中级游戏教案钻轮胎
中班游戏教案钻胎1活动目标
1，让孩子对轮胎产生兴趣。
2、让孩子形成良好的合作意识和创新精神。
3、让孩子探索更多的轮胎玩法。
4.让孩子理解简单的数学原理。
5.让孩子学习简单的数学问题。
要准备的活动
1，清洗消毒后的轮胎若干；
2.以谜语的形式画轮胎，充分激发孩子对轮胎的兴趣。
活动过程
1，在音乐的驱动下，让孩子自由探索把轮胎以滚推的形式排成一条直线分成四组，每组轮胎数量为5个，孩子分组钻轮胎。
2.将轮胎设置成任意图案，让孩子自由探索，钻透轮胎。
3.播放音乐让孩子自由探索钻轮胎的各种方法。
4.老师总结:在玩耍的过程中，探索各种快速钻胎的方法，引导孩子尝试别人钻胎的方法。鼓励孩子在游戏中积极配合他人，提醒孩子在玩耍过程中注意安全。
5.在音乐的带动下，让孩子把轮胎滚回原位，摆放整齐。
6.随着音乐活动的结束。
教学反思:
游戏是最适合促进儿童主体性和个性化教育的形式。因此，教师要积极将想法转化为行为，在活动中注意观察和捕捉孩子的兴趣，抓住时机及时引导，督促孩子更深入地玩游戏，让孩子在健康的游戏中得到更多的发展。
初中游戏教案钻轮胎2活动目标
1，让孩子对轮胎产生兴趣。
2、让孩子形成良好的合作意识和创新精神。
3、让孩子探索更多的轮胎玩法。
4.通过活动学会玩游戏，感受游戏的乐趣。
5.学习游戏玩法和游戏规则。
要准备的活动
清洗消毒后的一些轮胎
主动导入
以谜语的形式引出轮胎，充分激发孩子对轮胎的兴趣。
活动过程
1，在音乐的驱动下，让孩子自由探索把轮胎以滚推的形式排成一条直线分成四组，每组轮胎数量为5个，孩子分组钻轮胎。
2.将轮胎设置成任意图案，让孩子自由探索，钻透轮胎。
3.播放音乐让孩子自由探索钻轮胎的各种方法。
4.老师总结，在玩的过程中，摸索出各种快速钻胎的方法，引导孩子尝试别人钻胎的方法。鼓励孩子在游戏中积极配合他人，提醒孩子在玩耍过程中注意安全。
5.在音乐的带动下，让孩子把轮胎滚回原位，摆放整齐。
活动结束
随着音乐活动的结束。
教学反思:
游戏是最适合促进儿童主体性和个性化教育的形式。因此，教师要积极将想法转化为行为，在活动中注意观察和捕捉孩子的兴趣，抓住时机及时引导，督促孩子更深入地玩游戏，让孩子在健康的游戏中得到更多的发展。