幼儿园小班危险品我不碰教案

我在幼儿园不碰危险品。小知识1。幼儿园小班不碰危险品教案怎么写？

1，让孩子了解一些有害物质的特性和不安全因素。

2.培养孩子的观察力。

3.让孩子明白不要篡改成人文章的道理。

活动准备:

消毒液、玻璃容器、小块红布、口红、农药瓶的图片。

活动流程:

一、课前节奏:

老师:小朋友们好，请伸出手来和老师玩手指游戏！

(小手拍，小手举；小手拍，小手合；小手拍拍，小手托起；小手拍，小手放。)

二、激发兴趣转化为:

1，老师将一小块红布放入装有84消毒液的容器中，让孩子观察，并询问瓶中的红布发生了什么变化。

孩子:这块布变白了。

2.老师:孩子们，你们想知道它为什么变白了吗？今天老师带着孩子们来揭开这里的神秘面纱。

3.给消毒液老师看:刚才实验中的红布就是用这瓶液体换的。你知道这是什么吗？儿童:消毒剂。

4.老师:xx的回答很棒！那么你知道消毒剂的特点和作用吗？幼儿:可以用来消毒。

老师总结:消毒液是一种无色的液体，但是有非常刺鼻的气味。人们可以用它来杀死有害细菌。而且腐蚀性很强，孩子不能随便碰。

第三，秀口红

1.老师:老师手里有什么？孩子:老师手里有口红。

2.老师:xx真聪明。你见过有人用它吗？孩子:妈妈。

3.老师:她把口红放在哪里了？孩子:在嘴上。

4.老师:可以用成人口红吗？幼儿:没有。

老师总结:口红是化妆品的一种，含有汞等有害物质。你的皮肤还很娇嫩，涂口红的话会中毒。

第四，展示农药图片

1，老师:小朋友，老师的手是什么？儿童:杀虫剂

2.老师:你知道农药的作用吗？孩子:不知道。

老师:那就让老师告诉你吧！农药也是一种液体，可以用来杀死对农作物有害的昆虫。如果人类接触到它，有时会引起中毒，甚至死亡。

动词 （verb的缩写）活动结束时老师的总结:今天，孩子们知道了一些有害物质。生活中要远离这些有害物质，不要接触。

6.活动扩展到家后，问问家长还有哪些对身体有害的物品。下节课让孩子们再说一遍。

2.如何教育宝宝家里有哪些危险品不要碰？

1.不能“只堵不疏”

从安全的角度来说，家长禁止宝宝接触一些危险品是有必要的，但也不要让他接触任何东西。否则，宝宝不仅学不到自己应该掌握的知识和技能，还会更加好奇，在父母毫无防备的情况下做出一些危险的事情。

2.使用一些安全的替代品

看到爸爸用锤子，宝宝也会想要。这时候你可以给他一个塑料玩具锤子，告诉他锤子是干什么用的。宝宝会很开心的敲啊敲，不再抢爸爸的锤子。

3.给宝宝一些限制

宝宝1岁后，会有自己吃饭的欲望，经常从妈妈手里抢勺子。妈咪可以给宝宝一个塑料勺子玩或者盛食物。但是告诉他不要叼着勺子到处跑，因为那会很危险。

4.及时教会宝宝如何正确使用工具。

宝宝2岁左右就可以学会用剪刀了。可以给孩子准备一把专用的安全剪刀，教他怎么用，让宝宝学会剪纸剪线。最重要的是，当宝宝使用剪刀时，他的父母应该照看他，以防发生意外。

和爸爸妈妈一起做

对于大一点的婴儿来说，他们可以尝试一些事情。例如，如果宝宝对一个电气插座感兴趣，父母可以教宝宝如何安全地插上插头，并让他们试一试。但前提是要告诉宝宝，触电是很危险的，父母不在的时候，宝宝绝对不能自己去碰。

3.关于如何让儿童远离危险的安全提示

危险阳台1，不要踩阳台上的凳子、花盆、纸箱等不稳定的物体，非常危险，容易伤到自己。

2.切勿在阳台上打闹、追逐或玩气球、放风筝等危险游戏。3.不要伸手去拿阳台外的东西，以免失控摔到楼下发生意外。

4.站在阳台上向远处看，或者向楼下的朋友打招呼时，不要把身体探出阳台太多，以免失去平衡摔下楼梯，造成人员伤亡。5.不要从阳台往楼下扔东西，这样不仅会破坏大楼周围的环境卫生，还会伤害楼下的行人。

危险浴室1，洗澡时必须有大人在身边。如果爸爸妈妈不在家，千万不要独自去浴室洗澡，更不用说会把浴室的门锁上，以免发生意外。2.如果家里有浴缸，进去之前先试试水温。

另外，调节水温是大人的事，不要自己动手，以免烫伤。水温一般接近体温(37摄氏度)。

3.进浴缸后一定要小心，因为身体还太小，有时候会滑进水里，手找不到合适的地方抓，很容易被淹或者呛到。4、卫生间地板泼水后会很滑，所以不要在卫生间跳跃玩耍，以免摔倒受伤。

5.不宜在浴室洗澡时间过长，否则容易头晕。不要把卫生间当游乐场，在里面玩很久。

1，洗澡的时候一定要有大人在身边。如果爸爸妈妈不在家，千万不要独自去浴室洗澡，更不用说会把浴室门锁起来，以免发生意外。2.如果家里有浴缸，进去之前先试试水温。

另外，调节水温是大人的事，不要自己动手，以免烫伤。水温一般接近体温(37摄氏度)。

3.进浴缸后一定要小心，因为身体还太小，有时候会滑进水里，手找不到合适的地方抓，很容易被淹或者呛到。4、卫生间地板泼水后会很滑，所以不要在卫生间跳跃玩耍，以免摔倒受伤。

5.不宜在浴室洗澡时间过长，否则容易头晕。不要把卫生间当游乐场，在里面玩很久。

谨防“咬人”机1。电风扇运转时，千万不要把手指伸进防护网里。否则，快速旋转的刀片会割伤您的手指。

2.用电动卷笔刀削铅笔时，千万不要伸手去碰锋利的刀片，以免割伤手指。3.洗衣服的时候千万不要把手伸进洗衣桶里。

否则，你的手可能会和衣服缠在一起。4.其他的，比如热水器，电熨斗，在工作的时候不要随便碰，以免烫伤自己。

5.大人骑电动车带你的时候，如果你坐在车后座，一定要记住:脚不要离轮圈太近。否则，您的脚可能会被车轮夹住而受伤。

如果坐在车前，注意不要把手放在刹车附近，防止大人捏刹车时伤到你。乘电梯安全1。乘坐自动扶梯时，一定要认准起始台阶，踩上去后站稳并扶好扶手。

不要用手触摸或倚靠固定的护板，以免被滚动的扶梯拉下；你不能用力按电梯的扶手来阻止它移动。2.不要在扶梯上来回奔跑，也不要在扶梯上和朋友玩耍、攀爬、打架。

因为一旦摔倒，就会从电梯上滚下来，伤到自己。3.千万不要在上行自动扶梯上下行，也不要在下行自动扶梯上上行。

4.乘坐垂直电梯时，手不要放在电梯门旁边，防止电梯门打开时手指被挤伤。5.不要随便按垂直电梯旁边的按钮，因为你不知道那些按钮的作用。如果按错了，可能会给自己或他人带来很多麻烦。

安全养宠物1。触摸、玩耍或喂食宠物后，立即洗手。如果有伤口，不要太靠近宠物，以免感染。

2.带宠物外出时，记得不要去公共场所，更不用说乘坐公交车和出租车。遛狗的时候要把狗拴住，不要让它咬人或者吓到路人。

3、经常打扫宠物的住处，定期清理宠物的排泄物，经常给它们洗澡。4.生活中与宠物保持距离，尤其不要睡在一张床上。

一旦被宠物抓伤或咬伤，一定要马上告诉父母，让他们带你去医院打狂犬疫苗。谨防火灾1，不要玩火柴和打火机。

不仅会烫伤自己，控制不住火势，还会引燃其他物品甚至整个房间，引发火灾。2.不要拿着蜡烛在床、床、衣柜、凉亭等狭窄的地方找东西。

这样做很容易引起火灾。另外，点燃的蜡烛要远离易燃易爆物品，更要注意蜡烛和烛台的稳定性。

3.夏天使用蚊香时，一定要放在金属支架或金属盘上，远离桌椅、床、蚊帐等易燃物品。千万不要把蚊香直接放在木桌和纸箱上。4.不要在家里、阳台、楼道里玩火、燃放烟花。如果你看到有人这样做，阻止他。

5.另外，转动天然气和煤气罐的开关是成年人的事。你太小了，不能控制温度，所以你不应该到处走动。骑自行车时的安全1。经常检查你的自行车，使其保持良好状态。

刹车和车铃是否灵敏正常尤为重要。2.自行车的尺寸要合适。不要在街上骑儿童玩具车，更不用说骑大人的自行车去玩。

3.骑自行车时，应在非机动车道右侧行驶，不要倒车；转弯时，不要急着急转弯，要提前减速，看清来往的行人和车辆后再转弯。过马路时，不要闯红灯，红灯停，等到绿灯亮。

4.骑车时，不要摊手，不要多人一起骑，不要相互攀爬、追逐、打架，不要骑车带人，骑车时不要戴耳机听广播。

4.我不做危险的事情怎么给孩子写教案？

活动目标1。知道哪里有危险，不能玩。

2，能说出不好玩的地方存在什么样的安全隐患。3.增强安全意识，克制好奇心，不要去危险的地方玩。

活动准备1，教学挂图和童书。2、一张大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。

活动流程1，活动导入:对话活动。(1)老师:在假期，孩子们可以去很多地方玩。

但是，生活中有很多地方是非常危险的，孩子不能玩。你知道哪里有危险，不能玩吗？(2)幼儿畅所欲言，展开讨论，教师用图片剪辑的方式将大家认同的观点记录在黑板的大白纸上。

(3)教师总结孩子说的话。老师:刚才孩子们提到了很多不适合玩的地方。还有哪些地方不能玩？我们一起来看看吧。

2.活动:观看教学挂图。(1)老师展示教学挂图，引导孩子理解第一张图的内容，就是工地危险，不能玩。

老师:小倒霉蛋去哪里了？发生了什么事？为什么不去工地玩？②幼儿观察描述，回答问题。③老师总结:工地上到处都是沙子、水泥、钢筋、石头等建筑材料，一不小心就会碰伤碰伤。

进出工地的各种运输车辆，一不小心就会受伤。工地上经常有吊物，掉落的材料会砸伤人。

新建的大楼没有楼梯、门、窗等。如果你进入其中，你可能会从高处掉下来。所以工地太危险，不能玩。

(2)教师引导孩子理解第二张图的内容，即停车场很危险，不能玩。老师:小倒霉蛋又去哪里玩了？发生了什么事？停车场有什么危险？为什么我们不能去那里玩？2幼儿观察描述，讨论后回答。

③老师总结:停车场随时有车进出，小孩去那里玩容易被车撞伤。而且停车场车多，开进去开出来会排放废气，废气里含有铅，会让孩子铅中毒，影响身体健康和智力发育，所以不能玩。(3)教师引导孩子理解第三张图的内容，即仓库危险，不能玩。

老师:小倒霉蛋去哪里玩了？发生了什么危险？仓库里有什么危险？为什么我们不能去那里玩？2幼儿观察描述，讨论后回答。老师总结:仓库里会堆很多货物和箱子。

如果堆的不牢，或者堆的很高，很容易滑落，孩子可能会受伤。有些仓库里可能会堆放危险品，比如有毒的化学物质，会释放出有毒气体，导致人过敏或生病。

所以，不能去仓库玩。(4)教师引导孩子理解第四张图的内容，即废弃的地方很危险，不能玩。

老师:小倒霉蛋最后打哪儿了？发生了什么事？这里有什么危险？为什么不能玩？②幼儿观察描述，回答问题。③老师总结:废弃矿井里有很多小石头掉落堆积，可能会掉下来砸伤人，可能会有很深的水，非常危险。

废弃的工厂和煤矿也有很多危险。比如建筑物不坚固就会倒塌，人会被埋在里面，非常危险。所以，废弃的地方一定不能玩。

(5)请整体阅读儿童读物第22-23页，引导孩子克制好奇心，不要在危险的地方玩耍。老师总结补充:除了以上这些地方，还有很多地方太危险了，不能玩，比如山洞，地下洞穴，神秘隧道。

你可能会被困在那里，遇到危险的动物如蛇，或者有很深的水。孩子不要因为好奇而盲目进入，否则会发生危险。

3.活动总结:结合孩子讨论的注意事项和童书的注意事项。(1)老师:刚才我们在书上学到了一些不能玩的危险地方。分别是工地，停车场，仓库，废弃的地方。

先来看看我们一开始讨论的，补充一下我们没有的。(2)根据开头讨论的内容，引导孩子将遗漏的内容补充到黑板上的白纸上，形成的安全规则图可以用于角落张贴。

4.活动延伸:表演一个不吉利的小故事。教师根据童书的内容，引导孩子创作、编辑图书，并分组讲述、表演。

来源:互联网。

5.“不要触摸尖锐物体”小班教案

目的:

1，让年轻人知道什么是危险的玩法。

2.培养幼儿初步的自我保护意识。

准备

1，电风扇，电熨斗，风叶，香水图片，自制挂图

2.支持儿童书籍

程:

电风扇、电熨斗、刀片、香水的图片。

1，让你说图名

2、让年轻的简单说一下目的。

二、报价:

我朋友刚刚说图片和东西可以给我带来发烧，帮我退烧，给我弄皱衣服，给我熨衣服。我用刀切水，往身上喷香水。我给我的朋友留了点东西。玩具是危险的。

三、引导少年看图:

1，图几个男生分道扬镳

2.算算有多少孩子分开做？

第四，引导年轻人思考做危险的事情

五、老师告诉少年:

1.手指因伸入风扇而受伤。

2、玩刀子割手严重危及生命。

3.玩电熨斗会烫伤衣服，甚至会伤到自己或引起火灾。

4.往眼睛上喷香水会伤害眼睛

反思:

普通班可以培养孩子对物品作用的熟悉，让孩子了解危险的概念，认识事物，和孩子的安全教育一起玩，教给孩子必要的班级和危险品，让孩子掌握限制自己极限的思想。培养孩子的安全意识尤为重要

6.“什么不能碰”小班健康教育设计教案

活动目的:

1，让孩子知道玩什么会有危险。

2.培养孩子初步的自我保护意识。

要准备的活动

1，电风扇，电熨斗，小叶片，香水图片，自制挂图

2、配套儿童书籍

活动流程:

一、展示电风扇、电熨斗、小刀片、香水的图片。

1，让孩子说出图片名称。

2、让孩子简单说出自己的目的。

二、报价:

刚才孩子们说的很好。图中的这些东西可以给我们的生活带来很多便利。天热的时候帮我们退烧，衣服都皱了。电熨斗帮助我们熨衣服。我们也可以用小刀削水果，在身上洒香水。我们的日常生活离不开这些东西，但是如果孩子把这些东西当玩具，那就非常危险了。

三、引导孩子看图:

1.照片里有几个男孩。他们在做什么？

2.照片里有几个女孩。他们在做什么？

第四，引导孩子想一想，这样做有什么危险？

五、老师告诉孩子:

1，把手伸进旋转的电风扇会伤到手指，伤到你。

2、玩小刀会割伤你的小手，会严重危及你的生命。

3.玩带电的电熨斗会烫到衣服，甚至会伤到自己或者引起火灾。

4.往眼睛上喷香水会伤眼睛。

活动反映:

通过这种活动，可以让孩子熟悉物体的功能，也可以在看图听老师讲解的途中学习危险的概念，知道什么可以玩，什么不可以玩。在儿童安全教育中必不可少。但在这种教学活动中，并不是所有的危险、危险物品都能被孩子掌握，具有一定的局限性。所以从思想上培养孩子的安全意识尤为重要。

7.幼儿园小班有什么不能碰的？

更多学前教育知识:点击“中国幼儿教育网”进入。

活动目的:

1，让孩子知道玩什么会有危险。

2.培养孩子初步的自我保护意识。

要准备的活动

1，电风扇，电熨斗，小叶片，香水图片，自制挂图

2、配套儿童书籍

活动流程:

一、展示电风扇、电熨斗、小刀片、香水的图片。

1，让孩子说出图片名称。

2、让孩子简单说出自己的目的。

二、报价:

刚才孩子们说的很好。图中的这些东西可以给我们的生活带来很多便利。天热的时候帮我们退烧，衣服都皱了。电熨斗帮助我们熨衣服。我们也可以用小刀削水果，在身上洒香水。我们的日常生活离不开这些东西，但是如果孩子把这些东西当玩具，那就非常危险了。

三、引导孩子看图:

1.照片里有几个男孩。他们在做什么？

2.照片里有几个女孩。他们在做什么？

第四，引导孩子想一想，这样做有什么危险？

五、老师告诉孩子:

1，把手伸进旋转的电风扇会伤到手指，伤到你。

2、玩小刀会割伤你的小手，会严重危及你的生命。

3.玩带电的电熨斗会烫到衣服，甚至会伤到自己或者引起火灾。

4.往眼睛上喷香水会伤眼睛。

活动反映:

通过这种活动，可以让孩子熟悉物体的功能，也可以在看图听老师讲解的途中学习危险的概念，知道什么可以玩，什么不可以玩。在儿童安全教育中必不可少。但在这种教学活动中，并不是所有的危险、危险物品都能被孩子掌握，具有一定的局限性。所以从思想上培养孩子的安全意识尤为重要。

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8.幼儿园安全教育不允许带花生硬币等危险品，应该怎么给父母发信息？

各位家长好！

最近发现有小朋友带了一些危险品到幼儿园，造成了一定的安全隐患。为了确保儿童的安全，请家长配合以下安全预防措施:

1.入园前，请仔细检查孩子的衣服口袋。如果发现任何细小或尖锐的危险物品(如硬币、豆子、花生、纽扣、别针、玻璃球、珠子、刀子、骰子、尖锐的玩具等。)，及时脱下，避免午休活动时孩子无意吞咽，不安全。

2.配合幼儿园老师教育孩子不要把危险的东西塞到鼻子、耳朵、嘴里，尤其是一些小东西，否则会造成危险。

3.父母应该在去公园的路上时刻注意他们的孩子。是否有捡拾物品的现象(小水果、珠子、鹅卵石、有害物品等。)，请在入园前及时处理。

4.尽量不要穿有鞋带的鞋子，因为会被鞋带绊倒。

亲爱的家长朋友们，安全无小事。让我们携手共筑一道安全防线，保护我们的孩子！

9.如何防止宝宝接触危险品？

孩子好奇心强，天生爱探索，接触感兴趣的东西是必然的。所以在日常生活中，热水袋、火锅、家用电器、火柴、打火机、刀子、剪刀等东西。应放在儿童接触不到的地方，家中所有药品应妥善存放，不要让儿童随便服用，误服为糖丸；内服药和外用药要分开存放，日常使用的杀虫剂要放置妥当。

父母应该尽量少说“不”——永远不要碰热水瓶。一位母亲出门告诉她4岁的女儿:“千万不要碰热水瓶。”当她回到家时，她很惊讶。她的女儿在为她烫伤的小手哭泣。孩子也有好奇心和逆反心理。

孩子可能会去尝试，去做别人不让他做的事情，以获得自我肯定的满足感。孩子听到妈妈说“不要碰暖水瓶”后，会对暖水瓶产生兴趣，进而产生“我想摸摸”的心理，并付诸行动。

所以，与其简单地告诉孩子不要动，不要碰，家长更应该注意向孩子详细解释暖水瓶的危险性，让孩子彻底了解所有问题。或者，干脆把暖水瓶放在孩子够不到的地方。

所以在日常生活中，家长要多教孩子安全知识，让孩子知道动那些危险品的后果。教育可以结合图片和故事。