小满幼儿园活动计划中班
晓曼幼儿园活动计划中班(1)活动目标:
1，回忆起小曼的情景，初步学会了读儿歌。
2，我已经了解到小曼想要xx，我试着说说祝福。
3.体验和同龄人一起度假的快乐。
4.让学生了解节日的习俗。
活动准备:
1，家长和孩子讨论过年的话题；
2.一张“小人到了”的背景图；
3.“孩子、新衣服、帽子、鞭炮、红包、小全字体”图片1张，红包手1只；
4.节日音乐。
活动流程:
一、进口:敲锣打鼓放鞭炮
倾听音乐中的节日气氛，以引起孩子的兴趣。
第二，初步学会读儿歌
展示《小人儿到了》的背景图，告诉我春节要到了。春节是中国人的除夕，也是中国人的生日。
让孩子们谈论什么节日要来了。
问题:我们的孩子春节期间的衣服和平时有什么不同？
用童谣的语言总结:小人儿到了，小人儿到了，穿着新衣服，戴着新帽子。
问题:满月的时候我们会做什么特别的事情？
用儿歌的语言总结:放鞭炮，领红包，说“小男子汉好”。
第三，看图，完整的学习儿歌。
有点满，有点满，
穿新衣服，戴新帽子。
放鞭炮，收红包，
大家向小满问好。
第四，拓展
问题:当你认识xx的时候，除了小满浩，你还能说什么？(祝你小满快乐，心想事成等。)试着把祝福的话编织到儿歌里，比如把最后一句“人人都说小满好”换成“人人都说小满幸福，人人都说你心想事成”等。。大家都有红包，一起读儿歌，一起学拜xx。
活动扩展:
在玩偶之家，引导孩子模仿xx的情节。
小满幼儿园活动计划初中二班一、目标
1，了解“垃圾分类”的意义，树立环保意识。
2.培养观察、分析、比较、归类的能力。
第二，准备
1.“xx城”和“xxx城”用废泡沫、塑料块等材料装饰，其中“xx城”散落着一些垃圾。
2.各种实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空罐、矿泉水瓶、酒瓶、碎灯泡和农药、指甲油、摩丝瓶等。
3、5个垃圾分包装桶，上面有5个标志。
4.与垃圾处理相关的录像机和录像。
5.一些磁性图片和一些一次性塑料手套。
第三，流程
(一)评选“卫生城市”
1，引导孩子观察比较xx市和xx市的环境，启发孩子说:你喜欢哪个城市？这是什么？如果你生活在xx，你有什么感受？
2.让孩子们通过贴五角星来选择“健康城市”。
3.引导孩子讨论:为什么不选择xx市？如果你生活在xx，你会有什么感受？
4.老师总结:xx市到处都是垃圾，又脏又臭，大家都不喜欢。而xx城整洁有序，人气旺。你想知道这个城市的垃圾都到哪里去了吗？我们一起看视频吧。
(2)了解垃圾分类回收的方法。
1，带解说的老师，让孩子看关于垃圾分类回收过程的视频片段，然后说说垃圾车把垃圾送到了哪里，垃圾回收后可以做什么新产品。
2.知道“回收”的标志。
展示“回收”的标志，让孩子根据图片猜测标志的含义，并谈论他们在哪里见过这个标志。
解释“回收”标志的含义，让孩子说:垃圾中有哪些物品可以回收？为什么？
(3)启发孩子设计“不可回收”的标志图，并说:垃圾中有哪些物品是不可回收的？为什么？垃圾应该怎么处理？
④把黑板上的磁性垃圾图片按照可回收和不可回收两类，老师会检查小朋友的分类。
老师总结:如果能回收这些物品，就能净化环境，保护资源。
3.游戏:看谁做对了。
老师说一个垃圾的名字，如果可以回收，小朋友也会做类似的动作；如果不能回收，就做个类似“X”的东西。
(3)对可能回收的垃圾进一步分类。
1.组织小朋友讨论:怎样才能让工人叔叔更好更方便的处理这些可回收的垃圾？
2.展示5件有标志的垃圾并放入桶中，要求个别幼儿根据标志对垃圾进行分类。
3.组织小朋友戴上手套清理xx市的垃圾并分类。
4.引导孩子去欣赏变得干净漂亮的“城市”。
第四，活动延伸
1，将垃圾分装桶放在活动室的角落，督促孩子们在日常生活中学会分类处理垃圾。
2.向家长宣传“垃圾分类”的意义，并付诸实践。
小满幼儿园活动计划中班(3)活动计划:
一、布置教室，让孩子感受到小满来了的浓厚氛围。
第二，让孩子看到节日的图片，同时也可以了解我国的传统习俗，增强孩子对民族文化的兴趣。
第三，制作贺卡，互赠礼物，增进友谊。
第四，孩子们以讲故事、唱歌、跳舞的形式表演节目。
五、小朋友打鼓传球，球停谁手，谁表演节目。
第六，老师给小曼送上祝福，祝孩子们在新的一年里健康快乐，茁壮成长。
活动摘要:
X日上午，我们幼儿园一班举行了庆祝小满，欢迎小满的晚会。为了让孩子们度过一个难忘的假期，让他们看到自己的进步和成长，我们排练了许多精彩的节目和游戏，包括歌曲、歌曲表演、游戏和舞蹈等。结合各领域的活动。
小曼来的时候，老师组织孩子们用绉纸装饰教室，把窗花剪下来贴在玻璃上，进一步感受节日的气氛。
上午8: 30，庆典以歌曲《小曼豪》开始。我们中班所有的孩子和老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的旧年，欢迎活泼的小个子。孩子们在歌曲中充分展示了自己，展示了精彩的表演。那天孩子们真实的笑容和甜言蜜语，让我们感受到了小曼的快乐和孩子成长的快乐！
在击鼓传球的游戏活动中，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还互相赠送他们精心制作的贺卡。通过这次活动，孩子们之间的感情加深了。孩子们的精彩展示让他们充分体验和感受到了节日带来的快乐。
在活动中，我们遵循面向所有孩子的原则，让每个孩子都能得到锻炼，最大限度地表达自己，让孩子感受到自己也受到老师的重视和喜欢。整个活动充满了活力和激情。
快乐的时光总是短暂的，但老师对孩子们的祝福却源远流长。我相信，在老师的陪伴和关爱下，我班的孩子们在新的一年里一定会健康健康的成长。
小满幼儿园活动计划(四)活动目标:
1.让孩子知道我太年轻，太丰满。我又大了一岁，应该争取更大的进步。
2.鼓励孩子与伙伴分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。
3.让孩子大胆地在群体面前表演和表达自己。
4.让家长积极参与，为孩子树立榜样。
5.了解节日期间人们的主要庆祝活动。
6.愿意积极参与活动，感受节日的快乐。
活动对象:
小班的所有孩子。
活动时间:
20xx年x月x日上午。
活动准备:
1.布置园内的班级环境，让整个幼儿园充满节日的气氛。
2.每个孩子都会准备一份祝福。
3.孩子们准备他们最喜欢的食物。
4.磁带、录音机和给孩子们的礼物
活动流程:
一、带孩子参观布置好的园林环境，让孩子感受节日的气氛。
老师:“小朋友，你知道今天的幼儿园为什么这么漂亮吗？”
孩子:“快过年了！”
老师:“正如你所看到的，在即将到来的新年里，幼儿园发生了新的变化。孩子们新的一年有什么打算？”
孩子可以自由回答。(点评:提出开放性问题，激发孩子大胆想象，相互交流)
二、娱乐活动开始邀请全班小朋友表演节目。
1.请全班同学唱《小曼豪》这首歌，唱两段。
2.让孩子自愿上台表演，内容不重要，比如学过的歌曲或者童谣。
3.孩子们对他们的好朋友说祝福的话。
4.每个班的孩子都分享食物。
教学反思:
小满来了，小班小朋友们将在公园里进行他们的第一次“欢迎小满，庆祝小满”活动。在辞旧迎新之际，为了提高孩子们的沟通能力和自信心，让孩子们一起度过一段有意义的小充实时光，小班举办了“美食分享”活动:“庆祝小充实，迎接小充实”。在此次活动中，我们将教育、教学、分享活动融为一体，让孩子们认识到我长大后需要学习更多的知识、技能和技巧，感受小满节的氛围，与他们分享快乐和喜悦。
晓曼幼儿园活动计划(五)活动目标:
1.感受小满带来的喜悦，知道自己长大了，愿意展示自己这一年的收获，让父母和同龄人为自己加油。
2.通过亲子迎新活动增进家园联系，促进家长与老师、孩子与家长之间的互动与联系，增进相互感情。
3.参加假期游戏。
4.愿意积极参与活动，感受节日的快乐。
环境创建:
1.儿童剪纸展示。
2.制作灯笼和鞭炮。
3.挂气球，贴窗花。
4.纸筒做的烟花装饰着舞台。
活动口号:
小充满新气象，呈现新面貌。我的表现很好，我的表现很棒，我的表现！
祝福口号:
鼠年快到了，祝你好运，
祝爷爷奶奶好运，保重身体。
祝爸爸妈妈身体健康，腰包鼓鼓，祝孩子们捷报频传，前程似锦，祝大家早日圆梦，全家笑口常开！
活动流程:
我的手很小。
上午活动:
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、浆糊)并根据班级特点开展区域活动。
(2)教师讲解幼儿园和班级活动及照片PPT展示。
第二，我是小明星。
儿歌、歌舞展示。
1)开场舞——红绸舞。
2)儿歌秀。
选择朗朗上口的儿歌，以儿童个体、群体、男女群体、整体的形式表现出来。
好心情加油站，五星红旗我爱你，我们的祖国真大，唐僧司马董，树真好。
3)歌曲呈现。
我爱你，国旗是红色的，一起唱首歌，说说脸书的笑话，龟兔赛跑，秋天是多么美丽。
苹果丰收，榨汁机，猪吃西瓜，猴哥，雪花飞舞。
4)舞蹈表演。
挤奶舞，给解放军哈达，金孔雀轻轻跳。
第三，我有大智慧
有趣的问答:
1)冬天到了，怎样才能温暖自己？
2)请背一首古诗，随意解释名词。
3)你知道种子是怎么传播的吗？(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)
你知道中国的一些景点吗？
5)请说出中国古代四大发明。
6)小动物有哪些过冬的方式？
7)请示范一些交警常用的手势，并说出它们的意思。
8)新的一年，孩子又大了一岁。你加了什么技能？
9)小朋友，马上就20xx了。20xx是哪一年？你属于什么？你能介绍一下你家的属相吗(和父母互动)
第四，我是个小运动员。
儿童游戏-用豆子提高自理能力
亲子游戏——你给我看，我来猜
孩子，家长PK-蜈蚣赛跑抢椅子
动词 （verb的缩写）颁发证书和礼品