中班游戏教案:龟兔赛跑

这本《中学游戏教案:龟兔赛跑》是KaoNet为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

活动内容:

第二届龟兔赛跑

活动目标:

1.要知道从不同的角度去想象，会创造出不同的故事情节和结果。

2.愿意大胆说出自己和父母一起创作的故事。

活动准备:

三张图乌龟赢了，兔子赢了，一起到达终点。

活动流程:

先回忆一下“龟兔赛跑”这个故事。

1.上次谢老师给大家讲过一个“龟兔赛跑”的故事吧？谁赢了？(乌龟赢了)

乌龟爬得那么慢，怎么可能赢？(交流)乌龟爬这么慢怎么赢？它赢了，因为它有毅力，坚持到底。兔子为什么会输？(因为它骄傲)

兔子们看到乌龟赢了，并不相信，他们同意再来一场比赛。

第二，讨论龟兔赛跑第二场的结果。

1.兔子和乌龟的第二场比赛谁会赢？(儿童叙述)老师根据儿童叙述展示相应的图片。

2.启发孩子选择不同的比赛结果，创造不同的故事情节。

3.根据孩子的选择，分为三组进行创作和编辑。老师巡回聆听孩子们创作的故事。

4.鼓励孩子把自己的故事讲给好朋友听。

第三，鼓励孩子大胆讲述自己创造的故事。

1.请儿童讲述:

(1)乌龟又赢了。(让孩子讲自己的故事。)

老师:乌龟又赢了这场比赛。他是怎么赢得兔子的？请说出你的故事。

(2)兔子赢了。(看图说话)

老师:刚才，乌龟又赢了。一些孩子编造说兔子赢了这场比赛。我们可以听听吗？

(3)乌龟和兔子一起到达终点。

老师:有小朋友说这次是乌龟和兔子一起到的。这是怎么发生的？让我们一起来听听他的故事。

2.你喜欢孩子们刚刚编的故事吗？

第四，鼓励孩子回家继续和父母编故事，并要求父母将故事以书面形式记录下来。。

1.刚才我们听了孩子们编的故事。要不要把自己的故事讲给父母听？

2.鼓励孩子回家继续和父母编故事，并要求父母把故事以文字的形式记录下来。