小班户外亲子活动计划
地点:
活动时间:
早上请家长8: 10到达人民公园，活动8: 20准时开始。
活动目的:
1.让孩子在户外感受大自然的美好，呼吸大自然的新鲜空气，培养孩子对大自然的热爱。2.通过游戏活动促进儿童身心发展的协调。
3.通过这个活动，增强孩子与他人合作的意识，体验亲子活动的乐趣。
活动要求:
1，家长带孩子上路要注意安全，一切以安全为前提。
2.为了活动顺利进行，家长应在老师的指导下参加活动，服从老师的安排，不要擅自离队。
3.活动期间，请家长看好宝宝，防止孩子乱跑，确保安全。
4.老师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。请坚持活动结束，为孩子树立榜样。游戏过程中不能擅自带孩子离开活动现场。回家要提前和本班老师打招呼，孩子和老师告别后就可以带孩子走了。
5.请家长做好孩子的防晒工作，自备防晒工具和宝宝的换衣、水壶等。(保证孩子积极参与游戏。)
6.活动期间，请家长穿着舒适的运动服，以方便与孩子合作。建议家长不要穿裙子或高跟鞋。
7.请家长自觉遵守活动要求，防止发生安全事故。
8.活动当天，孩子们统一穿园服。
亲子户外活动游戏:
游戏1:后接力
游戏规则:
1.将队员分成红黄蓝三队，家长和孩子分别配合。
2.父母背着孩子，孩子手里拿着各队的旗帜。从口令开始，家长背着孩子从起点跑到对面，把旗子传给下一组家庭。只有当他们收到旗子时，他们才能出发。
3、不准偷跑，如中途被人拉下，应在落回时继续跑，否则失败。
4.每队分成两队进行接力。
5.最快完成接力的小组将获得5分卡，第二名获得4分卡，第三名获得3分卡。
游戏二:袋鼠跳
游戏规则:
1，每轮分三组。孩子和家长分别配合。家长和孩子站在自己的包里。家长一手牵着孩子的手，一手拿着自己的包。从口令开始，从起点跳到终点。第一个赢，可以用积分的形式。
2、人和包一定不能分开，家长的手和孩子的手要牵到终点。
3.如果跳的中途袋子掉了，就要拉着袋子继续跳。不脱包不能跳，否则会不及格。
游戏三:“踢倒桥”
游戏规则:
1，每轮分为三组，家长和孩子分别配合。孩子站在呼啦圈里，给出口令，家长拿呼啦圈绕在孩子头上，扔到前面，孩子向前跳，依此顺序，先完成者胜。以积分的形式。
2、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子一定要跳进呼啦圈，不能走或者跨进圈里，不能跳下圈，不然就失败了。
注意:请积极参加本次活动，准时到达活动地点。我相信你们都是准时的父母。谢谢你的合作！
活动时间:20xx年4月13日星期六上午8: 40至11: 30。
地点:房山风景区
活动目标:1。通过春游亲子活动，让孩子体验大自然的美好，增进亲子间的情感交流。
2.增强孩子的潜能，锻炼身体，培养集体合作能力。
小班户外亲子活动方案二
活动准备:
一、小班家委会开会讨论制定亲子春游计划。
二、准备工作
1、录音机、团体练习盘、哨子(麦克风)、隔断用小彩旗等。
2.每个班都要自带签到表和小奖品。
3、小游戏装备:8个球，若干布带。
4.每个班安排一名全国委员拍照。
5.亲子活动的旗帜。
5.通知家长:
①集合时间:20**年4月13日星期六上午8:30。
②集合地点:房山入口处的大石头。
③春游准备:自带午餐、水、水果、相机、玩具等。
家长必须有一方家长参加活动。
三、活动过程
时间活动内容备注
8:40-9:00各班点名签到，在各班家委会主任处集合签到。
9:00-9:20按班进行小组练习，家长参与。
9:20-9:30休息(喝水小便)，注意环境卫生。
9: 30 ~ 10: 40亲子游戏老鹰抓小鸡游戏有10分钟的休息时间。
钻山洞
带球跑
小脚踩大脚。
10: 40 ~ 11: 00各班合影后自由离开或活动。
四、安全措施:
1，班主任对孩子们进行春游活动安全教育，提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
2、家长一定要注意孩子的安全，老师、家人、家长三方监督。
3.春游期间，听指挥，准时出发，准时集合。
4、活动要有序，教育孩子不要拥挤，不要追逐，不要打架。
5.注意文明言行，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
6.每次聚会一定要清点儿童人数，确保儿童安全。
附加游戏:
首先，“大脚上的小脚”竞赛规则
1，竞赛方式:
本次比赛共有四支队伍，每支队伍都有一名领队，主要负责队伍口号的设定、队员的选拔以及队员的安全。比赛中，每队由两名选手(一名成人和一名儿童)组成，四队成一列站在起跑线后面对标记，每组两人面对面站立，儿童的脚分别踩在成人的脚背上。发令员发令后，各队第一组向前跑，绕规定场地一圈后返回终点，比赛结束。这样一直持续到所有在场的人都参加比赛。
2、游戏规则:
(1)孩子的脚不要离开大人的脚背。
(2)如果队伍中有人中途摔倒，应立即停下来，等自己重新准备好。
(3)每次四个队同时比赛。
二、“夹球跳”比赛规则
1，竞赛方式:
本次比赛共有四支队伍，每支队伍都有一名领队，主要负责队伍口号的设定、队员的选拔以及队员的安全。比赛中，每队由两名选手组成(一名成人和一名儿童)。四队成一列站在起跑线后对着标志物，孩子持球，大人背着孩子向前跳，就成了球夹跳。比赛开始，发令员发令后，各队第一组向前跳跃，绕指定场地一圈，返回终点，比赛结束。这样一直持续到所有在场的人都参加比赛。
2、游戏规则:
(1)孩子抱着球。如果球掉在中间，他必须在向前移动之前再次抓住它。
(2)如果队伍中有人中途摔倒，应立即停下来，等自己重新准备好。
(3)每次四个队同时比赛。
三、“老鹰抓小鸡”的游戏规则
1，游戏方法:
本次比赛共有四支队伍，每支队伍都有一名领队，主要负责队伍口号的设定、队员的选拔以及队员的安全。母鸡和各队的领队鹰参加了比赛，其余的鸡是一群孩子。比赛开始，发令员一声令下，大家就开始玩老鹰抓小鸡的游戏。
2、游戏规则:
母鸡保护他的小鸡。
(2)如果队伍中有人中途摔倒，应立即停下来，等自己重新准备好。
(3)四支队伍同时比赛。
四。“钻山洞”比赛细则
1，竞赛方式:
本次比赛按照班级分为三支队伍，每支队伍都有一名领队，主要负责队伍口号的设定、队员的选拔以及队员的安全。在比赛中，每个队都有班级的家长和孩子参加。各班家长按弓形触地，根据需要按规定的S形做好准备。三队孩子站在起跑线上面对标志物后，准备钻过S型洞穴，就成了洞穴钻。比赛开始，发令员一声令下，各队第一组小朋友钻过去，绕规定场地一圈，回到终点，比赛结束。这样一直持续到所有在场的人都参加比赛。
2、游戏规则:
(1)儿童听到口令后必须出发。
(2)如果队伍中有人中途摔倒，应立即停下来，等自己重新准备好。
(3)三支队伍同时参赛。
备注:前三场是班级亲子互动，最后一场是年级组亲子互动。
各班家委会主任和班主任自己和游戏负责人协商。
小班户外亲子活动方案三
一.活动目标:
1.“十一”这天，让孩子感受国庆，过一个难忘的假期；
2.在清新的户外环境中，让孩子欣赏美丽的自然风光，促进身心健康发展；让家长在繁忙的工作之余，和孩子一起放松，分享活动的乐趣，增进亲子关系；
3.通过活动，孩子、家长、老师可以互动，增进情感，加强家园之间的沟通与交流，促进家园同步。
2.活动时间:20xx年上午9:00-16:00。
3.地点:松鸣岩海云休闲度假村
四。参与者:注册儿童和家长。
5.主办方:小天使幼儿园老师
不及物动词活动准备:
(1)材料准备:
1，1横幅，30面国旗，耳机，相机，水桶，礼物。
2.画布、水彩笔、带有100米卷轴的油画棒等。
3.拔河绳、气球1包、头饰、丝绸等。
4.各种活动的音乐和音响。
(2)活动前需要与家长沟通的事项:
1.提前向家长说明活动的配合事项，要求每位家长自觉配合。
4.老师与家长沟通活动当天的大巴安排，提醒家长准时在园区出发。
七。活动人员安排:
1，版主:
2.红队成员:(队长)
蓝队成员:(队长)
3.颁奖负责人:(请负责人提前两天准备好所需材料，副主任负责再次检查材料是否齐全)
八。活动程序:
1，1 10月1日上午9点参加活动。所有人员准时在幼儿园集合，上午9点准时出发。
2.到达无公害蔬菜种植基地进行参观采摘活动。活动需要30分钟。
3.到达目的地海云后稍事休息，老师要在活动前做好相关准备。
4、10: 30教师舞蹈《最炫民族风》开场、亲子表演等。
11: 00举行“祝祖国生日快乐”百米卷轴活动。
5.中午吃饭休息。
6.游戏活动将在下午2:00举行，只有在主持人解释游戏规则后，游戏才能开始。每次游戏结束后，休息5分钟，这样既能把握活动时间，又能保证活动的连续性。具体游戏有:
(1)拔河
(1)家长组，分红组，蓝队，各队，拉到线上的一对获胜。(2)儿童组，奖金组和蓝队，各一对，拉了线的一对获胜。
(2)踩气球
选择8个家长，把孩子抱在怀里，脚上放上气球，音乐开始时踩上其他家长的气球。音乐结束，主持人会数家长脚上的气球，剩下的获胜。把前三名分开。
③寻宝
老师可以提前藏“宝贝”和* * *四块。主持人说，开始后家长可以带孩子去找，找到后再去主持人的“宝藏”。四件都找到后，活动结束。
(4)拉对方的尾巴
家长和孩子是一对，两队是一组，五组是* * *。先把尾巴放在孩子身上，家长把孩子背在背上。主持人说，开始后，孩子会拉另一组的“尾巴”，拉尾巴的那组就赢了。
(5)三条腿的两个人
每组六对，家长和孩子为一对，用丝线绑住双腿形成“两人三足”，在起点准备好，主持人说起跑后开始行走，最先到达终点的获胜者判定为前三名。
(6)动物母亲运送它们的婴儿
这场比赛是接力赛，分为三队，每对四组。先给孩子准备头饰，然后家长抱着孩子在接力点准备。主持人说，起跑后，家长要向动物学习，快速走到接力点。接力组的小朋友戴上头饰后，会迅速前往下一个接力点。全程接力跑完全程，最先到达终点的一组获胜。
7.家长休息，看孩子团体操表演。
8.活动结束后，主持人组织了“环保小卫士”活动，清理活动现场的垃圾。
9、孩子和家长拍照，清点人数，返回。