课堂上可以玩什么游戏来激发小学生的兴趣？

训练幽默乐观的游戏

有积极情绪，也有消极情绪。一些积极的情绪，比如兴奋、好玩、幽默，可以激发人的创造力，而很多消极的情绪，比如痛苦、焦虑、恐惧，会阻碍人的创造力。我们每个人都可能因为成功或失败而经历情绪波动。

下面这个游戏让你体会到情绪在解决问题中的强大作用。还能训练你的幽默和乐观。这个游戏需要你和一些朋友一起玩，偏离你平时的社交行为。

游戏的内容是学习动物园里动物的声音。下表决定了你想学什么动物:汉语拼音中你姓的第一个字母动物名。

A-f狮子

G-l密封

M-r猩猩

南疆热带鸟

现在选择伴侣(最好在这些朋友中选择一个陌生人作为伴侣)。盯着对方，眼睛不能转移，同时学会用嘴大声吠叫至少10秒。

点评:在这个简单的游戏中，你有什么感受？你会觉得好笑和尴尬吗？虽然游戏一开始会觉得不舒服，但很可能会以笑声结束。也许无论你模仿什么动物，最后都会变成“笨驴”。你有没有注意到，有趣幽默的情绪会帮助你在这个游戏中发挥创造力，可能会让你灵机一动，模仿各种意想不到的叫声，获得满堂喝彩，或者让大家开怀大笑。然而在游戏中，觉得尴尬就会羞于开口？如果你有幽默感，就更容易像动物一样说话。积极乐观是创造力的催化剂。所以，在最困难的时候，别忘了幽默可以让你保持乐观。

承担后果，接受惩罚

规则:学生站成几排，保持一定距离(视人数而定)。我喊一会儿，右转。叫二的时候左转；喊三声的时候，回头；叫四的时候，往前走一步；数到五就别动。当有人犯错时，犯错的人应该走出队列，站在大家面前，先鞠躬，举起右手，大声说:“对不起，我错了！”"几个回合后，问:这个游戏是什么意思？面对错误，大多数情况下，没有人承认自己犯了错误；少数情况下，有的人认为自己错了，却没有勇气承认，因为心理障碍很难克服；在极少数情况下，有人会站出来承认自己错了。