什么是儿童多动症？

多动症是儿童常见的一种行为问题。其主要表现是:坐立不安，容易分心，注意力不集中，容易被激起冲动。得这种病的男生比女生多。多动症儿童的常见症状如下:

(1)多动症可表现为活动过多或小动作过多。生病的孩子太焦躁不安，比如来回跑的次数太多，在教室里坐不住，而是扭来扭去或者站起来；太爱说话，太吵；喜欢玩危险游戏，爬高爬低；经常丢东西。多动症也可以表现为质的异常。比如在操场上跑来跑去尖叫是正常的，在教室里跑来跑去尖叫或者小动作太多就是不正常的。孩子的行为冲动、危险、具有破坏性、离奇，与他的年龄、性别、智力不符。此外，部分孩子有咬或吮手指等不良习惯，少数孩子有眨眼、摇头耸肩、投手踢等不自主动作。极少数孩子除了多动之外，还有很多异常行为，比如攻击性、恶作剧等。

(2)注意力不集中表现为不能坚持认真听老师讲课，容易受外界干扰而分心。比如很容易被教室外的脚步声、谈话声或汽车喇叭声吸引，或者观察天花板和课桌I 2上的污渍，或者追逐飞进教室的虫子；不能专心做作业，而是边做边玩，多写单词或者草草抄写；做事情不是有始有终，而是半途而废，或者变化频繁，完全做不了一件事；我对任何事情都不感兴趣。只要有新的东西，我根本不会去关注原来的东西。

(3)冲动型孩子情绪不稳定，容易被激怒，容易过度兴奋，控制不住自己，容易受挫。学习困难，成绩低。

(4)系鞋带、扣扣子等神经发育障碍笨拙，空间位置知觉受损，如双手食指不灵活。

此内容由郑州人民医院儿科主任医师刘金泉审核。

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注意缺陷多动障碍(ADHD)，俗称ADHD，是一种始于儿童期的神经发育障碍，以注意力缺陷、行为多动和情绪冲动与年龄水平不相称为特征。多动症多于学龄前发病，有慢性病程，70%的儿童症状持续到青春期，30%-50%持续到成年。

#多动症#有以下表现(《精神病学》第七版第十六章提到儿童多动症)。

1，注意力障碍是这种病最主要的症状。

表现为上课、做作业或其他活动时注意力难以集中，容易被外界刺激分散注意力，或不断从一个活动转移到另一个活动。

2.太多的活动和冲动

患者往往会显得非常焦躁不安，在座位上扭来扭去，离开座位在教室或其他安静的场合擅自乱跑或爬来爬去，很难进行安静的活动或游戏。

3.学习障碍

由于注意力缺陷和多动症状影响了患者上课听讲和完成作业的速度和质量，导致其学习成绩低于智力应有水平。

4.神经和精神的异常发展

患者的精细运动协调和空间位置意识较差，如手翻、手指运动、鞋带、纽扣等，难以分辨左右。少数患者存在语言发育迟缓、语言表达能力差等问题。