幼儿园《美味的坚果》科学公开课教案

1，观察比较坚果的形状特征，了解坚果的作用。

2.品尝坚果，知道如何与同龄人分享。

3.激发孩子对科学活动的兴趣。

4.培养孩子探索科学现象的兴趣。

活动准备:

各种坚果，坚果PPT，游戏图片。

活动流程:

一、游戏“猜”导入活动。

今天，老师给孩子们带来了一个神秘的篮子。你想知道里面有什么吗？谁来摸摸，猜猜是什么？(核桃、花生、开心果)

孩子摸坚果。告诉我是什么感觉。它的外壳呢？

第二，品尝坚果。

1，问题:你吃过这些吗？

2.每个人都选择一个坚果来品尝。

对话:你在吃什么？味道怎么样？

老师总结:坚果是植物的一种果实，由硬壳和种子组成。一般我们吃它的种子，也就是硬壳里的坚果。坚果里面又香又油。

三、小朋友交流讨论:你还吃过哪些坚果？

第四，欣赏PPT，了解坚果的作用。

1.观看PPT，了解榛子、松子、葵花子、开心果、核桃、杏仁、腰果、山核桃等几种常见坚果对人体的作用。

2.老师:知道了这么多坚果，你知道坚果对我们的健康有什么好处吗？

3、总结:多吃坚果有美容健脑的好处，还能防止衰老，补充微量元素，但孩子不能贪吃，以免营养过剩导致肥胖。

五、游戏《我是谁》

游戏规则:老师发各种水果(坚果、水果等干果)的图片(课前打印)，小朋友选一个贴在胸前。孩子们分成两组传球。当音乐停止时，手里拿着球的孩子们会介绍他们的图片！比如:我是核桃，核桃是坚果！

活动反映:

每到过年过节，孩子们都会吃各种各样的坚果，但有的孩子只知道坚果好吃，却不知道它们叫什么名字，有什么营养。为此，我们老师开展了一次关于坚果的教学活动。通过触摸、品尝等活动，孩子们不仅知道了它们的名字，还知道了各种坚果的营养。看，他们玩得很开心！