中产阶级的孩子如何学习消防知识？

孩子们在活动中的心情、言语、行为，可见一斑。我认为这次活动是比较成功的，预期目标已经顺利实现。

以各种方式参与活动。

孩子通过听、看、想、说、讨论、学、练来参与活动，主动性很高。

学习如何报告火灾和逃生。

让孩子学习如何报告火灾和逃生的建议，并鼓励他们大胆思考和表达自己的想法。

游戏体验法

采用游戏体验的方式，在设置模拟火灾场景的氛围中学习简单的自救和进行消防演练。

师生互动和生生互动

努力实现有效的师生互动和生生互动。

通过玩游戏获得知识经验。

我们应该站在孩子的角度，为他们设计一些更有价值的活动，通过游戏的方式让他们在玩耍中获得知识经验。

缺点

我和班主任配合不好，可以说是准备不足。因为没有考虑到周一上午最后一节课是晚上老师的课，预约的陈老师要换成临时老师杨老师，而杨老师并不了解我的课，所以在准备“火灾”模拟现场时出现了一些失误，无形中影响了课堂气氛。