五岁儿童的兴趣培养

五岁孩子兴趣培养，五岁后专业培养为了应对越来越激烈的社会竞争，家长为了不让孩子输在起跑线上，使出浑身解数给孩子报各种兴趣班，希望培养孩子的特长。了解一下五岁孩子的兴趣培养。

五岁儿童兴趣培养1主要可以从以下几个方面考虑:

1，注意言行。曾国藩是晚清著名的“一品宰相”，是家庭教育方面的专家。他提到家庭教育的一个重要原则就是身教，身教胜于言教。由于生理和心理因素的影响，儿童正处于皮亚杰所说的知觉运动和前操作阶段。这个阶段的孩子主要靠动作和具体的形象来思考，他们的行为是一种“集体独白”。

没有是非观念，最多是出于尊重或恐怖，把别人的规则当成自己行动的指南，是一种延期模仿。他们主要通过模仿来学习，他们是最好的模仿者。著名幼儿教育专家陈鹤琴也谈到了幼儿的特点，如好奇心强、好游戏、好打野、好模仿等。所以，针对这个年龄段幼儿的特点，家长在给孩子希望之前，要有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，做出表率。

比如多读书而不是打麻将、金花等浪费时间的无聊事情，在这样的环境下，经过长时间的接触，孩子会逐渐习惯这种行为，进而内化为自己的行为模式。

2.观察和引导:观察孩子在日常生活中的行为，对其进行适当的规范和引导，强化积极的行为。学龄前的孩子没有是非观念，没有是非之分。他们判断自己行为的标准从父母的态度转变而来。如果他们的父母肯定这种行为，他们将来会活下去。

兴趣与创造力的关系

当一个人做自己感兴趣的事情时，他愿意尝试不同的方法，他也愿意持之以恒，这就容易产生创造性的想法和方法。如果做了自己不感兴趣的事情，很容易做出成绩，缺乏创新的动力。鼓励孩子做有趣的、有价值的事情，对培养他们的创造力非常重要。

但创造力不仅需要兴趣，还需要其他品质。比如遇到挫折能不能坚持，有没有长远目标，能不能把兴趣集中在有限的事情上，有没有冒险精神，能不能坚持自己的观点等等。这些都属于“创造性人格”的范畴。

培养孩子的创造力，关系到发现他的兴趣。

培养孩子的创造力，第一步是找到他们的兴趣。但是，孩子的兴趣经常会发生变化，这与他们的成长过程有关。在我看来，孩子应该学会寻找自己的兴趣，父母应该做的是给予一些帮助和建议。中国的父母有让孩子在人生中取得成功的冲动，这种冲动一般表现在对孩子优异成绩的期望上。如果他们转向对孩子创造力的期待，对孩子也是一种压力。我觉得孩子的人生最终是自己的选择。

父母应该把孩子的创造力培养到什么程度？父母和老师应该关注孩子的天赋发展吗？这是很多家长焦虑的地方。事实上，只有少数职业与父母培养孩子天赋的努力有一定的关系。比如音乐表演，这方面的人才要经过严格甚至苛刻的训练。然而，大多数在其他领域有创造力的人，父母和老师通常只是提供一个支持性的环境。

培养和发展儿童创造力的关键期

儿童创造力的发展有几个重要阶段。

首先是3 ~ 6岁的幼儿园阶段，这是记忆最早的时期。在这段时间里，孩子们喜欢接触大自然，自己探索。但是他们一般都是在幼儿园度过的，幼儿园的教学和时间都比较死板，孩子主动探索的时间其实很少。

第二是青春期(约12岁~ 17岁)。这时候孩子对各科都感兴趣，有主动学习的冲动。但是义务教育的各种考试阻碍了他们积极学习的动力。

家长在这些阶段能做的就是减轻学校教育对创造力的不良影响。尤其是那些成绩不算优秀，但是有自己兴趣的孩子，家长要帮助他们摆脱自卑心理，鼓励他们走自己的路。

成年后，人的创造力会有不同的发展阶段，但此时父母的影响不大。

五岁孩子的兴趣培养2。根据兴趣培养宝宝的注意力。

各年龄段婴儿的注意力训练策略

0 ~ 1岁提供丰富的感官刺激，吸引宝宝的注意力。

宝宝出生后，在妈妈每天的细心呵护下，心智得到滋养，情绪变得稳定。于是，他开始关注身边的事情，没有什么比他最爱的妈妈更能吸引宝宝的注意力了。

你的各种行为、动作、表情、声音、语调都会吸引宝宝的注意力，所以最好配合宝宝随时随地创造各种有创意的“变化”。另外，可以把玩具放在宝宝面前，然后慢慢地左右晃动玩具，让宝宝的眼睛随着玩具来回穿梭，这样不仅可以提高宝宝的注意力，还可以促进宝宝协调眼睛方向的能力。

恋爱小贴士:妈妈可以尝试让玩具丰富多样，让宝宝的注意力全部投入到玩具上。

1 ~ 2岁利用宝宝的好奇心和兴趣培养注意力。

强烈、新奇、变化多端的物体最能吸引宝宝的注意力。比如唱卡，跳青蛙，走娃娃等。，可以引起宝宝的好奇心，让他专心观察，摆弄，获取知识。

给宝宝买玩具或书籍时，尽量选择有趣、丰富、明快、多样的，训练他集中注意力。也可以带宝宝到一个新的环境里玩，比如逛公园，给他看一些你没见过的不同形状的花草和建筑；带宝宝去动物园看一些有趣的动物等。，并利用宝宝对新事物的好奇心，有意识地培养注意力。

让宝宝做自己感兴趣的事情时，他会很投入，很用心。游戏是宝宝最喜欢、最有趣的活动。可以有意识地在宝宝的游戏活动中培养他的专注力。

推荐游戏:寻找丢失的玩具。

玩:妈妈和宝宝一起拿出一些玩具，放在桌子上。教宝宝数玩具的数量，让他给玩具起名字，记住玩具的种类。然后，让宝宝背过身去，妈妈拿一个或几个玩具。最后问宝宝:“缺什么？”让宝宝专心看，回忆，寻找。

恋爱小贴士:两岁的宝宝一般能集中注意力3-5分钟。如果宝宝对活动感兴趣，他的注意力可能会持续30分钟左右。可见，游戏等活动是锻炼宝宝专注力的好方法。

2 ~ 3岁逐渐养成宝宝专注力的习惯。

2 ~ 3岁的宝宝一次注意力不能集中超过5分钟。有的宝宝集中注意力的时间更短，几乎是马不停蹄，忙忙碌碌，被各种东西吸引。虽然他也有兴趣爱好，但他不能积极专注于自己感兴趣的事情。这种宝宝有注意力很分散的行为特征，爸爸妈妈要尽早纠正，否则会影响以后的学习。

五岁孩子的兴趣培养3从兴趣中培养孩子的注意力

问:为什么孩子特别怕黑？

答:大部分都是被大人吓的。

专家指导计划

1，不要给孩子带来恐惧。

孩子不是天生怕黑，而是被大人吓到了。这种情况基本上发生在孩子3岁以后，这是孩子刚知道如何接触外界环境，慢慢学会了解外界环境的关键时期。有的家长采用不正确的教育方式，比如“宝宝不听话，就把你关在黑屋子里！”“正是这种言行导致了孩子的胆怯。

2.让孩子有安全感。

父母应该在孩子面前扮演勇敢的角色。比如在电视上看到一些恐怖的场景，家长要解释说是假的，没什么好怕的；如果孩子一个人待在房间里感到害怕，家长要适时陪伴，慢慢告诉孩子这里很安全，让孩子逐渐学会勇敢面对。

问:为什么小孩子总喜欢啃手指甲？

答:多半是因为心理不满。

专家指导计划

1，查查是不是对孩子关心少了。

孩子爱咬手指甲和手指，多是心理问题得不到解决的外在表现。大部分原因可能是父母对孩子的卫生健康不够关心，孩子得不到父母的爱和家庭的温暖，导致情绪紧张焦虑。所以要经常和孩子沟通，让孩子消除这种紧张情绪。应该通过转移孩子的注意力来引导和解决孩子的咬手指行为。

2.及时补充微量元素。

排除心理原因，如果孩子缺乏锌、铁等微量元素，也会出现上述问题。建议家长可以带孩子做微量元素检测，如果缺乏微量元素，要及时补充。