芬兰育儿16热身:探访中国德福幼儿园
2013年8月，孩子两岁零九个月的时候，我们选择了华德福幼儿园作为他进入群体生活的第一步。转眼间，孩子已经度过了幼儿园的第一年，我们先来回忆和分享一下他刚进幼儿园时的一些点点滴滴。
选择华德福并不是刻意选择“体制外”教育。芬兰所有的幼儿园都是以玩为主。我相信无论去哪一家，都能玩得开心。起初只是因为公立幼儿园不对外开放，才申请入学确认。华德福是私立幼儿园，可以预约参观。另外，我对华德福的教育理念很感兴趣，所以带着好奇去看了看。没想到一参观就被幼儿园的整体环境吸引，感觉特别“有家”才决定让他试一试。
第一年上半年，早上七八点送，午睡后两点左右来取。幼儿园老师建议我们采取温和渐进的方式，让孩子慢慢适应。所以8月初幼儿园一开学，我们就带着孩子去找老师详细商量，为孩子入园“热身”。当他到达幼儿园时，老师邀请阿磊和其他孩子一起进屋，但他紧紧抓住父亲的手。没想到，又是一个小男孩——阿杜打破了他的“心防”。
让小孩子成为小帮手。
阿杜比阿磊大三岁。他一看到阿雷，就说:“你想和我们一起进屋吗？阿磊说不要，阿杜说:“你要一整天都呆在院子里直到晚上吗？”我们都笑了。不知不觉，两个小男孩已经跑到院子里一起玩了！
老师也很灵活。本来她是想请阿杜进屋的。她一看到阿杜成功拉着阿磊一起玩，就顺手让阿杜扮演一个小哥哥的角色，陪阿磊去滑滑梯，骑木马，摘浆果。花园里种植了几种不同的浆果灌木，孩子们可以自由采摘。他们在玩的时候，我们和老师聊天，想多了解一下幼儿园的情况。
与老师的对话
“我们怎样才能帮助他适应幼儿园的生活？”丈夫问。
“我们建议所有新来的孩子都要有家长陪同，一开始呆一个半小时。慢慢的，父母可以离开半个小时或者一个小时，然后，孩子也可以加入吃午饭的行列。最重要的是让孩子有一个积极快乐的体验。有的家长因为要工作，一天七个小时直接送孩子去公园，这么小的孩子真的很辛苦。一开始花了半天时间，没来得及想妈妈要回家了，比较容易适应。」
“阿磊还不到三岁，是园里最小的孩子。会很难吗？」
“不，虽然我们接受三到六岁的孩子，但每年秋季新学期开始时，都会有几个三岁以下的孩子。就我们长期的观察来看，孩子到了三岁以后会有一个突然的社会跃进，对寻找玩伴感兴趣。他现在正好！三岁以下的孩子，我们会特别注意照顾，让他们先脱衣服和鞋子，以免被大一点的孩子推着，吃饭的时候让他们先坐。」
“这里有多少老师？」
“我们总是有25个孩子和4个老师。同时会有一个即将毕业的实习生从秋季开始工作十个月，还有两个短期实习生，保证有足够的大人照顾孩子。」
我在心里算了一下，四个老师加上三个实习老师，七个大人，二十五个孩子应该可以覆盖。
“那么如果一个老师正好生病了，你会请代课老师吗？」
“真正需要的时候我们会请，但大多数情况下，我们不想请代课老师，因为他们跟孩子不熟，也不一定好。事实上，根据芬兰法律，一个老师最多可以照顾7个三岁以上的孩子，一个老师最多可以照顾4个三岁以下的孩子。根据法律规定，我们可以招收28名儿童，但我们只自愿带25名儿童，以确保教师不会负担过重，儿童可以得到所需的照顾。」
“接下来，阿磊是每天来，还是一周来两三天？”我问。
“主要是家长和孩子的适应问题。每天来一次，或者两天来一次，让孩子有点“怀念”幼儿园，也挺好的。」
“以这种缓慢的适应速度，他什么时候能在没有我陪伴的情况下待到两点？」
“每个孩子都不一样。根据以往的经验，如果他8月份这样适应，9月份就独立了。」
所以我们决定，一开始我会带他去幼儿园，每周三天，每次一个半小时。我会坐在旁边观察，然后适时退出，慢慢延长他在幼儿园的时间。“通过这种方式，你可以看到我们是如何照顾孩子的，你会感到安心，知道这是一个安全温暖的环境。以后有什么问题，请随时告诉我们！”老师提醒我。
感觉，这里的老师好像很重视和尊重家长的想法，很强调和家长的沟通。
像“家”一样的幼儿园
最初，我对华德福的教育理念很感兴趣。然而，真正让我下定决心让孩子参观完再来这里的，是它的“像家一样的氛围”。
幼儿园本身就是木屋。根据华德福的教育理念，所有的玩具都是由天然材料制成的，木制玩具和乐器随处可见。老师们也善用花园里随手可得的材料进行装饰。室内室外都像一个家。庭院的地面由不同的材料构成，包括泥、石头、沙子和草。沙坑中间其实有一块木头。游乐设施上，除了荡秋千、滑滑梯，还有游戏舱和用大原木拼装的正版mini原厂舱！
“木屋是芬兰一家原始木屋公司展示产品。不再使用后，将捐赠给我们幼儿园。我们经常在里面玩游戏！”老师是这么说的。
“孩子要上幼儿园了，对你来说也是一种改变。你感觉怎么样？”老师问我们。
“不知道他能不能适应好！”我说。
“孩子的适应能力很强。其实通常是父母更需要适应！”老师微笑着拍了拍我的肩膀。
不是吗？刚开始，一想到和孩子在一起的时光就要结束了，我就有点担心和舍不得。还好有一个在幼儿园工作的朋友提醒我:“通常情况下，家长自己准备好了，孩子会很快适应的。如果父母形影不离，孩子会很难适应。听了她的话，我立刻改变了想法，放下了自己的不情愿和担心，决定做孩子的后盾，让他的幼儿园生活能有一个快乐稳定的开始。
看到阿杜和阿磊玩得很开心，老师说:“阿杜是个阳光男孩！每次有新的小朋友入园，他都热情欢迎！暑假刚回到园里，他就给了每个同学一个大大的拥抱！可能是因为他是家里的独生子，所以喜欢和幼儿园的同伴相处。”“阿杜真是个好帮手！我发自内心地感谢他，老师们异口同声地说:“确实！孩子通常是最好的帮手！」
幼儿园的午饭时间到了。阿杜跟着老师进去了，而我的阿磊依然呆在树莓丛前不肯离开。老师说:“没关系，你想走就走吧。我们先去吃饭吧！”」
最后，阿磊手里拿着一堆刚摘下来的黑醋小米，高高兴兴地离开了幼儿园。我跟老公说，每次来这里，我都真的“确信”这是个好地方。是老师们的温暖和家的氛围开始从院子里蔓延开来。现在有一个超级友好的哥哥来照顾我的男孩，阿磊新的幼儿园生活开始了。
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