幼儿园中班“萝卜蹲”教案
幼儿园中班“萝卜蹲”教案(一)1。活动的目的
考验孩子的反应能力，活跃气氛。
二、活动时间
15分钟。
第三，需要的人数
18人(分三轮，每轮6人)。
第四，可用颜色
红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色、黑色和白色。
动词 （verb的缩写）特定操作
(1)六名选手各选一种颜色，代表一种萝卜颜色；
(2)主持人指定一个人开始，指定的人说:“xx蹲，xx蹲，xx蹲，xx蹲。”(例:胡萝卜蹲，胡萝卜蹲，胡萝卜蹲，胡萝卜蹲)；
(3)被叫颜色的萝卜蹲下重复指令，如此循环；
(4)留在场上的选手最终获胜；
六、游戏规则
(1)被叫但没蹲或叫错的被淘汰；
(2)说自己的。也淘汰了；
(3)一种颜色的萝卜重复不超过2次；
(4)节奏由慢变快，同时做深蹲；
七、游戏奖励
(1)参与奖:(可以给也可以不给，老师决定)。
(2)优胜奖:每组优胜者，* * *三份(奖品应与参与奖相区别)。
幼儿园中班《萝卜蹲》教案(二)1。活动背景
幼儿园的孩子更容易身心疲惫，上课前很难进入状态。
二、活动的目的和意义
让学生放松自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。
三。活动的名称
“萝卜蹲”游戏。
四。活动目标
我们需要七个同学上台参加比赛，同时吸引大家的注意力，带动大家的激情，让大家头脑清醒，振作起来。
动词 （verb的缩写）活动
游戏规则是从班上选出七个人分别代表白、黄、绿、蓝、紫、黑、胡萝卜。选一个人先开始，说“xx蹲，xx蹲，xx蹲，xx蹲(另一个人代表的萝卜名)”。被叫的会继续说，不说或者反应慢的会被淘汰。为了让台下的同学们看得清楚，他们特意在黑板上写下了各种萝卜名，并向参与游戏的同学发放了写有萝卜名的纸条，让他们熟悉所有参与游戏的同学所代表的萝卜名。在游戏结束时，最后剩下的赢家选择一个被淘汰的人接受惩罚。惩罚的内容是大冒险和大道理。具体大冒险和惩罚的内容由胜利者决定。
不及物动词时间预算
十分钟。
七、活动中应注意的问题。
注意时间。如果还剩下几个学生，并且接近时间，主持人会宣布剩下的学生是大赢家。注重活跃气氛，带动全体学生的激情。注意游戏的难度。如果游戏简单，适当增加难度，拿走参与者手中的笔记。如果太难，降低难度，给他们适当的提示。
八。活动摘要
这个游戏考验了大家的反应能力和接受能力。游戏里可能会有意想不到的事情。面对突发事件，你要快速反应，处理问题。这也是我们以后在学习过程中可能会遇到的问题。虽然是小游戏，但是锻炼了我们的大脑，更有利于以后工作的发展要求。