如何回答盲目的幸福？

唐自告奋勇当第一个“盲人”，而是最年长的。她负责用布条蒙住瞎子的眼睛，然后喊:“走！”我们几个人立刻散开，到处找地方躲起来，因为位置不大，一开始大家都往一个地方冲，吵得很厉害。唐熊志听到了声音，伸出了他的魔爪。我本能地用我那骨瘦如柴的罗金丽蹲了下来。太大了，不能蹲下，所以他被唐抓住了。我们都沮丧地笑了，刘小兰气得哭了。

刘小兰怀着愤怒来复仇，但她没有被愤怒冲昏头脑。抓人是很有技巧的。只见她手脚伸开趴在地上，就像一只老鹰拍打着大翅膀，发出威胁的声音。楼道几乎全被她覆盖了，于是她一扫而过，打开了渔网，把我们三条小鱼逼到了死角。因为罗金丽是一个瘦弱的女孩，她被我们男生颠覆了，所以她成了刘小兰男人的牺牲品。罗金丽一边追我们一边骂。

罗金利也学会了刘小兰抓人的方法。我们更加谨慎，不像以前那样大吵大闹。但是唐很狡猾。他总是躲在别人后面，故意制造噪音来吸引盲人。很快我就被陷害了。虽然我年纪最小，但也不是那么好欺负的。我必须抓住他，而且只能抓住他。没想到三振五师两师抓到唐，报了仇。别提有多开心了！

我们玩了一圈，游戏结束了，但是大家还意犹未尽，只好期待下次继续了！

摸盲人游戏2的有趣构成

下课了，一些学生在聊天，一些在看书，一些在玩游戏。课后我们玩什么游戏？没错，就是“摸瞎子”。

你知道失明是什么吗？我不知道也没关系。我告诉你。摸瞎子，顾名思义就是蒙住一个人的眼睛，然后让他抓人。别以为很容易，其实有点难！因为除了抓人的同学，其他人都可以跑...

其实自己玩之前很担心，因为记不住同学的名字，所以不想玩，因为就算抓到别人，也说不出他的名字，但是老师带大家玩游戏，我当然要积极参与。

我们把桌椅向前聚拢，这样我们的活动区域就被分开了。比赛开始了。一个同学自告奋勇用老师带来的红领巾遮住眼睛。老师让他转了2-3圈后，我们才发现，自己还没藏好。于是我跑到阳台的角落，顺便拿了一把红色的椅子当“挡箭牌”。这时，抓人的同学小心翼翼地从教室来到大厅。走的时候，他把胳膊伸得笔直，就像一个害怕摔倒的僵尸。他慢慢走到我身边，我屏住呼吸，不敢出来。就在他要摸我的时候，旁边的同学忍不住笑了起来，于是抓人的同学被笑声吸引，我就这样逃了。这位同学的运气就没那么好了。抓到人的同学扇了他一耳光，他的头发被抓了。有同学笑了。这时，被打的同学像小鱼一样溜了出来。抓到那个人的同学知道他抓到的鸭子已经飞走了。

他不甘心，又摸了摸阳台的方向。没想到，他只是碰了老师一下。我忍不住笑了，那个同学居然发现是老师。

“摸瞎子”的学生又来到了我的身边。当然，我很幸运的躲过了一次。他碰了碰我右边的同学。他像个盲人一样，从头到脚摸了一遍。他似乎已经猜到了这个人是谁，于是很自信地喊出了自己的名字。学生们都为他感到高兴，并鼓起掌来。就这样，我们的第一轮游戏结束了，新一轮游戏开始了...

美好时光总是短暂的。今天的“摸盲人”游戏真是惊险又有趣。我喜欢今天的休息时间！

摸盲人游戏3的有趣构图

今天，当我来到作文课上，张老师告诉我们:“让我们玩盲人游戏，好吗？”学生们高兴得几乎跳了起来。“好，好！”老师拿出一块布，有趣的游戏开始了！

规则是:分男生女生。一个人在抓的时候，组里其他几个同学要告诉他其他人的位置。我先抢到的，老师给我绑的布。女团的同学拉着我的手，告诉我别人的位置。如梦初醒，不知东南西北。不知道是女生指错了位置还是我走错了路。我吻了白墙，很痛。我头上的布掉下来了，我脱离了这个梦。

轮到王宁远抓他了。我们抓住她的手，让他抓住那个男孩。几个男生笑着出现在厕所门口。我让他抓住他，但他的眼睛还被布绑着。我看不见也抓不到他。我迫不及待的想帮他抓住他，却只能在旁边担心他。最后一个男生在角落里，王宁远一把抓住了他。男孩翻了个身，想逃跑。

老师抓住了他，他蹑手蹑脚地走着，来回牵着他的手，就像一个盲人。何乐嘉把一只兔子耳朵放在老师身后，我们都屏住呼吸，捂住嘴巴，不敢笑出声来，因为如果笑出声来，就会暴露我们的位置。老师的手一张一合，跳到角落里，接住了张晓珍，一副可怜样！

可惜没抓到人，不过这堂课我过得很开心！