中班综合教案:爱情蛋糕
中班综合教案:爱蛋糕1活动目标:
1，了解小老鼠给妈妈过生日的有趣情节，感受爱妈妈的温暖感受。
2.用自己喜欢的方式装饰蛋糕，体验为妈妈做事的快乐。
活动准备:
材料准备:一些故事图片，大饼地板，彩图。
体验准备:孩子有过生日体验。
活动流程:
一、激发兴趣，引出故事。
展示图片1(蛋糕图片):快来看，这是什么？(生日蛋糕)多漂亮的生日蛋糕啊！我们将在哪个特殊的日子吃生日蛋糕？(生日)对了，看看今天是谁的生日。
二、理解故事，引导孩子仔细观察画面。
1.给我看图二:这是谁家？家里有哪些人？(鼠妈妈和鼠宝宝)有多少只鼠宝宝？我们一起来看看吧。
展示图片3:介绍小老鼠:大老鼠个子高，第二只老鼠穿红色衣服，最小的老鼠是第三只老鼠。看，三只小老鼠似乎在说一些重要的事情。原来，今天是老鼠妈妈的生日，三只小老鼠在商量送妈妈什么礼物！
问题:你认为什么是好礼物？
2.老师说:今天是鼠妈妈的生日。三只小老鼠正在讨论送什么礼物给他们的妈妈！老老鼠说:“我想起来了，妈妈最喜欢吃蛋糕，那我们送个蛋糕给妈妈吧！”第二只老鼠和第三只老鼠异口同声地说:“是的，是的，妈妈最喜欢吃蛋糕，所以我们快去买蛋糕吧！”！"
展示图片4:老鼠来到蛋糕店。鼠老板从口袋里掏出3元钱，对鼠老板说:“鼠老板，我们想买个蛋糕。”鼠老板看着鼠老板手里的钱说:“你的钱太少了。我的蛋糕需要5块钱。”“我们能做什么？”小老鼠们很担心。老鼠老板说:“不过，我可以卖给你一个大蛋糕。”
讨论:3元只能买一个馅饼。你到底想不想买？赶紧给小老鼠们提建议吧。
展示图片五:老师讲述:三只小老鼠要买一个大蛋糕回家。
问题:让我们看看老鼠的感受。你在哪里看到的？(引导孩子边观察边学习老鼠的表情)
展示图六:老师讲述:回到家，老老鼠拍拍脑袋，有了主意，说:“我有个好主意！”"
问题:鼠标老板想出了什么好主意？(读云符号)让我们帮助小老鼠快速地做一些事情。我们能做什么把馅饼变成蛋糕？
老师讲:小老鼠一心要把馅饼变成蛋糕。鼠老板有他最爱吃的奶糖，但他一直舍不得吃；第二只老鼠有一根喜欢的香肠；第三只老鼠有一个最喜欢的。鲜花。
展示图7:老师讲述:鼠老板拿出自己最爱吃的太妃糖，却舍不得一直吃，融化后倒在馅饼上；第二只老鼠拿来一大块他最喜欢的香肠，轻轻地放在馅饼上；第三只老鼠摘下他最喜欢的花，一朵一朵地放在馅饼上。哦亲爱的！这次看不出来原来是个大蛋糕！
展示图8:三只小老鼠拿着蛋糕，轻轻推开妈妈的门。她妈妈惊讶地说，“哟！
你在哪里买的蛋糕？”“我们成功了。”“我们成功了。小老鼠跑去告诉它们的妈妈。妈妈温柔的咬了一口，开心的笑了:“哇，太棒了！非常好！这是我吃过的最好吃的蛋糕！"
老师总结:这群鼠宝宝真的很神奇。他们把自己喜欢的东西给妈妈。馅饼很快就会变成爱情蛋糕。孩子，你愿意把自己喜欢的东西送人吗？让我们帮助小老鼠。把你喜欢的东西放在馅饼上，然后给老鼠妈妈。
三、情境体验，感受爱妈妈的温暖感受。
1，小朋友分组做蛋糕
2.爱情蛋糕做好了。老鼠妈妈收到了生日蛋糕，吃了世界上最好的蛋糕，感受到了鼠宝宝和所有孩子的爱。让我们唱首生日歌，祝妈妈生日快乐！
中班综合教案:爱蛋糕2活动目标:
1，了解小老鼠给妈妈过生日的有趣情节，感受爱妈妈的温暖感受。
2.用自己喜欢的方式装饰蛋糕，体验为妈妈做事的快乐。
活动准备:
1，材料准备:故事图片，大饼地板，彩图。
2、经验准备:孩子有过生日经验。
活动流程:
一、激发兴趣，引出故事。
展示图片1(蛋糕图片):快来看，这是什么？(生日蛋糕)多漂亮的生日蛋糕啊！我们将在哪个特殊的日子吃生日蛋糕？(生日)对了，看看今天是谁的生日。
二、理解故事，引导孩子仔细观察画面。
1.给我看图二:这是谁家？家里有哪些人？(鼠妈妈和鼠宝宝)有多少只鼠宝宝？我们一起来看看吧。
2.展示图片3:介绍小老鼠:大老鼠个子高，第二只老鼠穿红色衣服，第三只老鼠是最矮的老鼠。看，三只小老鼠似乎在说一些重要的事情。原来，今天是老鼠妈妈的生日，三只小老鼠在商量送妈妈什么礼物！
问题:你认为什么是好礼物？
老师说:今天是老鼠妈妈的生日。三只小老鼠正在讨论送什么礼物给他们的妈妈！老鼠老板说:我想起来了，妈妈最喜欢吃蛋糕，那我们送个蛋糕给妈妈吧！第二只老鼠和第三只老鼠异口同声地说:对，对，妈妈最喜欢吃蛋糕了，那我们快去买蛋糕吧！
3.展示图片4:老鼠来到蛋糕店。老鼠老板从口袋里掏出3元钱，对老鼠老板说:老鼠老板，我们想买个蛋糕。鼠老板看着鼠老板手里的钱说:你的钱太少了。我的蛋糕需要5元钱。我能怎么做呢？小老鼠们很担心。鼠老板说，不过，我可以卖给你一个馅饼。
讨论:3元只能买一个馅饼。你到底想不想买？赶紧给小老鼠们提建议吧。
4.展示图片5:老师讲述:三只小老鼠不得不买了一个大蛋糕回家。
问题:让我们看看老鼠的感受。你在哪里看到的？(引导孩子边观察边学习老鼠的表情)
5、出示图片6:老师讲述:回到家，老鼠老板一拍脑袋有了主意，说:我有个好主意！
问题:鼠标老板想出了什么好主意？(读云符号)让我们帮助小老鼠快速地做一些事情。我们能做什么把馅饼变成蛋糕？
老师讲:小老鼠一心要把馅饼变成蛋糕。鼠老板有他最爱吃的奶糖，但他一直舍不得吃；第二只老鼠有一根喜欢的香肠；第三只老鼠有他最喜欢的花。
6、出示图片7:老师讲述:老鼠老大拿出他最爱吃的太妃糖，但他一直不想吃，融化后倒在馅饼上；第二只老鼠拿来一大块他最喜欢的香肠，轻轻地放在馅饼上；第三只老鼠摘下他最喜欢的花，一朵一朵地放在馅饼上。哦亲爱的！这次看不出来原来是个大蛋糕！
7.展示图8:三只小老鼠拿着蛋糕，轻轻地推开妈妈的门。她妈妈惊讶地说:咦！
你在哪里买的蛋糕？我们成功了。我们成功了。小老鼠们跑去告诉它们的妈妈。妈妈轻轻咬了一口，开心地笑了:哇，真好吃！非常好！这是我吃过的最好吃的蛋糕！
老师总结:这群鼠宝宝真的很神奇。他们把自己喜欢的东西给妈妈。馅饼很快就会变成爱情蛋糕。孩子，你愿意把自己喜欢的东西送人吗？让我们帮助小老鼠。把你喜欢的东西放在馅饼上，然后给老鼠妈妈。
三、情境体验，感受爱妈妈的温暖感受。
1，小朋友分组做蛋糕
2.爱情蛋糕做好了。老鼠妈妈收到了生日蛋糕，吃了世界上最好的蛋糕，感受到了鼠宝宝和所有孩子的爱。让我们唱首生日歌，祝妈妈生日快乐！