扔手帕游戏的优秀作文
今天早上，老师带我们去操场玩丢手帕的游戏。来到操场，我们围成一个圈，原地坐下。
老师告诉李雅婷先输。李雅婷一边走，一边想应该把谁落在后面。不一会儿，他来到我身后。她把手扔掉，把手帕放在我身后，然后开始跑。
一转身就发现手帕在身后。我迅速捡起它，去追李雅婷，但李雅婷是我们班跑得最好的。眨眼间，她已经坐到了我曾经坐过的位置。我别无选择，只能把手帕扔在大家围成的圈里。
当我走到杨的身后时，我悄悄地放开了手，我的手帕落在了杨的身后。我急忙上前。杨突然发现，她急忙拿起手帕追我。杨没想到反应这么快就被她抓住了。我成了一名囚犯，不得不为每个人表演一个节目。丢手帕的游戏真有趣！
我的课余生活就像一个万花筒，五花八门，丰富多彩，比如撕名牌，看书，跳绳。这些都是我喜欢的游戏，但是我最喜欢的游戏是丢手帕。
写完作业，我们这些孩子来到院子里的一块空地，席地而坐，五六个人围成一圈。然后我们坐在地上，拍手唱着:“放下，放下，放下手帕，轻轻地放在孩子身后……”虽然我在唱歌，但我的眼睛偷偷向后看，心想永远不要把手帕留在身后。
一个穿着蓝色衣服的小男孩绕着圆圈走着，手牢牢地放在背上。突然，他轻轻地把手帕放在我身后，像兔子一样跑了。在我身后，就像长了眼睛一样，我很快就发现了。我转身捡起手帕，去追那个男孩。我累得气喘吁吁，最后还是没抓到，就被大家罚唱了一首歌。
我们都很高兴玩丢手绢的游戏，这也让我们的课余生活更加有趣。
星期四，黄老师带我们去操场玩扔手绢游戏。
我们来到操场，围成一个大圈。黄小姐是第一个丢失手帕的人。黄然小姐围在我们身后。我们一遍又一遍地唱着“丢手帕”这首歌。黄老师把她的手帕留在了周的身后。她发现身后有一块手帕。她抓起一块手帕，追赶黄老师。黄小姐想给她的同学们表演一个节目。黄老师邀请我们一起唱歌。周开始丢手绢，拿了一个又一个...
我期待着把我的手帕留在身后，但我从来没有。当我把它扔到郑的身后时，没有抓住他身后的人。他把手帕扔在我身后。我在身后发现了一块手帕。我把它捡起来，追着郑跑，但我没有追上郑。我把手帕扔在周身后，她一边拍手一边唱歌。等我跑回自己的位置，她还没发现。我的同学告诉周在她身后有一块手帕。周要表演一个节目！
我们玩得很开心！
今天下午的活动课，万里晴空万里无云。我们整齐地排好队，兴奋地跟着老师来到一楼，玩着我们最喜欢的游戏，扔着手帕。
游戏开始了。我们先围成一个大圈，然后莫老师给我们讲了游戏规则:首先，我们用石头、剪子、布决定自己是“领导”。领导把手帕扔给谁之后，那个人就追着领导跑，然后领导就坐在那个人的位子上，就算领导赢了。被抓了或者追不上，就得表演。
我们经过了石头、剪刀和布。“领导”是何宏林。何宏林悄悄把手帕扔在黄身后，若无其事地走了。这时，黄发现手帕在她身后，于是她起身去追何宏林。不巧的是，何红林已经坐到了她的座位上。黄很不服气，把手帕扔到我身后。我一看到它，就赶紧追黄倪婷，哈哈！我抓到了黄。然后铃响了，我们高兴地回到教室。
这次活动，我学会了养成细心观察的好习惯。
周二下课，老师带我们去操场，说丢手帕是游戏！同学们都兴高采烈，尤其是我，我都等不及要喊了。
开始了。老师让我们先围成一个大圈。让姜山扔。她一边走，一边想谁应该被落在后面。她想了想，走到我身后，轻轻松开了手，手帕落在了我身后。但我还没注意到。旁边的陈欢欢悄悄摸了摸我，然后指了指我身后。我转过头，看见那块手帕就躺在我身后。我赶紧一把抓住，站起来追了过去，但她已经找了个地方蹲下了。
我只好拿着手帕跑来跑去，扔在陈欢欢身后。没想到，她一下子就找到了。她赶紧追我，被她抓住了。学生们说:“受罚，唱首歌！”我刚唱了《小红小红帽》，大家一起唱。
我今天真的很开心，因为这是我最开心的一场比赛。
今天体育课上，老师让我们玩丢手帕的游戏。
老师把我们分成几组，每组发一块手帕，每组找一个位置，然后游戏开始。
我和我的同学高兴地来到一棵树下。首先，让一个同学拿着手帕，围成一个圈。我们唱“丢失的手帕”这首歌。我们唱完，那位同学把手帕放在小明身后，聪明的小明马上摸了摸身后的手帕。他迅速回头，抓起手帕，箭一般向同学跑去。小明尽可能快地跑。这位同学尽可能快地跑。小明拼命跑，但还是追不上那个同学。学生们欢呼着，齐声喊道:“加油！加油！”整个操场立刻沸腾起来。最后那个同学被小明抓住了。
铃铃·贝尔...下课了。老师收好每组的手帕，带我们回教室。
同学们依依不舍，还沉浸在快乐的游戏中！
今天，我和几个同学在白河公园玩扔手帕游戏。
比赛开始了，我主动说:“我先扔！”“大家围坐成一圈，拍手唱道:“把手帕放下，放下，轻轻地放在孩子身后……”我发现有同学嘴里在唱，眼睛却跟着我，盯着我手里的手帕。
我觉得看他们紧张的样子真的很搞笑。我看到了一个机会，把手帕轻轻地放在齐芳身后，若无其事地向前走去，但我还是被发现了。他很快就追上了我。但是已经晚了，我已经坐到他的座位上了，把大家都逗笑了，他只好在圈里表演。接下来，轮到他丢手帕了。我们只是一个接一个地玩。
直到天黑，我们还想吃更多，只好回家。丢手帕的小游戏给我们带来了无穷的乐趣。
今天，老师带领我们在操场上玩扔手帕游戏。
丢手帕其实很简单。规则是快速选择丢失它的人。如果手帕丢在你旁边，你必须立即捡起它，去追丢它的人。
比赛开始了。我们先用石头剪刀布决定谁丢了手帕，最后选了我的好朋友小明。我们手拉手围成一个大圈坐下。小明开始围着大圈转，我们都偷偷看着他。过了一会儿，我发现大家都在看着我，有些人忍不住笑了起来。我不禁心想:“为什么别人总是看着我？手帕是我留下的吗？”
我一转身，唉，手帕真的在我身后，我没多想就抓起它跑了。可惜还是晚了一步。小明已经跑到前面了。他一边跑，一边扭着头说:“我的帅哥，你反应太慢了！”“没办法，我甘愿认输，只好走进大圈，跟着大家的节拍唱着大家熟悉的《小苹果》，得到了同学们的阵阵掌声。
今天的比赛真的很有趣。我们都玩得很开心。
体育课上，两个大姐姐领着我们的孩子玩丢手帕的游戏。
我们在一个圆圈里。一个大姐姐正拿着手帕放在我们其中一个人的身后。这个孩子就是白一凡。大姐赶紧跑，白一凡想抓住她。大姐跑得快，白一凡也跑得快。我们大喊:“白一凡，快跑，快跑！”快！“但是白一凡没有她大姐姐跑得快，所以白一凡没有追上她。白一凡开始丢手帕。
她是我最好的朋友，所以她把手帕扔在我身后。我没有白一凡跑得快，所以没追上她。她坐在我的座位上。我开始失去它。我把手帕扔在王馨漪身后，因为她是我的同桌。王馨漪跑得很慢，我立刻抓住了她。我得意地笑了。王馨漪应该唱歌或朗诵诗歌。她选择背诵诗歌。她背诵了《在池上》这首诗。她正要把手帕扔到别人背后，这时铃声响了，我们分手了。
我们玩得很开心。我们一边走，一边兴奋地谈论着刚才的比赛。我想:“如果有时间，我一定要继续丢手帕。”
星期天下午，我邀请了几个好朋友去公园玩我的手帕。
我们先围成一圈坐下。贾加给了我们一块手帕，所以我们让贾加先丢掉它。
游戏开始了。虽然大家一起拍手唱着《丢失的手帕》这首歌，但我丝毫不敢放松。我的心怦怦直跳，我想，不要把它留在我身后...但是佳佳只是把手帕留在了我的身后。我发现后，赶紧抓起手帕跳起来，飞快地追上去，最后还是没追上。然后就轮到我输了。
我一边走，一边想:我得找个慢点的目标。于是，我悄悄地绕到杨洋的背后，轻轻地放下我的手帕，飞快地跑着。果然不出我所料，当我跑完一圈再跑到她的位置时，她只跑了半圈。就这样，我们在紧张放松的氛围中追逐嬉戏。
快乐的时光总是那么短暂，感觉没玩多久就渐渐黑了。我们都不情愿地离开了公园，回家了。
丢手绢游戏的优秀作文11有一次体育课，老师带我们玩丢手绢游戏。学生们手拉手围成一个大圈。然后把手放下蹲下。小花走出圈子，边走边摇着手绢。他没注意小平，悄悄放在她身后。同学们看到小花手里的手帕不见了，赶紧转身去找。小平发现了身后的手帕，赶紧一把抓住小花。其中一个在后面追，另一个在前面跑。小华的速度比小平快，不一会儿就蹲到了小平的位置上。小平一边转一边唱了一首关于丢手帕的儿歌。转身，趁萧方没注意，轻轻的跟在她身后，萧方开始不知道，发现大家都在嘲笑自己，这才重新做人。
转身拿起手帕就跑，但已经晚了。小平一把抓住，推到圈里。“小方，唱首歌吧！”学生们大声喊道。小方大方地说:“我来给大家唱一首《让我们划桨吧》！”学生们鼓起掌来。“我们划吧。”。这首动人的歌曲伴随着同学们的掌声，笑声回荡在操场上。
上课铃响了，我们像笼中鸟一样跑出教室，玩各种游戏。我让李婷、张小树和章小蕙玩我的手帕。
我们先围成一个圈，然后唱丢手帕的歌，张小树拿着手帕走来走去。过了一会儿，张小树悄悄地把手帕放在我身后，飞快地跑开了。我拿起手帕追张小树，却追不到她。大家罚我表演节目，我就唱了一首感人的歌。
唱完这首歌，游戏继续。他们又开始唱手帕歌了。我悄悄把手帕放在陈身后。陈发现后，拿起手帕追我。没想到她抓不住我，只好唱了一首歌。
“铃，铃，铃……”铃声响了，我们依依不舍地回到教室。
扔手帕的游戏真好玩！
今天下午的第一节课是体育课。跑完步，老师让我们自由活动。
我和常迪、栾和流浪儿玩了一个“失手”游戏。栾朱晖掏出手帕，尧尧开始扔它。她手里拿着一块手帕，眼睛盯着栾·朱晖。徘徊，把手帕扔给栾朱晖。栾朱晖在她身边发现了它，并迅速捡起它，追逐流浪汉。他们互相追逐，大汗淋漓。姚谣还在几厘米之外，姚谣却吓得赶紧跑出去，回到自己的“老窝”里。这次轮到栾朱晖扔手帕取乐了。突然，我发现我的手帕在我身边。我很生气，就去追她，但是她跑了。我悲伤地拿起手帕，心想:给谁？我发现栾朱晖没有看我，于是我偷偷地把手帕扔到她身边，飞快地跑了出去。当栾朱晖找到手帕时，我已经成功地回到了“老巢”。
我真的很喜欢今天的这节体育课！
14那天，杨小姐宣布丢了手帕。有的同学高兴得跳了3000英尺，有的同学高兴得合不拢嘴。
我很期待。最后，星期五，杨老师让我们围成一个圈。老师让我先扔掉。我抱着猫往前走，跟着李敖。我心想:李敖是短跑运动员。扔向他，我会死的。走在陈淳后面，我觉得陈淳跑得慢。我把它扔向她，但她抓不到我。于是我把手拿开，手帕轻轻落在陈春身后。我若无其事地向前走去。我跟在陈龙后面，假装把手帕扔给陈龙，快步向前跑去。陈龙回头一看，发现手帕不在身后。看到陈春没注意到，我忍不住笑了。这时，陈春突然转身，发现了身后的手帕，拔腿就跑，而我已经到了原来的座位。陈君只好把手帕扔在圈里。
最可笑的是张子琪。张子琪蹑手蹑脚地跟在陈晨后面，远远地把手帕扔给朱志豪，然后立刻跑开了。朱志豪知道张子琪会把球扔给他，他已经准备好了。他拿着手帕开始跑。张子琪在几步之内就被朱志豪抓住了，所以张子琪不得不为每个人表演。
时间过得真快。我们还没玩够。是离开学校的时候了。我们不情愿地回家了。
我的课余生活非常有趣，我最喜欢的事情是扔手帕。
那天和几个朋友去跳舞，看到老师还没来。关说:“我们来玩手帕吧！”
“好！好！”我们开始玩游戏。大家手拉手围成一个大圈，然后松手，像鸡一样蹲在地上。我们用红领巾当手帕。“丢掉手帕，丢掉手帕……”我们唱歌，这次我们把手帕弄丢了。她边走边唱，有时还在同学身后假动作，逗得大家哈哈大笑。大家都笑的时候，关把手帕轻而快地扔在我身后，假装很开心。
突然，我发现她手上的红领巾不见了。我赶紧转过身，拿起我的手帕，快步走了上去。她发现我在追她，我一步步抓住了她。大家都拍手为我加油，喊着惩罚她给我们讲笑话。她讲了一个非常有趣的笑话，把我们都逗笑了。我们的笑声四处传播。
我的课余生活非常丰富。下课后，学生们迅速走出教室，去操场玩他们喜欢的游戏。我喜欢玩我的手帕。
扔掉手帕的方式是这样的:先大家围成一个大圆圈，然后小红拿着手帕，同学们唱歌，小红偷偷把手帕放在我身后。没想到它就在我身后，然后我就偷看了。它在我身后。我立刻跳起来追小红，终于抓住了小红。我说:“小红，给我们唱首歌吧！””萧红说，“是的！”工部唱了一首歌。她唱的歌多好听啊！所有人都在追我。玩得开心！
扔手帕的游戏让我明白了:玩久了才有乐趣，要学会踏实。
在星期五的最后一次班会上，胡老师走进教室对我们说:“这节课，我们要在操场上玩扔手帕的游戏。”。”学生们听后高兴地欢呼起来。老师讲完游戏规则后，大家都不能久留。他们迅速挤出教室门，像一群快乐的小鸟一样来到操场，准备做游戏。
在老师的组织下，我们先蹲成一圈，然后请张扔手帕。他拿着手帕，沿着圆圈的外侧慢慢跑着。我不知道该扔给谁。过了一会儿，他蹲在胡瑶身后，心里难受。然后他看着每个人。最后，他把手帕扔给了芮·郑辉。起初，瑞郑辉没反应过来。当他看到张的奔跑速度加快时，他想:他应该输得这么快。他转过身，发现自己把它忘在身后了。他立刻拿起手帕追了过去，但是没有抓到。轮到高逸凡丢的时候，我发现他蹲在我身后。我感觉很糟。我转过身，发现手帕就在我身后。我立刻拿起手帕使劲追。最后抓到了高逸凡。这时，大家对着高一凡喊道:“秀！秀！”等高一帆表演完，轮到我丢手绢了。我捡起来的时候很开心，心想我该扔给谁呢？扔给张欣怡？不，我们是好朋友。她一定对我很警惕。还是交给沈朝君吧！我赶紧跟在沈朝军后面跑，把手帕留下了。她反应很快，迅速追了过来。我焦急地赶在前面，朋友们都在为我加油。这时候我用尽全力往前跑，终于我赢了！.....游戏继续。
叮零零，铃声响起。“丢手帕”的游戏在我们的笑声中结束了，大家都玩得很开心。
丢手绢游戏18伴随我长大，但在我玩过的游戏中，最有趣最开心的还是丢手绢。
就是在一次课间的活动中，我邀请了十几个好朋友一起玩扔手帕游戏。大家来到操场，席地而坐，围成一个大圈。我们用手掌把我挑出来，扔了我的手帕。我拿出了我们事先准备好的东西
一块手帕开始绕着舞伴坐着的圆圈小跑。
我一边跑一边仔细观察，看谁不注意，这样我就可以悄悄地把手帕留在他身后。更别说，大家都很认真，找这样的人真的不容易。跑了两圈，终于有机会了。我悄悄地把手帕留在了王蒙身后。其他看到的人只是抿着嘴笑，没有人说话。我继续沿着圆圈跑，好像什么也没发生。当他发现手帕在他身后时，他捡起它追着我跑，但我已经跑了很远，他没有抓住它。我平稳地坐在他原来的位置上。
这时，轮到他丢手帕了。他把它落在了另一个同学的身后。但是这位同学没带手帕就去追，中途居然转身挡住了。丢手帕的同学看到他这样，摔成狗脸。大家都笑了，指责他犯规，要他按照比赛规则做五个深蹲，罚他给大家表演一个节目。那个以为他想了很久也没想出一个业绩。站在他的同学中间挠头就像西游记里的猴子，把大家都逗笑了，我笑得合不拢嘴。
玩这个游戏真的是“八仙过海，各显神通”，各显神通。还有，玩这个游戏要看感觉，注意力集中，反应快，因为一旦发现身后有手帕，就要赶紧捡起来抓人。
游戏结束了。虽然每个人都累得气喘吁吁，但我们都很开心，玩得很开心。通过这个游戏，我们也学会了不仅要遵守规则，还要有集体观念，不能只想着自己。
丢手帕游戏优秀作文19孩子一放学就丢书包:“妈妈，我的手帕呢？”香味怡人的小手帕，很快就会变得布满灰尘。
伙伴们组成一个花一样的圈。拉、拉、拉，哪里断了，那里的两个孩子就会通过“石头剪子布”选出一个“倒霉鬼”(叫“坐庄”)。他走出自己的工位，拿出自己最喜欢的手帕，绕着大家走。还有人唱《丢掉手帕》这首歌:丢掉手帕，轻轻地放在孩子身后。不要告诉他。快快抓住他。快点抓住他...光唱歌不足以激发大家的热情，于是大家又鼓起掌来。有节奏的鼓掌声像百万英雄过江一样激昂，像安塞腰鼓一样充满活力。
没有人会被音乐完全陶醉，每个人都非常警惕，生怕手帕被落下。夹杂着鼓掌声、歌声和笑声，一块手帕不小心掉在了身后的地上。
有人察觉气氛不对，转过身来，嗯？！手帕，太糟糕了！不管愿不愿意，如果一只猫看到一只老鼠，它就会开始追逐它；一个丢了手帕的人，就像一只老鼠，看见猫就跑。追上后，他“回了老家”——回到原来的地方，失去的人又要失去；如果他没追上，他的位置就被丢手帕的人占了，所以他会丢手帕。他要先在大圈里表演一个节目，比如扮成猴子唱歌。
在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜欢的游戏是“失手”。
“丢手帕”这个游戏很简单。规则是:选择一分钟内丢手帕的人。迷路的人必须马上追上丢手帕的人。如果他赶不上，他将被罚唱歌或跳舞。
我们开始玩游戏。我们用石头、布、剪刀来决定谁失去了手。最后，我选择了我的好朋友“风暴女孩”。比赛开始了，“风暴女孩”围着我们跑，我们也一边偷偷看着她一边鼓掌唱歌。突然发现大家一直在看我，偷偷笑。我暗暗纳闷，心想:为什么大家都想见我？可能是我把手帕落在后面了，没找到！我赶紧转头，看出不妙。我真的失去了一只手。我二话没说，拿起我的手，追在风暴姐姐后面，但我还是落后她一步。“暴风姐姐”得意地笑着说:“雅小姐，你反应太慢了。接受惩罚！”“原创”，我走到中间，唱了一首我们都耳熟能详的《花不是花，雾不是雾》。
唱完这首歌，我得到了同学们的掌声。我去了，失去了我的手。短暂的班级活动愉快地进行着，因为我们一直在互相追赶。
我玩过很多游戏，其中丢手帕是我的最爱。
下课的时候，我和我的朋友经常在操场上丢手帕。大家在操场上坐成一圈。我们用点将台的方法决定谁是第一个丢手帕的同学。这一次，第一个丢手帕的人是小文。拿着手帕，他绕着每个人的背走。他趁小满不注意，把手帕留在了小满身后。小曼都不知道，大家就盯着小曼笑，拍手唱《丢手绢》这首歌。看着大家奇怪的表情，小曼似乎知道了什么。她用手把头转回来，往后看。原来小文把手帕落在身后了。小满慌忙拿起手帕追上小文。就在小文要占据小满的位置时，小文被小满抓住了。按照游戏规则，小文将为大家表演一个节目。当然，如果小曼没抓到小文，小曼就要表演节目了。
这个游戏很好玩。大家轮流扔手帕。学生们玩得很开心！大家一会紧张一会放松。丢了手帕的同学跑向你的时候，你的心里会很紧张，生怕他把手帕扔到你身后。当丢手帕的同学离你远去，你的心才会放松。每个学生表演的节目都非常有趣，引得学生们哄堂大笑。
那一串笑声是我们快乐的歌，传遍了整个操场。那块手帕是友谊，传递在我们每个人手里。
树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在对我们说:“你们真是一群活泼可爱的孩子！”"
今天，徐教官让我们玩一个有趣的手帕。
游戏开始了。先是由易，叶长宇接走。跑着跑着，没想到易突然蹲下，用手捂着肚子，露出痛苦的样子。叶长宇看见了，以为易禺期不舒服，就走到他身边。没想到，易突然跳了起来，抓住了叶，笑着畅语笑着说道，“哈哈...兵不厌诈……”听了易的话，学生们笑得前仰后合。在欢快的声音中，叶昌钰笑着朗诵了高一时学过的《鹅颂》。
接下来，伊·禺期把手帕扔给我，于是我接住了它。易禺期赶紧溜了出去。我也跑得很快。但我没抓到伊禺期。于是我把手帕扔给魏浩峰，他接住了。魏浩峰也蹲了下来，可惜，我看到了他。于是我赶紧跑向我的位置。但是，叶长宇说:“你必须坐在魏浩峰的位子上。”然后我站起来飞快的跑了。魏浩峰见我坐错了位置，又来抓我。这次他跑得更快了。他在短时间内抓住了我。所以我也受到了惩罚。我想起了一首古诗，大声念道:“我的床脚这么亮，会不会已经结霜了？。抬起头来看，我发现这是月光，再次下沉，我突然想到了家。”我不到三秒钟就背完了这首诗。
说完，我把手帕扔给了蔡宇恒。我知道，他跑得很快。所以我和他一起玩。还好我的想法很妙，他没抓到我。所以他因为表演节目被处罚。只听见它叫了几声，绝望地跑了下去。这时，我们组发出了几声爆笑。连蔡宇恒自己都笑了。
比赛在欢乐中结束。
老师带我们去玩天真的扔手帕游戏。和以往不同的是，这次是老师先扔，我们不能回头。迷路的孩子如果能抓到老师，就给我们表演，抓不到就自己表演。
我一听就很紧张，因为我以为都是女生玩的，我们男生不爱玩。我不记得玩过一次。如果我在教室里玩，我很可能会输。我太年轻了，不能逃跑。
第一轮开始，刚唱完一首歌，老师悄悄把“炸弹”扔在一个女同学的凳子上，她没有反应。老师继续扔，老师走到我座位后面的时候，我急死了，怕老师落在我后面。老师盯着我看了一会儿，踢了踢我的凳子，又去找其他同学，我的心情才平静下来:她终于走了！老师去了第一组，然后又回到第二组。她站在第二排，选定“轰炸”目标，把“炸弹”扔在第一排一个女生身后。女孩试图抓住老师，老师逃跑了，躲在她的安全区域。
最后一局开始的时候，我很开心。我估计老师跑不过我，因为我在校运会上得了1000米长跑第一名。老师背着手大摇大摆，老师走啊走。老师看到一个同学坐歪了，老师对他说了句什么。然后，趁大家都在看，没注意的时候，他把“炸弹”放在了第二排一个男生的身后。男孩一发现就想追。老师和他开始了一场激烈的赛跑。最后老师赢了，我们看老师表演的希望破灭了。
没想到没带手帕也能玩得这么开心！