关于毛社会实践的调查报告是1500字。
实践主题:中国城乡居民法律意识和法律知识调查
实习时间:2065 438+2004年7月20 -25日。
实习地点:河北省邢台市隆尧县猫儿寨村
一.实际背景和意义
随着中国特色社会主义体系的形成，法律文明的重点将从普及法律知识转向树立社会主义法治理念、弘扬法治精神和加强公民意识教育。城乡法制建设是实施依法治国方略的广泛而深刻的实践，具有直接参与的特点。
这一次，我以隆尧县及其下辖的猫儿寨村为缩影。通过对隆尧县城乡居民法律意识和法律知识的调查，了解当今隆尧县城乡居民的法律意识和法律知识，进而加强隆尧县城乡居民的法律意识，减少法律文盲。通过这次调查，普及了法律知识，也提高了隆尧县城乡居民的法律意识，从而使城乡居民树立正确的法律观念，保持对法律的正确态度，做到知法、懂法、守法、用法。以此推动隆尧县法制发展的进程，推进中国法制现代化的进程。
二、问卷分析与总结
本问卷发放两百份，回收两百份，回收率达到。经过这次问卷调查，我们发现，虽然城乡居民的法律素质总体上是好的，但仍然存在一些问题:
1，绝大多数居民法律意识淡薄，法律知识缺乏。
与以前相比，改革开放以来，中国居民的法律意识有所提高，但总体上还很薄弱。在现实生活中，相当多的居民对中国的法律制度没有全面的了解，不习惯用法律维护自己的权利。当他们的权利受到侵犯时，居民不知道如何利用法律来保护自己的权利。有的人屈从权威，忍气吞声，有的人“以暴制暴”。在抽样调查中，当被问及“日常生活中是否注意运用法律手段维权”时，29.5%的人回答“经常”，64.5%的人回答“很少”，6%的人回答“没有”。可见，城乡居民很少用法律来维护自己的合法权益。这反映了我国城乡居民法律意识的薄弱。在回答“当你的权益受到侵害时，你首先想到的是”时，9.5%的人回答“拿起法律武器保护自己”，33%的人回答“用武力解决”，38%的人回答“通过关系解决”。
19.5%回答“觉得委屈但又觉得无能为力”。可见居民很少用法律武器维护自己的权益。
在法制化过程中，人们掌握法律知识的多少，不仅影响自身权益的法律维度。
保护，也影响他们遵守法律。在调查中，我发现居民的法律知识非常匮乏。大多数居民表示，他们根本不了解法律知识，尤其是与他们日常生活密切相关的法律知识，他们很少主动去了解法律知识。他们问:“你了解中国的法律制度吗？”在这个问题中，有5.5%的人选择了“非常理解”，67%的人选择了“一般(不完全理解)”，证明了随着社会的进步和完善，法律意识已经逐渐深入到城乡居民的心中。然而，有27.5%的人选择了“完全不知道”。由此可见，有些人对中国的法制还是一无所知。居民缺乏法律知识，不清楚自己的基本权利和义务，如何用法律武器维护自己的合法权益？
2.居民获取法律知识的途径比较简单。
随着国家普法力度的加强，借助现代媒体，法律知识的传播途径越来越多，传播范围越来越广，相应的居民可以通过各种方式快速便捷地获取相关法律知识。但我在调查中发现，居民了解法律知识的途径比较单一。从“你平时是如何获取法律知识的？”在这个问题的回答中，我了解到通过媒体(电视、报纸杂刊、网络)获取法律知识的比例为71.5%，通过阅读法律书籍获取法律知识的比例为9.5%，通过与亲友聊天获取法律知识的比例为
11.5%，通过其他途径获取法律知识的比例为7.5%。从数据中可以看出，媒体已经成为居民了解法律的主要工具。居民可以通过看电视和报纸快速获取国家的法律动态，但这也反映出当地居民了解法律的途径单一。居民获取法律知识的渠道狭窄，也影响了居民法律意识的提高和法律知识的丰富。
通过这次调查，我对隆尧县城乡居民的法律意识和法律知识有了更深入的了解。
城乡居民法律意识淡薄、法律知识匮乏、法律知识获取渠道单一，不利于我国“依法治国”基本国策的落实。为了使我们的国家成为一个法制国家，我们需要共同努力。首先，要加强文化教育，提高居民受教育水平。我在调查中发现，文化程度低的居民，法律意识比文化程度高的居民弱，法律知识也少。其次，加强法律知识的宣传。在调查中发现，大多数居民喜欢通过参加法制宣传活动来学习法律知识。
这也增加了居民获取法律知识的途径。也希望司法机关能够采取更加有效的措施，让“知法、懂法、守法、用法”的理念深入人心，推动我国法治化进程。
第三，实际感受
通过这次野外社会实践，我受益匪浅。既加强了我的社会实践能力，又丰富了我的社会实践经验，既培养了我对社会热点问题的兴趣，也提高了我以后融入社会的能力。同时特别感谢同学们帮我分析问卷的数据。也是通过这次社会调查，我了解到，作为传播专业的大学生，对法律知识了解不多，法律意识淡薄。所以我以后的努力不仅仅是学好专业知识，还要多学习法律知识，并运用到现实生活中去。通过这次全国城乡居民法律意识和法律知识调查，我深刻认识到提高城乡居民法律意识和普及法律知识的重要性和紧迫性，但我坚信，通过各方的共同努力，法律之花一定会在广大农村结出丰硕的果实。
第二条:
一、调查目的:
大学生的消费状况不仅关系到个人成长，也与社会发展密切相关。随着经济社会的深入发展，我国大学生是一个特殊的社会消费群体。一方面，他们有强烈的消费需求；另一方面，他们还没有实现经济独立，消费受到很大限制。因为大学生在社会上的社会实践太少，理财能力有待加强。消费观念的超前和消费实力的滞后对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己的特殊性，不可避免的会出现一些非理性消费，甚至一些消费问题。为了调查大学生的消费问题，了解大学生花了多少钱，花在哪里，是否合理，如果不合理如何改善。
二。调查过程:
1.调查时间:x年x月x日。
2.调查地点:
3.调查对象:自考大学生。
三:进一步思考
1，本次调查男生50人，女生60人。其中3个女生生活费在500-1100之间，其余在1100以上，37个男生生活费在500-1100之间，其余在65438+以上。
从数据中也可以得出结论，男生和女生的消费水平是不一样的。男生的生活费平均相对高于女生。有些学生的主要收入来源是学校给的奖学金，少数学生的收入来源是自己勤工俭学或学校等机构的补贴。其中，女生拿奖学金和自己勤工俭学的比例高于男生。女生一般比男生多花电话费，但男女比例相当。男生上网时间普遍比女生多，但男生确实比女生花钱多。
2消费观念。
在主要开销上，男生在交际和娱乐上的花费比女生多。男生选择买单是因为“面子”和“绅士风度”。其次，在购物时，男生更注重“服务态度”，这可能也与“面子”有关。而女生则更容易听取别人的意见，这也反映出女生更注重别人对自己的评价。大部分男生都觉得身边的大学生消费和自己差不多，说明男生的生活比较简单统一，而女生就不一样了。
但是理性消费很重要。价格和潮流是吸引大学生消费的主要因素。目前大学生主要的消费观念帮助他们，兼职赚不了多少钱，使得他们每个月的可支配资金是固定的。这笔钱主要用于支付食物和日常用品，他们往往非常谨慎，努力“把钱拿到校外”。现在大学生的各种社交活动受影响的因素比以前多了，不会考虑那些便宜但不漂亮的产品去追求品味和档次。
3...过分追求时尚和过分追求时尚和过分追求时尚和在讨论中，有同学指出，他们愿意省吃俭用，甚至为了一套化妆品或一件衣服而牺牲自己其他必要的开支，这可以反映出有些同学不懂得量入为出。
四...恋爱中的过度消费。
有同学指出，为了拥有一部手机或者换上最流行的手机，甚至牺牲了其他必要的开支；有些男同学为了一双运动鞋或一套化妆品，向别人借钱甚至偷钱来满足自己的欲望，可以反映出有些同学不懂得量入为出，虚荣心驱使他们形成无休止的攀比。心理学上，我们发现大学生在花钱的时候更注重自己的形象，无论是在学校还是开始谈恋爱的时候。即吃和穿仍然是支出的主要方面；
第四部分:结论和建议。
1.增强独立意识，培养和加强财务管理能力。
学会理财对大学生拥有、使用和保护个人财富资源的效率非常有利，因此有必要促进大学生培养正确的理财行为，树立科学的理财观念。第一，从大学生自身角度，正确协调开源和节流。所谓“开源”，就是通过自己的一些劳动，包括智力和体力，获得一定的经济收入。大学通常的开源渠道包括获得奖学金、做临时推广、做文字翻译、做家教等多种形式的兼职。通过努力学习，获得奖学金是目前大学生的主要收入来源。至于“节流”，体现在把有限的钱花在刀刃上，自觉控制自己的消费，养成节俭的好习惯。
2.克服攀比心理。
物质只是为了满足生活需要，物质的优越性在精神优越性面前不值一提。每个人都应该追求自我完善，自我进步。在校园里，受欢迎的孩子不是最有钱的，而是有完整人格，有追求，对别人好的孩子。当然，价值观传递的前提是我们必须有一个明确而坚定的价值观。
自尊和虚荣之间有很多微妙的关系。没有自尊就没有虚荣，没有自卑就没有虚荣。如果自尊不恰当地建立在对他人优越感的追求上，自然会与他人攀比。如果自尊是建立在自我认同和自我提升的基础上，人们就不会在意它和别人相比如何。真正的高贵不是优于别人，而是因为过去的自己。
五、调查。
作为国家的关键时期，我们有义务也有责任去克服各种。所以，包括你我在内的当代大学生，都肩负着一份沉甸甸的责任，责任在哪里，容不得半点懈怠。让我们以后多打磨自己，少放纵自己，为自己，为大家，为集体做出自己的贡献。
第三条:
一.总结
20xx暑假到了，很多同学都放假在家。除了完成老师布置的作业，他们还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或者每天出去旅游。假期是放松和做任何你想做的事情的时候。
第二，提出的问题
轻松愉快的暑假是每个中小学生都向往的。那么，学生们暑假都在做什么呢？他们是在家复习功课，还是和父母一起去旅游，或者参加各种班培养特长，等等。中小学生暑假还存在哪些问题？学生应该如何度过暑假？针对这一系列问题，我对当地中小学生的暑假生活进行了调查。
第三，正文
现在，大多数父母都有自己的工作。平时父母上班，孩子上学。但是在暑假，学生们经常自己在家。这些未成年人在没有父母和老师的照顾下，能管理好自己的生活吗？处在这样一种无组织无规律的生活中，学生的人身安全是一个隐患。
在走访中发现，六成以上的学生暑假独自在家，没有父母或其他成年人的照顾。他们安排自己的日常生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外补习班...虽然每个学生的暑假生活会不一样，但基本内容是一样的。
值得注意的是，网吧是大多数学生度过假期的地方。另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，非常危险。据调查，本市半数以上的中小学生整天泡在网吧或游戏厅，给孩子的生命安全造成了极大的隐患，也极大地影响了家长的工作和学习。一个姓王的同学，家住本市湘北市场，今年14岁。暑假第一天，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币。王拒绝，于是杨拿起一把椅子打在王猛的背上，然后用木棍殴打王，王鲜血直流，晕倒在地，最终因抢救不及时，失血过多而死亡。再比如一个姓胡的孩子，暑假在家没事干，就和几个同学去附近乡下的大坝游泳。胡本来是要游几下的，但是因为水草，慌了手脚，迷了路。他拼命向深水挣扎，最终因体力不支而被活活淹死。她年近七旬的奶奶突然听到噩耗，一时支持不住，心脏病发作，因抢救无效去世。
如果这些学生有成年人照顾他们，有人管理他们的生活，这些悲剧可能不会发生...但是既然已经发生了，就应该从中吸取教训，避免类似的事情再次发生。
暑假很长，很多家长不放心把孩子一个人留在家里。所以家长给孩子报班，希望能培养学生的一些特长，让他们的生活有规律。毕竟上课有老师看着学生就更好了。
根据有关部门的数据，32%的中小学生在暑假期间参加了课外辅导班，但只有6%的学生喜欢参加课外辅导班。数据显示，父母花费孩子65%的学费，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文学艺术等。其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动提高学习成绩，26%的家长希望孩子提高学习兴趣。
所以暑假的时候，经常可以看到很多学生背着书包坐公交车去各个班级。商家也抓住这个机会，成立各种补习班招揽生意。
作为“假日经济”的延伸，为期两个月的暑假成为许多商家获取经济效益的“黄金期”。对于一些孩子来说，假期很难过，父母希望孩子成功，女儿成功，会给孩子上各种学习班，超长班，这些家长也有自己的苦衷。
(1)商人办班很积极。“素质教育”实施以来，特别是高考改革和“3+X”制度的实施，对学生能力和综合素质的要求越来越高。商家抓住时机，利用暑假推出各种培训、补习、补习，打出“能力与应试并重”、“文化与特长并重”等具有“时代气息”的口号，吸引广大中小学生报名。据调查，常德市自6月底以来，商家在市区进行了铺天盖地的广告宣传，无数“培训中心”令人眼花缭乱。市内比较有规模的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。他们在全市各地设有咨询处，并设立了多个报名点和教学点，形成了“连锁”点。一些培训中心，如常德市的阳关琴行、师专中小学生暑期培训中心等，是兼具文化培训和专业培训的综合性培训中心。文化方面包括英语、数学、物理、化学等。，特长有音乐、美术、书法、体育。这些规模较大、发展较好的培训部门，一般采取办班、集体授课的形式，组织相对严密。此外，很多商家和中介也给中小学生提供家教服务，给需要家教的人推荐一批大学生。他们和遍布大街小巷的家教“游击队”一样，主要对中小学生各科采取一对一的教学方式，以查漏补缺或者让他们提前学习课本知识。
(2)学生家长比较热情。家长似乎对各种培训和辅导更热心。早在暑假前夕，很多家长就开始精心设计孩子的暑假生活，到处搜集关于培训的广告，打听自己的教学质量，看别人参加那些培训；还有家长到处托人找本科和研究生当导师。经过面试筛选，留下最满意的给孩子一对一辅导。参加培训，请导师，几乎形成了你争我夺、你追我赶的氛围。家长热衷于送孩子进班学艺的原因有:第一，学生升学形势严峻。中小学生都想进市里的重点学校，但是人多地方少。进军重点中学不仅是一场“文化成就战”，更是一场“特长竞赛”。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力，也让家长为孩子焦虑。所以，让孩子利用暑假“充电”，才能考上理想的学校。第二，对于一些家庭来说，孩子一个人呆在家里不安全，唯一的办法就是送孩子去参加培训班。第三，学习特长可以为孩子将来更好的适应社会打下良好的基础。知识经济时代，越来越需要“多面手”，多一项特长就多一项谋生技能。第四，英语和计算机已经成为必备的基本技能。如果不从小就在这方面学习和锻炼，以后很难适应。所以像常德的少儿英语培训，电脑培训，生意红火，人满为患。
(3)学生减负愿望落空。对常德市随机抽样的30名中小学生的调查显示，有22%的学生愿意参加暑期培训班；可接受的占40%；有的愿意有的不愿意，占21%；不愿意的占17%。暑期参加一期培训班6人，参加两期培训班14人，参加三期培训班8人，参加四期培训班2人。少部分学生自主意识较强，有参加培训或有导师的要求，能主动选择自己想参加的培训课程。但是大部分学生，尤其是小学生，对培训和辅导是抵触的。因为年纪小，没有形成自己的观点；或者害怕父母，不敢表达自己的意见。所以只要家长有这个要求，安排参加培训或者请家教，他们都会接受。但如果压力太大，他们有时会发泄不满。比如本市小学三年级学生陈，暑假每天要学两个小时的英语，其中古筝1小时，钢琴1小时。回家后，我要做暑假作业，读英语，练钢琴。小女孩经常跟妈妈说“无聊”“比学习还紧张”，强烈要求去旅游。12岁的郑是市一中(昌邑)初一学生。她不仅成绩好，而且多才多艺。暑假期间，她有四门课程:英语、手风琴、书法和舞蹈。虽然平时很自觉，但是工作久了，有时候会忍不住想出去玩。偶尔会来个“先演戏”，玩一两天。可见，玩是孩子的天性。7月中旬，常德市区气温高达39度，部分室外温度高达42度。街上行人很少，偶尔看到几个，但大多数都是赶着去参加各种培训班的孩子。
(4)暑期乱办班、乱收费现象较为严重。暑假补习班很多，但是补习班质量参差不齐，收费和办班质量相差很大。比如本市东方红小学，几个家长为了管好孩子，解决孩子假期的学习知识，请了一个自称是富悦外国语学院的老师来帮孩子学英语。学期一个月，每本220元的学费，前几天还算满意，所以家长很乐意交钱，但之后几乎天天迟到。一位家长直言:“老师传道、授业、解惑，传道授业解惑是第一要事。你天天迟到，怎么给学生做榜样？”老师不仅没有纠正，反而放弃了，再也没有回来。这些家长互相指责，却又无可奈何。暑期乱办班、乱收费现象比较严重。据调查，目前除了少数培训班比较正规有执照外，大部分都是没有营业执照的短期经营。一些培训班的教学水平和师资力量不明，所以培训市场鱼龙混杂。常德市的文化培训一个月200元到400元不等，专题培训班更高。比如有的游泳课要求10天一次在300元。如果请家教，价格会高一些，波动也大。一般情况下，家教是10元一小时，但有些水平较高的本科和研究生是15元一小时，20元甚至更高；如果针对市内部分专业进行一对一教学，每小时收费高达50元、80元。今年常德市各种暑期培训班的收费都比去年同期有所上涨，有的涨幅高达100%。比如去年同期(30天)的一个英语培训班，学费在200元，今年同期的费用却高达400元。
对上述问题的几点建议:对于暑期各类培训、填鸭式补习班，有关部门要出台相应的规范措施，进行清理整顿，严格审批程序，明确收费标准，坚决制止乱办班、乱收费现象。教育主管部门也可以组织“巡回演讲团”，取代现有的“培训、辅导、家教”的班级，以满足社会的需求。公安部门和城管部门加大了对网吧的管理和监督力度，与酒吧老板签订协议，禁止未成年人进入。也希望家长不要在不了解孩子的情况下盲目投资，让孩子学习各种不适合自己的科目，导致孩子感到压抑和疲惫，不仅增加了自己和孩子的负担，也更容易错过孩子发展的机会，耽误孩子的未来。
为了让学生充分利用假期接触社会，开阔视野，提高素质，学校要成立暑期领导小组，对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期工作计划，落实活动，确保所有活动有专人负责，防止发生人身伤亡事故。结合爱国主义教育，可以引导学生利用假期深入调查城乡历史变迁、文化习俗、风土人情，挖掘家乡文化内涵。建立学生暑期科普活动基地？烟开展大型暑期科普活动，暑假举办中小学生小制作、小发明展览。组织学生参加拥军优属活动，为五保户、贫困户、残疾人做好事。引导学生投身社会，增长知识，陶冶情操，锻炼意志，增强学生自立、自强、自律的能力。
街道办事处、图书馆、科技馆等单位要积极创造条件，大力开展音乐、体育、美容、劳动、计算机、航模兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动(小交警、军训等)等各种活动。)旨在培养学生兴趣，发展学生特长，拓展学生视野。有条件的单位可以在暑期免费为中小学生开放各类娱乐室。
总之，我们可以用有益的活动挤出“空虚、无聊、孤独、烦闷”，让中小学生过一个健康、快乐、充实、安全、有意义的假期。
四。结论
综上所述，我们可以看到，暑假不仅是学生放松的时间，也是培养自己特长，陶冶情操的好时机。学生可以利用这段时间做很多有意义的事情，而不仅仅是完成老师的作业。学生应该学会利用业余时间和假期积极学习。自主学习的效率远远高于被动学习。
暑假也是一些商家赚钱的好时机。开设各种补习班，既能给暑假在家的学生一个重新学习的地方，又能丰富当地的文化氛围，可谓一举两得。只要是教学质量优秀的法律补习班，政府都应该给予一定的支持。
这次社会调查让我感触良多。虽然有点累，但是收获不小。大学生多接触社会，才能锻炼能力，开阔视野，丰富阅历。不仅要学会调查的方法，还要学会如何待人接物...所以社会实践是一个多目标的活动。我会继续做下去。
动词 （verb的缩写）参考
[1]毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。高等教育出版社. 2008
[2]江城日报。江城日报。