幼儿园小班室内游戏

目的:练习跳跃动作。

准备:每人1个沙袋。

玩法:所有小朋友面向圆心站在大圆外5米处，说童谣:“小沙包真乖。拿起沙袋，跳起来。一、二、三，使劲扔，看谁分数真高！”儿歌唱完后，孩子在脚内侧前方握住沙袋，向前一跳，走到第二圈线外，用脚握住沙袋，向前抛。沙袋落在中间得3分，每向外一圈少得1分。三次后计算总分，得分最高者胜。游戏可以反复玩。

规则:只能双脚夹着沙袋往前跳。

二:手指歌

目的:练习手指灵活性，培养孩子的节奏感，发挥孩子的创造力。

玩法:全班小朋友围成一个圈，让一个小朋友扮演一个小猎人的角色，跟着歌词表演，其他小朋友跟着歌词的节奏一个一个地伸、弯手。

⑦ —— ⑧小节中“猎人”做出一个射击动作，谁瞄准它就立刻做出一个松鼠动作，跳出来。

⑨-⑩儿童可以自由创作和表演歌词。

—?在片段中，“小猪”和一个孩子互相指着鼻子，交换位置和主角。

所有的孩子都用腿跳起来，游戏重新开始。

三:鸡吃米饭

玩法:在地上画一个圈当鸡舍，玩鸡的小孩站在圈里。另选一个孩子扮演饲养员的角色，站在圈外，手里拿着一些小纸板或塑料茶。准备好前奏。歌曲开始时，“饲养员”边唱边在节奏圈外撒“米”。当你唱到“你也捡，我也捡”的时候，“鸡”就出圈去争取了。当音乐结束时，捡得多的一方获胜，成为“看守人”。

四:小鱼追虾

玩法:小朋友围成一圈，让两个小朋友分别扮演小鱼小虾。音乐响起，“小鱼”追“虾”。“虾”至少向前跳三次，“小鱼”必须站着不动。“小虾米”跑了，“小鱼”也可以开始追了。音乐一停，“小虾米”就跑到原来的位置，没被“小鱼”抓住的那个赢了。

五:顶角

目的:训练孩子的机智灵活，巩固所学知识。

准备:在纸上写一些算术题。

怎么玩:把孩子分成两组。音乐开始时，两组中的第一个孩子(背上有算术题)会在其他孩子的伴奏下模仿小动作:低头、弯腰、垂手。谁先看到对方背面的问题并算出数字，谁就赢了。音乐又开始了，第二对小朋友开始做游戏。如果双方都没有算出数字，其他小朋友会为他们拍手数。

规则:被要求当看客的孩子不允许“打电话”。

1.幼儿园从经济性质上分两种:一种是政府教育系统办的幼儿园，特殊行业办的幼儿园，公立大学附属的幼儿园，企事业单位办的园。另一种是个体经营者开办的私立幼儿园。

2.在公办园中，* * *的特点是教育资源丰富，是政府或企事业单位资金投入的主要部分。所以无论在办园环境、硬件设施、师资培训、资金转移、经营历史、社会声誉、经营压力、政策支持等方面，师资力量都处于比较优势，师资稳定，教育水平高，家长认同，所以经营情况相对较好。

参考资料:

百度百科:幼儿园