课堂上的优秀作文

在平时的学习、工作或者生活中,大家一定都接触过作文。作文是由文字构成的文体,是经过人们的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题。那么,如何写作文呢?以下是我为你整理的课堂上的优秀作文,仅供参考,希望对你有所帮助。

1班作文优秀早晨,风吹过树梢,发出清脆悦耳的声音。

第三节课,数学课。数学老师正站在讲台上认真地给我们讲课。当然,我们也认真听。但是老师问我们问题的时候,教室里鸦雀无声,甚至可以听到针掉在地上的声音。我看到数学老师皱着眉头,看起来有点生气。他说,“你们都在想什么?想着吃的?我点名,这位同学,你来答。”被分配的男同学现在好像还没搞清楚是怎么回事,还在想老师刚才说的话。于是他开口说:“吃什么?”

顿时,全班哄堂大笑,有的拿着红领巾大喊;一些学生立即转向右边的学生,向他说明情况;一些学生拍着桌子大笑。连老师都忍不住笑了。和我们一起笑。这节课上爆发出笑声,大家都沉浸在欢乐中。

刚刚回答的同学也不好意思,安静的坐了下来。坐在那里傻笑。

窗外的鸟叫得更厉害了,树叶抖得更快了,阳光更亮了。

今天的数学课真的很有趣,很搞笑。真的是不一样的课堂,充满了快乐,让紧张的学习更加轻松愉快。

多么不同的一个阶层。

新学期二班优秀作文,我们的教学模式发生了很大的变化,和以前有很大的不同。

我们以前的教学方式是老师在全班讲解,我们的思维跟着老师的思路走,没有太多的学习氛围。我们只能用其他方式说话。剩下的时间只能靠老师教,知识无法完全学到。

现在,我们用的方法很新颖,用的是“30+5+5”的学习方法。一节课40分钟,30分钟让我们学生自主展示、提问、评论、学习;五分钟将由老师讲解,剩下的五分钟将由我们对这节课进行测试。就这样,一节课彻底结束了,我们充分学到了知识,不仅对我们的学习有帮助,也让我变得大胆。上课敢于提问,敢于纠错,也增加了各个小组的团结意识,让我们自己学习,像老师一样学习。不求“我要学”,只求一种“我要学”的良好学习精神。

我觉得现在的学习方法比以前好多了,给我们的学习带来了更大的帮助。这是我们学校的学习变化。

三班优秀作文今天,我们又去了多媒体教室。当我们专心听讲时,一件意想不到的事情发生了。

魏湘玉突然呕吐起来。书、桌子、椅子和铅笔盒都很脏,散发出刺鼻的气味。有的同学捏着鼻子说:“臭死了。”有的扭头连看都不看,有的干脆趴在桌子上。

这时,老师走过来,亲切地对魏湘玉说:“哪里难过了?先去洗洗吧!”说罢,韦翔宇跑了出去。学生不敢清理魏翔宇吐的脏东西。当老师正准备打扫时,王琦突然站起来说,“老师,我来打扫。我以前给别人打扫过,让我来!”"

她跑到后面去拿拖把,小心翼翼地拖着。她先是拖着魏湘玉的椅子和桌子,最后用抹布帮魏湘玉把书上的呕吐物擦干净。这时,还是有同学捂着鼻子小声说:“臭死了。”

老师看着大家说:“你们感觉怎么样?”所有人都沉默了。老师接着说:“学生应该互相关心,互相帮助!”这时,学生们都羡慕地看着王琦。

是的,听了老师的话,我想起了泰戈尔的名言,“只有真正爱的人,才能得到别人的爱。”

今天天气晴朗,明媚的阳光照耀着大地,天空像一面大镜子,一尘不染,晶莹剔透。在教室里,每个人都静静地坐在座位上。老师正在带领学生学习新课,一双明亮的眼睛正盯着老师。

上课时,学生们聚精会神地听讲座,个个精神饱满,跃跃欲试。看着学生们的精神,老师越来越有精神了。每次老师提问,学生们一起举手,都积极回答老师的问题。学生们在课堂上的表现被孙爷爷在天上看到了。孙爷爷笑了笑,似乎在说:“同学们,你们要好好学习!”"

快下课了,同学们依然坚持主动举手回答问题。虽然下课了,但是他们努力学习的精神值得我们每个人学习!老师还表扬了几位优秀的学生,包括小明、小蓝和小李,学生们向他们投来钦佩的目光。

这真是一堂快乐的课!虽然不是什么特别的日子,但是这堂课还是很开心,很难忘!

说实话,我不是一个喜欢学习的孩子!

参加这第二节课,用那边老师的话说:书里没有颜如玉,书里没有金屋藏娇,书里只有恶心。呵呵,虽然我喜欢看书,但绝不是学习类的书。学习真的很恶心!但是总有强迫自己学习的理由不是吗?

就像第二节课写的,我不是一个普通人,我是一个追求梦想的人!这是一个大话,一个小话,我不想过和米虫一样的生活,我不想得过且过,我不想花自己的血汗钱无所事事,我不想被人看不起!

所以我强迫自己去学习,虽然我不够努力,有时候还很懒,但是我努力了,不是吗?我的心没有沉下去吧?

学习好像是一个追梦的人!这是一个大话,一个小话,我不想过和米虫一样的生活,我不想得过且过,我不想花自己的血汗钱无所事事,我不想被人看不起!

第二节课,我让自己去探索和学习。虽然我不够努力,有时还很懒,但我努力了,不是吗?我的心没有沉下去吧?

6班优秀作文看到题目你一定觉得很奇怪。教室是用来学习的。怎么会有笑声?你想知道为什么吗?如果你想,就闭上眼睛听我说。

我们班的音乐老师叫陈老师。她有一双浓眉、尖鼻子、大耳朵、大嘴巴和一条辫子。她很幽默,让我们笑了一整天。我还记得有一次,下课铃响了,这节课是音乐课。我们早早拿着音乐书在音乐室等,老师还没来。我们等了十多分钟,终于被老师盼来了。“陈老师,你怎么来这么久?”爱显摆的小明故意把话拉长。陈老师害羞的说:“你知道我是个吃货。来的时候看到了有名的炸丸子,就吃饱了来了。希望各位大虾见谅。”老师的话让我们狂笑不止。“接下来,我们来学习新歌《微笑骄傲》。不,是“笑傲江湖”。我们开始唧唧喳喳。”停下来。”,陈小姐插嘴道,“这是的炒冷饭,不多饭,少粥。挑食不是好习惯!”“哈哈哈哈,哈哈哈哈!“有一节课是在我们的笑声中度过的。

同学们,你们班有欢快的笑声吗?如果没有,请告诉老师,适当的笑声会让一堂课更有趣,更精彩!

7班优秀作文又是一个周末。像往常一样,我来到小桔灯前写字,我兴致勃勃地走进教室。我发现教室里的气氛和以前不一样了。

过了一会儿,老师让我们像往常一样喊口号。喊完口号,老师神秘地拿出一个包。心里一直有个疑问:包里是什么?

于是,我偷偷看了一眼,看到了草席之类的东西。好像是用来做寿司的。

不出我所料,老师让我们做寿司。

老师先发了卷寿司的“草席”,我们把“草席”平放在桌子上。

然后把海草像地毯一样送下来,让我们铺在“草席”上。

然后像五指山一样递出手套,让我们戴在手上。

然后把米饭像雪花一样递出去,让我们把它铺在地毯上。

然后把胡萝卜像腰子,香肠像剑,肉像猴毛松松地放在雪花上。老师说:“我要拿出我的独门秘方——泰式炒饭。”老师让我们在“雪花”上拜泰式炒饭。

最后也是最重要的一步是卷起寿司。卷完之后,切寿司。

切完之后,美味的寿司摆在我眼前,口水“流下三千尺”。我尝了一口寿司,啊!那很好。

虽然今天很累,但是看着自己成功的结果,感觉比吃蜂蜜还甜。

班级优秀作文8开始。一开始我还挺兴奋的,但不知怎么的思路就断了。我又盯着黑板,老师根本没听。

这时陈老师问:“刚才那个问题谁懂?”我眨了眨眼,但没有摇。我环顾四周,心想,我该怎么办?我刚才没听见你说话。问我同桌?算了,估计他也不知道。嗯(表示踌躇等)...让我们赌一把。“哎,吴XX,刚才老师说什么了?”我低下头,尽量压低声音。他突然摇头:“不知道”。他的声音比我的小。

举手还是不举手?总想上下举手,又怕老师让我回答。我时不时看看我的同学。我举手,看到老师看着我,我的手又回来了。老师的眼神总觉得她一下子就邀请了我,“最危险的地方才是最安全的地方”这句话浮现在我的脑海里。是啊!我已经回答问题很多次了,老师应该不会邀请我。我胆怯地举起手。对了,有一个人会说话。我踢了我的同桌,他生气地瞪着我。这时,老师的目光扫向我这边。“吴XX,你说吧。”老师叫了同桌的名字,我大大叹了口气。

他看起来很可爱,手还时不时挠我痒痒。我不理他,向另一边摇了摇头,还在沾沾自喜。

这次过了,我知道上课一定不能东张西望,任何时候都要严肃。

我度过了很多个星期天,其中大部分随着时间的流逝已经被我渐渐遗忘。只有一个星期天,像一个烙印,深深地刻在我的心里...

那个星期天,我上完文化课,一个人走回家。当我经过一个小公园时,我被公园散发出的浓郁香味所吸引。我忍不住走进公园去欣赏那些美丽的花。

我来到一个小公园。在最显眼的银杏树下,开着许多粉红色的花。它们争先恐后地绽放,看起来美极了。我绕着树下的花走着,贪婪地欣赏着它们的美丽。累了就在银杏树下坐下。突然发现不远处走来一位美若天仙的阿姨。她穿着时尚,长发随风飘扬,“仙女”在银杏树下漫步。停在那里。她在做什么?我仔细一看,发现她居然在折花!我突然站起来,又仔细看了看树下的花。我发现很多花都有被折过的痕迹,有的低垂着头,好像在伤心地抹眼泪...

回家的路上,刚才的一幕一直在我脑海里回荡。我觉得那个折花的阿姨,虽然表面上很漂亮,但是内心是丑陋的,有的人外表不漂亮,但是只要他内心是美的,那他就是美的。

今天这个事件就像上了一课,让我明白了什么是真正的美。

10班优秀作文去年秋天,爸妈带我上山摘柿子。

我们登上山顶,四处张望。柿子树挺拔,但叶子并不茂盛。柿子牢牢抓着树枝,像灯笼娃娃,圆圆的,方方正正的,好可爱!

我妈负责摘柿子,我负责找结实的树枝摘柿子,我爸负责推我妈,帮她爬树。

妈妈用我摘的树枝把树枝放低,然后用手把柿子拽下来,扔下去。抓到它们后,我把它们放在塑料袋里...很快,塑料袋就满了,我妈下了树。

突然发现妈妈身上有很多白斑,就赶紧给爸爸看。我们仔细观察它们,发现它们还是会动。“会不会是虫子!”我惊讶地问。“好像是这样。”爸爸说。我们赶紧帮妈妈脱下来。

累了一天后,我做了些运动,我的背痛。虽然很累,但收获的丰硕成果让我很满意。人生如摘柿子。你总是要努力工作才能得到结果。

摘柿子也能得到真相。人生真的是满教室的!

课堂上的优秀作文11教室里,不时传来阵阵笑声,大家都笑个不停。这是为什么呢?别急别急,现在就让我们一起来看看吧!

“这节课,我们要学习如何切出四个甚至八个一模一样的反派。”唐老师说。只见唐先生先将一张纸对折三次,然后在有折痕的一面画了半个小人,再剪下来,就完成了。我们看着那四个牵着手的小人儿,一个接一个地聊着。老师停止了我们的讨论,让我们试一试。

我心想:这有什么难的?不就是砍四个小人吗?我也会。所以我开始做了。但这是一个糟糕的开始。不小心画错了位置,结果剪出来半个小人。同桌看到我的大作,忍不住笑了,我无奈的笑了。第二次,吸取了上一次的经验,开始认真做。哈哈,成功了!再看我同桌,我看到他在专心画画,但是在砍小人的时候,不小心把四个小人的头都砍下来了。打开一看,只见四个无头人,“哈哈哈哈……”突然,笑声从喉咙里冲了出来。太有意思了!

在我们的笑声中,下课铃响了,但我们仍意犹未尽。希望下节课也是这样。同学们,你们觉得这节课有趣吗?

12班优秀作文今天英语老师说要带一张全家福来学校,因为这个班的英语课讲的是家庭成员,可以用照片来讲。

陈拍的照片是黑白的。他一拿出来,谢东恒就抢了过去。他一看,忍不住笑了:“这是一个死去的家庭的照片!哈哈哈-!”陈继凯大怒,冲上去打谢东恒。见情况不妙,谢东恒赶紧把照片纸揉皱,朝我扔过来。我顺手接过纸团。它非常柔软。我连续擦了几次。陈继凯气得脸红如炬。他喊道:“还给我!”然后他像老虎一样向我扑来,把我的桌子弄得乱七八糟...

我也很生气。“老虎不嚣张,你以为我是病猫!”“我们两个打起来了,成龙躲开躲开,我使劲压,周围的桌子都乱丢了。学生们开始大笑,不一会儿,他们开始躲闪和尖叫...老师来了,抓到陈成龙坐在讲台上继续上课,严厉批评我和谢东恒,谢东恒不服气,把照片撕了...

下课后,我们都平静下来,杰基不想再打了。所以,盯着他水汪汪的大眼睛,他狠狠的骂了谢东恒一顿,但是董恒还在那边狞笑着...

13班优秀作文一天,老师正在很认真地讲课,全班同学都在认真听讲。

一只鸟听到学生们大声读书,很好奇。它从外面飞到了教室。几个学生听到“叽叽”的叫声,抬起头说,“啊!有只鸟飞进来了!”学生们正在谈论这件事。有人问:“这鸟是哪里来的?”有的说:“抓来玩玩吧!”还有人说:“我们不妨顺其自然。”.....小鸟一听,以为同学们要伤害它,害怕地飞来飞去。当它看到窗户时,它以为那是它飞进来的地方,它飞得很快,撞到了玻璃上,摔倒了。一个同学很快抓住了那只鸟,并把它交给了老师。

老师看到了,把小鸟带到讲台上,慢吞吞地说:“同学们,小鸟是我们的好朋友。它们可以帮助花草树木赶走害虫,所以我们应该保护它们。”

老师说完,走到门口,放开双手。小鸟立刻展开翅膀,飞到树上,婉转地歌唱,好像在感谢学生。它看了一眼学生,不情愿地飞走了。

同学们也从此记住了这只可爱的小鸟。

14班作文优秀哈哈哈,办公楼里传来笑声,原来是3 (2)班的笑声。我们戴上眼罩,用水彩笔画喜羊羊的嘴。当我画完画准备摘下眼罩的时候,老师说:“你不能摘下眼罩。”大家都画完了,老师说:“我们把眼罩拿下来,看看你们都画到哪里了?”我摘下眼罩看了看。我把嘴画在脸上,忍不住笑了。老师拍了几张没画的图给大家看。大家看到的时候,几乎是哄堂大笑或者泪流满面。老师问贤民:“贤民,你怎么画对了?”贤民回答:“我的眼罩有个洞。”老师说:“我就试试这么好玩的游戏。”我们同意了。王超帅举手配合老师。老师把王朝帅叫了过来。王超帅翻了老师三次,就像被人用棍子打了三次一样。老师左摸右摸,最后摸到画开始画。我们说,“上下,上下,左左左,右,右,右……”最后老师在她肚子上画了一下,大家看到都哈哈大笑起来。老师说:“你太吵了,我听不见,我就在肚子上画了。”

同学们都说:“这堂课真开心!”

15班优秀作文今天放学回家,听到姐姐在读发音不正确的英语生词,脑海里就想起了那堂很有趣很搞笑的英语课。

那是初三上学期的一堂英语课。那天阳光明媚,学生们都兴高采烈,准备上课。老师走进教室后,对我们说:“今天,我将教你们一些更容易读和犯错误的英语单词。”原来,中国人经常把英语新词读错,比如“华达”和“巴达”...有时候英文的“中国版”可以很残酷,比如“卖妈要打”“卖爸要打”。听了这话,我们都笑了,我甚至笑得肚子都疼了。

之后,老师把全班分成两组,举行了英语生词发音比赛。大家都做好了比赛的准备,看哪个同学会闹笑话。经过一轮激烈而有趣的比赛,我们险胜对手。所有队员都互相击掌庆祝。我不小心打了何的脸,让他又笑又哭。全班同学看到后都笑得歇斯底里。

我姐突然问我一些新的英语单词怎么发音,我一下子就清醒了。我心想:我一定要好好教训我妹妹,免得她以后闹出大笑话。