为三到六岁的孩子烹饪游戏
期望总是好的，但有时候似乎对男生不公平。
如果你有一个小男孩，有必要阅读以下两点来发展心理学知识。
▌在3岁之前，支持男孩积极探索。
脑科学研究发现，男孩的发育与女孩不同。从出生开始，女孩更喜欢与人交流，而男孩对玩具更感兴趣。换句话说，女生倾向于和别人发展关系，男生倾向于用事物处理关系。
仔细观察男生和女生的过家家游戏会发现，女生更倾向于玩角色模仿游戏，比如:“你是妈妈，我是宝宝，我们来玩妈妈给宝宝做饭的游戏。”而男生则倾向于因为某种原因去玩，比如“你是怪物，我是战士，你搞破坏，我来保护，我们来打。”
应该说，男生和女生的心理发展图谱是不一样的。女生的关系发展先于探索，男生的探索发展先于关系。
研究还表明，在胚胎时期，男孩体内的睾丸激素已经达到了成年人的水平，难怪男孩一刻也停不下来。
由此，人们可以看出，三四岁及以下的男孩的主要心理发展需求是由了解周围事物发生、发展、形成过程的内驱力所驱动的。
男生的心理发展是探索先于关系。
他们好奇心很强，喜欢一切新鲜有趣的事物，喜欢探索，喜欢冒险，所以总是闯祸。
比如一位家长说:“我儿子不开心就打，出门就抢别人的玩具，生气就扔东西。”
知道了男生的特点，父母会少一些焦虑，多一些理解，但同时也需要帮助孩子知道界限在哪里。如果你告诉孩子“抢玩具是不对的，可以商量或者互相交换。”“我发现你有点生气，但是东西扔了就不能玩了。生气的时候可以喊出来。”给孩子正确适当的引导，孩子以后就知道怎么做了。
我们通常说，在三岁之前，孩子的安全感至关重要。所以，对于一刻也停不下来的熊海子来说，父母的教养方式很重要。
家长需要多一些耐心，在保证安全的前提下，给孩子提供体验自己力量的机会，引导孩子把握好自制力的度。
比如，给孩子展示更多你期待的行为，而不是在言语和行动上反复强化孩子的错误行为；少惩罚约束孩子的行为，反而通过给予选择、做出示范来引导孩子...
探索欲望得到满足的孩子，可以有机会在一次又一次探索解决问题的过程中，练习勇敢、果断、坚韧的品质。
只有探索想要得到满足的男孩，才能培养出勇敢的性格。
3岁以后的男孩会表现出更多的温柔和体贴。
一位家长这样说:
“我家男孩4岁多了，身体很壮，但是脾气让人接受不了。像小姑娘一样娇气，遇到芝麻大的小事都要哭，可是担心死了。
比如他气得容易流鼻血，我们都习以为常甚至麻木，但他一见到血就大叫，一停就能哭很久。
他仍然粘着我。我没去幼儿园接他，他就哭了。这样的孩子应该怎么教？"
经过了解，我们发现这个男孩之所以“娇气”，和他的父母在他3岁之前的过度约束有关，因为一个被照顾和保护得太好的小男孩，他解决问题的天然倾向被压抑了，很容易让他感到沮丧和哭泣。
同时，这背后也有一个普遍的原因:那就是3岁以后，男孩在开始把注意力转向亲密关系的时候，会逐渐表现出他温柔敏感的一面。
父母需要敏锐地察觉到这种已经在男孩身上悄然萌发的微妙神经，并好好呵护它。比如，男孩容易哭，不就是在向父母传递信号吗？
3岁以后的男孩会表现出温柔体贴的一面。
父母应该怎么做？需要注意的是，这个时期是培养男生共情、善良等品质的最佳时期。这就需要家长给予孩子同情和适当的引导，而不是仅仅被表面现象迷惑和担忧。
在孩子害怕、担心的时候，尽量给孩子力量，而不是把父母或社会的期望放在他们身上，让他们接受自己的恐惧，让他们克服恐惧。
比如，当孩子流鼻血的时候，告诉孩子，“妈妈/爸爸知道你担心和害怕。我有办法止血，但我需要你的合作。”
平时不妨给孩子讲讲身体健康的知识，帮助孩子了解一些身体健康的知识。
或者带孩子去看医生，让孩子从医生那里得到更多科学的建议和权威带来的积极力量。
此外，3~6岁的男孩处于恋母情结阶段，对母亲的心理依恋好于父亲。
除了给孩子高质量的陪伴，母亲还需要逐渐退后，给父亲腾出空间，让父亲更多地参与男孩的成长，男孩也能更多地关注父亲。
男孩只有认同父亲的性别身份，学习和模仿父亲的举止，才能逐渐成长为像父亲一样的男人。