编写吹气球游戏教案
“哈哈哈哈哈哈”五班(10)传来阵阵笑声。这到底是什么?让我们找出答案。
周老师神秘地拿出几个彩色气球,问:“同学们,猜猜你们要做什么?”话音刚落,安静的教室突然爆炸了。一些人说他们想装饰教室,另一些人说他们想在6月1日举行活动...“吹气球!”一个同学肯定的回答。“是关于吹气球的!”老师说。这位同学有点不确定,小声说:“是啊,我觉得是。”
“对。”老师说:“今天我们要举行吹气球比赛。请六位选手上台,比赛谁先吹气球。”
什么,爆了?想起小时候气球爆了的痛苦,既害怕又期待。
老师开始“点头”。我有点害怕,手像灌了铅一样,举不起来。最后老师选了五男一女。
比赛开始了,只看到大家鼓着腮帮子使劲吹。只见大家的气球渐渐鼓了起来,而邱的气球只有灯泡大小,无论他怎么努力,都鼓不起来。他的脸被吹得通红,但气球紧贴着他,防止自己变大。
“嘟嘟”看到一只气球在空中“跳芭蕾”,而郭蕊正在努力抓住气球。最后,淘气的气球累了,就静静地躺在地上。
就在这时,“砰”的一声,叶的气球爆了。几乎与此同时,王建鹏不甘的声音响起:“我拒绝接受!我不满意!”然后,他的气球爆了,但他一直喊着“我不接受。”
过了一会儿,其他队员的气球也爆了。听着这些清脆的声音和放学后的音乐,我们迈着欢快的步伐走回家...