小班家长开放日活动的策划
二、参加人员:1班全体家长及孩子。
三。地点:一班教室。
四、活动的目的:
1，通过家长开放日，让家长和孩子在幼儿园生活学习，根据班里孩子的实际情况，引导家长关注孩子的听课指令、反应、学习习惯、同伴互动、老师互动。
2.通过此次活动，表明家长可以通过与上学期的表现对比，发现孩子进步的地方和不足，并在下一阶段帮助孩子与老师共同提高，从而达到家庭教育的目的。
动词 （verb的缩写）活动准备:
热烈欢迎家长参与班级活动，做好相关教学活动、凳子、教具的准备工作。
不及物动词活动流程:
(1)入场接待:7: 45 ~ 8: 00(儿童玩桌面游戏)
活动目标:
1，能主动和老师打招呼。
2.老师和孩子沟通很简单。
(2)8:00-8:30区域活动(重点指导:妙妙DIY)
活动目标:
1.愿意选择各种材料进行粘贴、上色、玩色等活动，体验活动带来的快乐情感体验。
2.会选择运营素材打游戏，喜欢运营，对专注有一定的坚持。
(3)区域总结和点名8: 35 ~ 8: 45。
活动目标:
1.孩子愿意用简单的语言描述自己的玩耍区域，比如:(我和谁一起玩了，怎么玩的？)
2.老师对区域情况进行整体评价(针对新兴情况)。
(4)生活活动:8:45-9:00喝豆浆，吃零食。
活动要求:
1，有序如厕，不拥挤，可以用肥皂洗手，把手擦干。
2.安静地吃完你的甜点，轻轻地把杯子放在指定的地方。
(5)运动会开幕式9:00-10:00。
活动目标:
1，能精神饱满，有条不紊的携手，喊出班级的体育口号。
2.学会安静的看开场表演，不要大声说话，不要推搡。
(六)教学活动10: 10 ~ 10: 30
语言活动:有许多小蛇
活动目标:
1，观察图片，了解小蛇大量吃的几种水果，并用文字描述。
2.在阅读中进一步感知常见水果的外观特征。
(7)餐前对话:10: 35 ~ 10: 45安全用电。
(8)活动目标:
1.知道一些简单的家用电器及其名称。
2、知道电器不能玩，有一定的安全意识和自我保护能力。
(9)餐前活动及午餐:11:00 ~ 11:30。
活动目标:
1，孩子安静的吃完自己的饭，不浪费，不挑食。
2.吃完后，主动把餐具放在指定位置，用毛巾擦嘴。
小班家长开放日活动策划2。活动目标:
1.向家长展示办园理念，课程特色，教学过程。
2.增进与家长的沟通，向家长宣传新的教育理念和孩子观，让家长了解孩子在园的生活和学习情况；了解幼儿园的教育工作，能够积极配合，实现家园互动。
3.增进亲子之间的感情，激发孩子和家长参与活动的兴趣和热情。
4.培养孩子在大人面前大胆展示自己的能力和勇气。
二、活动时间:
10月9日下午20xx 165438+2: 30-4: 00。
三。地点:
小班活动室
第四，开放内容:
半天的班级活动
动词 （verb的缩写）活动流程:
(1)2:00-2:30起床做被褥，上厕所，查午饭，喝水，吃水果。
(2)2:30-2:40家长签到，孩子有午餐活动。
(3) 2: 40-3: 10室内教学活动。
(4)3:10至3: 30“八一”户外展。
(5)3:30-4:00亲子游戏。
(6)家长填写开放日活动反馈表。
(7)老师总结，家长带孩子出园。
1.具体活动如下:
歌曲表演:鱼的好朋友、妹妹抱娃娃、小手爬行、玩具进行曲。
诗歌朗诵:分组吟诗、点名、抢答相结合。
诗歌:静夜思，遗书，长歌行，鹅颂。
童谣:向日葵，牛郎，红金鱼，洗手歌，爬山，白兔，身体哼哼，小手小脚。
坚持五官游戏:(让孩子知道他们的五官眉毛，眼睛，耳朵，鼻子和嘴巴)
2.亲子游戏:
首先，拉尾巴
准备:几条尾巴
怎么玩:每个家庭都有一个家长和一个孩子参加。家长把孩子抱在怀里，在孩子屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，一边拉掉别人的尾巴，一边保护自己的尾巴。
第二，可爱的小袋鼠
玩法:让孩子紧紧勒住父母的脖子，腿环着腰，像袋鼠一样紧紧挂在胸前。父母弯腰用脚向前跳，最先到达终点的一方获胜。
第三，开飞机
玩法:孩子背对父母，双腿缠腰，父母双手握住孩子的手臂，孩子水平举臂，父母快速跑向终点，第一个获胜。
小班家长开放日活动策划3一、活动时间:xx月29日上午。
二、参加人员:1班全体家长及孩子。
三。地点:一班教室。
四、活动的目的:
1.通过家长开放日，让家长和孩子在幼儿园生活学习，家长根据班里孩子的实际情况进行引导(关注孩子的听课指令、反应、学习习惯、同伴互动、老师互动等。)
2.通过此次活动，表明家长可以通过与上学期的表现对比，发现孩子进步的地方和不足，并在下一阶段帮助孩子与老师共同提高，从而达到家庭教育的目的。
动词 （verb的缩写）活动准备:
热烈欢迎家长参与班级活动，为相关教学活动做好准备。凳子准备，道具准备
不及物动词活动流程:
(1)上午活动:8: 00 ~ 8: 30(拍球)
活动目标:喜欢拍球，姿势准确，轻松自然。能够连续拍球。
(2)晨谈:8:30-8:40的生活活动。
活动目标:对上午的活动进行简单总结。你经常开枪吗？为什么？鼓励孩子在群体面前大胆表达。
(3)早上8:40-8:50喝豆浆，吃零食。
活动目标:可以安静的吃完零食，不要浪费，把杯子放在指定的地方。
(4)早操:8: 50 ~ 9: 10。
活动要求:以积极、饱满、认真的心态和老师一起做早操。
(5)教学活动:
活动1: 9: 15 ~ 9: 35(语言活动:很多小蛇)
活动目标:观察图片。两条小蛇吃很多水果，用语言表达。
(6)自主生活活动:9: 35 ~ 9: 9: 50。
活动目标:主动洗手，手持小杯子，排队喝水。它不拥挤。上完厕所可以扎好裤子，主动去老师那里整理。
(7)活动二:9: 50 ~ 10: 10(折纸:小猫喵喵)
活动目标:学会用方形纸折小猫的头，巩固对小猫外貌特征的认识。
(8)户外活动:10: 10 ~ 10: 45(运动会:大风吹)
活动目标:听指令，做大风吹落树叶的动作。
(9)生活活动和餐前活动:10: 45 ~ 11: 00(好书时间)
活动目标:喜欢看书，能用简单的话讲故事。
(十)午餐:11:00 ~ 11:30。
活动目标:孩子安静的吃完自己的饭，不浪费，不挑食。
小班家长开放日活动策划4 8: 00-8: 40入场，上午查体。
8: 00-8: 20室内区域游戏
8: 20-9: 10晨练和早操
晨锻名字快乐岛飞盘追尾
活动准备:海岛装备，自制飞盘，尾巴
引导要点:引导孩子学会双脚并拢跳跃；转动手腕飞飞盘；鼓励家长和孩子一起玩追尾巴游戏。
9: 10—9: 25洗手吃零食。
活动准备:盘子，食物夹
指导要点:整理厕所，帮孩子整理衣服。
9: 30-9: 55教学活动
活动名称“抓住隐藏的宝藏”
活动准备:椅子摆放整齐，白板连接。
指导要点:三班老师要做好家长位置的安排。
10:00—10:20亲子游戏
活动1“拿一把椅子”
活动准备:8把椅子和一些糖果。
活动方法:家长抱着孩子十人一组。音乐一停，他们就开始坐在椅子上。没抢到椅子的家庭被淘汰，最后抢到椅子的家庭是赢家。
注:参与者获得一块糖，最后的获胜者获得一根棒棒糖。
活动2“挑选”
活动准备:若干泡泡、玩具、雪花挂在一根绳子上。
活动方法:家长要想办法配合孩子，让孩子挑东西，在规定的时间集合，挑的多的孩子就赢。家长帮你挑，就取消比赛资格。
注意:注意幼儿的安全。参与者将获得一个泡泡，获胜者将获得一根棒棒糖。
10: 30 —— 10: 50教学演示
活动内容:孩子们将分组献上儿歌《幼儿园也是我的家》《你是我的好朋友》《大气球》《绿色世界》《落叶》《圆圆》。全班同学唱起了《拍手点头》、《流行摇滚》、《我去幼儿园》和《秋叶》。
10: 50 —— 11: 00故事表演
活动内容:请赢得故事比赛的小朋友表演故事。
11:00—11:30送礼品。