有哪些适合四岁宝宝玩的游戏？
1，制作图形(精细动作，创新/创意)
给宝宝一把切零食和各种图形模板的刀，让他们沿着模板的轮廓画，并上色。他会喜欢做各种模型和图案。这将促进他们的创造力。
2、螺母和螺栓(精细动作、智能/逻辑)
这个游戏可以让宝宝的手指对大小辨别更加敏感。让宝宝拿出几个不同型号的相互匹配的螺母和螺栓，把螺母拧下来放在桌子的一端，把螺栓放在另一端，然后重新配对组装。
3.谈论它(视觉、听觉/语言)
和宝宝一起看杂志上的大图，鼓励他说出在屏幕上看到的东西。
4、知形(视觉、智力/逻辑)
“三角狩猎”和“圆圈狩猎”都是在房子里进行的。看看婴儿能找到多少这种形状的物体。可以安排几种形状让宝宝自己找，也可以让宝宝自由设计粘贴，或者从杂志上剪下有特殊形状的图片。
5、同样的积木，不同的结果(视觉，精细动作)
给宝宝和自己一样数量和形状的积木。告诉宝宝，你和他要用积木搭一个东西，但是你搭的时候不能让对方看到。当你全部完成后，可以让宝宝观察你搭建的积木之间有什么异同。这个游戏也可以让宝宝和他的孩子一起玩。当然，你也可以把同样的积木搭在一起。
6.圈出汉字(听觉/语言，精细动作)
让宝宝从报纸上找出他认识的汉字或数字，并圈出。作为一种训练，可以给宝宝一个放大镜，让他多找一些汉字或者数字。
7.卡拉ok(听觉/语言)
让宝宝有自己的录音机，可以让他对音乐产生浓厚的兴趣，扩大音乐知识面。当然，他们也可以通过视听资料来学习音乐。
8.学习制作图案(智力/逻辑、视觉)
可以帮宝宝把三四种带孔的珠子串在一根结实的细绳上，这样可以做出重复的图案。通过串起不同颜色和形状的珠子来创造图案。可以示范一下，然后让宝宝按顺序跟着做。
扩展内容
亲子游戏1
1.低语
爸爸先在宝宝耳边小声说一句话，比如“我要吃苹果”，让宝宝传给妈妈。妈妈听到了，大声说出答案，看看是否正确。等宝宝熟悉这个游戏后，可以适时增加句子的长度。
2.双音节单词比赛
爸爸、妈妈和宝宝一起进行双音节单词比赛。爸爸可以先说一个，然后妈妈和宝宝轮流说，看谁说得快，说得准。通过游戏帮助宝宝巩固知识、记忆和对单词的理解。
3.小喇叭
把报纸或纸板卷起来，做一个小音箱。妈妈用小号对宝宝说一句话，然后让宝宝大声说出妈妈刚才说的话。妈妈还可以随意编造一些有趣的词语，用小音箱传达给宝宝，比如“天上的星星，闪闪发光，眨眼睛”，让宝宝跟着念。如果宝宝喜欢，还可以让宝宝用小音箱给妈妈发消息。
4.猜一猜说一说
游戏开始时，母亲做出夸张的动作或表情，如笑、哭、跑来跑去、挠痒痒、摇头等。，这样婴儿就能猜出并说出母亲在做什么。之后妈妈和宝宝互换角色，让宝宝表演，妈妈来猜。
改变词语
妈妈说了一个简单的句子，宝宝回答了，但是句子中的一个单词要换成另一个。比如我妈说:“我有一个苹果。”宝宝说:“我有一根香蕉。”妈妈:“我有一件衣服。”宝宝:“我有车。”妈妈:“我开门。”宝宝:“我来关门。”妈妈:“苹果是红色的。”宝宝:“苹果是甜的。”这样可以提高宝宝运用词汇的能力。
6.你问我答
妈妈和宝宝玩问答游戏。比如，妈妈问:“水里游的是什么动物？”婴儿回答说:“小鸭子(或小鱼)在水里游。”妈妈:“天上飞的是什么？”宝贝:“鸟(或飞机、风筝等。)都在天上飞。”妈妈:“什么是白色？”宝宝:“雪是白色的”或者“兔子是白色的”等等。问答对话不仅可以锻炼宝宝的语言表达能力，还可以让你的思维更加敏捷。
亲子游戏2
1，蚂蚁搬豆
1.让孩子们三人一组，装扮成蚂蚁。(第一个孩子以手为触角站立；第二个和第三个孩子弯下腰，用手搂住前面孩子的腰。
2.要求一群群“蚂蚁”排队行走，注意相互配合，不要摔跤，不要踩别人。
3.设定一定的距离，把一些物品作为“豆子”放在最后。请你从起点“蚂蚁”到终点，然后再回来，比赛移动豆子，看谁移动得快。
2.伸出你的鼻子
玩法:蒙住家长的眼睛，在同一个地方转三圈，让孩子用文字指挥家长把鼻子贴在动物的确切位置上，就成功了。
规则:家长要遮住眼睛，不要偷看。孩子们只能用语言指挥。
3.我的宝贝在哪里？
准备:拿些布。
怎么玩:每个家庭都有一个家长和一个孩子参加。让孩子手拉手围成一个圈，对应的家长蒙着眼睛站在圈里。孩子会手拉手唱着歌围着父母转，然后让父母去找自己的宝宝。
要求:孩子不能发出声音，去找父母，父母可以通过触摸找到宝宝。
4.我给我爸爸(妈妈)穿鞋
怎么玩:每个家庭都有一个家长和一个孩子参加。首先让孩子认识父母的鞋子，然后让父母脱下来放在圈里。老师会打乱鞋子。游戏开始。孩子会从圈子里找出爸爸(妈妈)的鞋子，帮父母穿上。第一个穿上它们的人将成为赢家。
5.踩在气球上
准备:一些气球
怎么玩:每个家庭都有一个家长和一个孩子参加。老师给每个家庭一个气球和一根细绳，让家长把气球吹大绑在脚踝上，把孩子背在背上。听到老师的口令游戏开始，家长在宝宝背后踩别家的气球，气球被踩就会被消灭，这样就能看出谁是冠军了。
6.用小脚踩大脚
怎么玩:每个家庭都有一个家长和一个孩子参加。孩子踩着父母的脚，父母和孩子手牵着手。听到口令后，家长带着孩子向前跑，孩子不能离开家长的脚，看谁先跑到终点。
7.拉你的尾巴
准备:几条尾巴
怎么玩:每个家庭都有一个家长和一个孩子参加。家长把孩子抱在怀里，在孩子屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，一边拉掉别人的尾巴，一边保护自己的尾巴。
亲子游戏3
1，好运转盘
材料:鼓，毛绒玩具，幸运卡。
规则:当毛绒玩具到达过生日的孩子手中时，可以有意停止打鼓。注意每次都要把用过的牌拿出来，避免重复抽牌。
玩法:孩子们围成一圈，听着鼓声，传递毛绒玩具。当鼓声停止时，谁拥有毛绒玩具，谁的父母从幸运轮中抽取幸运卡。卡片的内容可以这样设定:请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒不落地，奖励一块蛋糕，要求他们在背后5秒内吃完，大家一起倒数；或者父母唱歌，孩子跳舞。
2.玩绳结
玩法:首先教孩子把绳子打成4、8折的结。爸爸在离孩子2米远的地方拿着一个塑料篮子，鼓励孩子往篮子里扔一根绳子。刚开始可以动脚提高兴趣，然后可以不动提高技巧。孩子扔进去，父亲扔出来，孩子接住继续往篮子里扔，说:“把结扔了。”
3.玩绳圈
玩法:像小鸭一样走路。首先，教孩子们在两端各系一根绳子，形成一个绳圈。妈妈、爸爸和孩子各有两个绳圈，每只脚踩一个绳圈，每只手拉一个绳圈，像小鸭子一样一步步蹒跚前行。父母是鸭妈妈和鸭爸爸。
4、跳绳环
玩法:将三个绳圈放在一起或相隔一定距离，跳跃的方法可以变换，单脚跳或交替跳；绳圈的排列方式可以改变，如直线、三角形，绳圈也可以变成半圆形、三角形、梯形。绳圈。父亲说:“看谁能快点把绳子套住。”三个人把绳圈从脚穿进去，穿过身体，然后从头，或从上到下，或依次。“钻山洞”是指两个人把一根绳子绕在腰上或腋下，另一个人可以钻过或爬过山洞。登山者造一个洞穴，第二个人再钻一次洞穴，依次进行。
5.玩绳子
玩法:踩在水波上——打开绳子，平放在地上。大人晃动绳子，让孩子踩着另一端往前走。双杠跳——爸爸妈妈分别握住绳子两端，面对面蹲下。两条绳子是平行的，宽度或宽度是不断变化的。孩子们在两条绳子之间跳，然后再跳出来。他们不能踩绳子。如果他们踩上去，他们就输了，然后轮流。最后三个人跳绳，两个人跳，一个人跳，或者打个短结成绳子让孩子在中间跳。
6.我的宝贝在哪里？
准备:拿些布。
要求:孩子不能发出声音，去找父母，父母可以通过触摸找到宝宝。
怎么玩:每个家庭都有一个家长和一个孩子参加。让孩子手拉手围成一个圈，对应的家长蒙着眼睛站在圈里。孩子会手拉手唱着歌围着父母转，然后让父母去找自己的宝宝。
7.小熊没有椅子。
目标:学会遵守游戏规则。
准备:五把小椅子。
玩法:游戏前，教孩子学会读儿歌。五人一组玩游戏，五把椅子背靠背排成一圈。运动员站在椅子旁边。游戏开始，玩家一边读童谣，一边绕着椅子走。说到“他”，他赶紧找了把椅子坐下。没抢到椅子的是熊。首先，父母玩这个游戏是为了找到大熊。然后儿童小组会找到那只熊。最后，家长和孩子一起玩这个游戏。
附儿歌:“娃娃有家，熊没家。谁是熊？”熊熊就是他。"
8.小鱼来了。
目的:发展手足协调和躲闪能力。
玩法:提前学习游戏歌曲。父母手拉手做“网”形。孩子们通过“渔网”像鱼一样唱歌、游泳(手来回摆动，小步行走)。“一群小鱼在游，游，游。一群小鱼来了，快抓住他们。”抓到最后两个字，“小鱼”就要红烧或者清蒸。最后赢的小鱼才是赢家。