幼儿园大班拼音公开课

普通话标准、吐字清晰、教学风格自然、富有亲和力、体态优美的老师，总会给人留下很好的印象，为教学加分。

2.教师镜子演示

对于幼儿来说，仍然很难区分左右手。演示的时候，老师一定要做镜像演示。比如“敬礼、刷牙”等动作老师要用左手，而基本动作序列老师要从右手开始。

3.班主任

班主任辅助得好不好，直接影响公开课的教学效果。备课时，班主任还应熟悉教案和播放教具的使用和操作。

扩展数据:

幼儿园大班拼音公开课的注意事项

1，启发式教学

启发式教学，由浅入深，层层诱导，最终让正确的答案或结论出自孩子之口，而不是老师本人。

2.注意和孩子的互动。

教师在教学过程中要注意与孩子的沟通，发现孩子的问题和困惑，及时解释清楚。同时也要抓住他们感兴趣的活动或事物，用表象和节奏来调动孩子的积极性。师生配合默契，* * *将活动推向高潮。