天，是我们四年级的比赛。每个参赛选手都兴奋激动，都准备在运动会上大显身手，为班级争光。

第一个项目是跳绳，也是我的项目。比赛前，我以为我至少能跳一百次。其实我根本做不到。看看游戏的现实:除了我，所有人似乎都跳得很轻松，手中的跳绳在空中唱着欢快的歌，很像一只被驯服的宠物；至于我，我笨手笨脚的。绳子要么被我的脚踩了，要么打在我背上的帽子上，要么缠在我的脚上。完全不听我的指示，犯了无尽的错误。最终裁判勉强给了我“五”的成绩。唉！这个倒霉的结果！我不仅脸红了，还把全班同学都拖下水了。

第二个项目是接力赛。裁判一声令下，学生们就会像飞毛腿一样一个个“飞”出去。接力赛主要是考验团队的协作能力。从我个人的角度来说，我认为所有的学生都有这个特点。你看:一个学生竭尽全力跑向另一个学生，并坚定地给他接力棒...看那毫不动摇的表情和永不放弃的精神，多珍贵啊！

此外，还有袋鼠跳跃、400米赛跑和拔河。很多同学用自己的行动证明了，自己和班级才是最强的。

最后，我们班以总分第一的优异成绩，展现了全班团结、拼搏、努力的体育精神。