过度活跃症男孩被婆婆掐死,如何培养孩子的专注力?

最近台湾省一名疑似患有过度活跃症的6岁男童被婆婆勒死,引发我分享自己的经历。作者的小女儿从小就很难专心学习。她在课堂上四处看看,带她去了一个兴趣班。她总是出去和别的孩子说话,写不完作业。笔者尝试每天在家训练她,情况逐渐好转。因此,如果能及早发现问题,就能尽早进行调整和改进。

父母有没有遇到过孩子问九个问题的情况?给他指示,总是跟不上;我好像没听见他说话;还是更重?他花了好几次才明白。所有这些情况,家长都会觉得孩子很不配合。但是,可能还有一个隐藏的原因——那就是孩子的听觉不集中。

原来,要想让一个孩子对你的话做出正确、即时的反应,他至少要具备以下三种能力:

第一,他需要有足够的定力去听你说什么;

第二,他要过滤环境的声音干扰,选择专注于你演讲的内容;

第三,在听的时候,他需要用短时记忆记住一些信息,然后思考如何回应你的话,这需要一定的记忆量。

如果家长怀疑孩子有听觉集中的问题,可以参考听觉集中弱的指标。

1.很容易忘记事情,比如你给他讲故事,他总是很沉重?问一下你之前说的。

2.在教室里很难集中精力听老师讲课,我总是做白日梦。

3.在人声、车声、电话声等声音干扰的环境下,他很难集中精力工作。

做作业的时候总是东张西望,非常注意周围的声音,很难集中注意力。

5.需要别人重要吗?说明或者文字,比如孩子经常说的话,这样的话能重复吗?

6.思维混乱,很难有条理的分享他想说的话。

如果你的孩子有上述情况,家长不必过于担心。首先是要知道孩子是否因为听力问题而产生这些影响。如果孩子的听力正常,那么这些问题多半是因为孩子缺乏持续的、选择性的听觉集中。家长可以通过以下游戏来改善这种情况:

1.老师说游戏训练要遵循说明:

家长扮演老师的角色,给指令,从一个指令开始。如果孩子能跟得上,就尝试两个指令,逐渐增加到七八个指令(比如站着,拍三下手,然后转两下?)

2.持续专注的捕虫游戏训练:

父母用拇指和食指做一个手镯,让孩子把食指放在手镯里。找一篇长度合适的文章。每念一个字(比如“的”),父母会用最快的时间抓住孩子的食指,孩子也会用最快的时间张开手指。逐渐增加阅读文章的时间,开始可以是一分钟,慢慢延长到三分钟,孩子的持续听觉专注力会不断提高。

3.听宾果游戏可以提高选择性注意力:

在5乘5的格子宾果上写下不同的食物名称,其中5个是冰淇淋。父母一边播放一些轻音乐,一边按顺序读出食物名称。读冰淇淋时,让孩子们拍手。还可以尝试在格子上写上动物、颜色、文具等不同的名字,让游戏更加多样化。如果想增加难度,可以逐渐加大音乐的声音,或者播放一些歌曲、广播声等等。这样,孩子的选择性专注力就会逐渐提高。

事实上,通过许多好玩有趣的游戏,可以有效地加强孩子的听觉集中力,让他们在课堂上更专心听讲,避免在做作业时被其他噪音干扰。但如果问题持续存在,影响孩子的学习和成长,就要尽快找专业人士进行评估和训练!

如果孩子从小就能建立良好的专注力,在学习上就会更加得心应手,受益终生!