亲子活动策划
亲子活动策划1一、活动时间:
20xx年5月65438日上午5点
二、活动主持人:
严旭。
活动小组:中班年级组和家长委员会成员。
三。活动:
亲子趣味游戏。
四、游戏项目:
1，亲子游戏《坦克车》(团体游戏)
目的:在家长的指导下学会分工、沟通、创造；加强孩子与孩子、父母与父母、父母与孩子的合作；练习切贴的技巧。
准备:一些报纸，剪刀，透明胶。
如何玩:
(1)在规定时间内做一个“坦克”链:把报纸连成一个大圈。
(2)家长和孩子站在报纸上，举起上面的报纸，形成坦克链。
(3)双手双脚移动链条，第一个就赢了。
2.亲子游戏《抱着孩子》(可选游戏)
目的:训练孩子的跳跃能力，体验与大人合作的快乐。
准备:角球
玩法:孩子从指定点跳角球，家长在后面跑。到达终点后，家长们迅速抱起孩子跑回原点，一个人的手轮流拍照。
3、亲子游戏《环》
(可选游戏)
玩法:在一定距离内，父母跟着孩子的铁环走，两个人坐在终点椅子上就是赢家。
4.亲子游戏“两人三足接力赛”
(可选游戏)
玩法:参与者排成三列(儿童站在右侧)，分别用两根绳子将两腿绑在中间。两人三脚向前，绕过障碍物，回到起跑线。依次接力。
5.亲子游戏《听话的球》
(可选游戏)
目的:发展儿童腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道，一家一球。
玩法:父亲或母亲和孩子分别站在场地两侧。游戏开始时，父亲用脚把球传给孩子们。孩子们接住球后，父亲或母亲和孩子们背靠背抱着球，把球运送到起点。先来的人获胜。
规则:爸爸必须用脚拿球，不能用力踢球。
6.亲子游戏“幸运球”
(可选游戏)
目的:培养儿童与成人的合作能力，发展儿童的平衡感。
准备:几个没充气的气球，四个大箱子，四条跑道。
玩法:爸爸或妈妈和孩子站在起点。游戏开始时，爸爸或妈妈用嘴吹气球，系好(不小于气球模型)。孩子们带着气球迅速跑到指定的地方，游戏重复进行。在规定时间内，气球多的一方获胜。
7.亲子游戏《人生之旅》(团体游戏)
目的:体验角色互动后彼此的感受；加强亲子之间的感情，学会互相信任；儿童使用语言来提醒父母以下任务，并促进他们的语言发展。
准备:眼罩，场地布置(约15分钟路程，旅途中设置不同障碍)
规则:家长蒙住眼睛，孩子牵着家长的手带领家长越过障碍。在此期间，家长不能摘下眼罩，只能根据孩子的语言和身体帮助其走完全程。最后家长在孩子的引导下坐在小椅子上，孩子站在家长旁边。最后，家长们摘下眼罩，所有的父亲、母亲和孩子手拉手唱起了《感恩的心》这首歌，最真诚地相互感谢。
动词 （verb的缩写）活动安排:
1、8:30—8:45
入场，宣布第二届亲子运动会开始。中学生的节奏表现。
2、8:45—9:00
主持人宣布了游戏规则。
3、各种亲子游戏9: 00-10: 15。
4、10: 15—10: 30主持、家长活动。
亲子活动策划2一、活动构思
本次活动围绕“手拉手，让我们一起运动”的主题，为孩子和家长营造良好的合作氛围，营造积极进取的体育精神，让孩子在游戏中运动，在运动中成长！
二、活动目标
1.通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的性格，增进亲子之间的感情。
2.在活动中，培养孩子自信、果敢、敢于竞争的品质。
3.通过各种形式的亲子游戏，增进亲子之间的情感交流，更好地促进家与家之间的双重沟通。
三、活动时间:
20xx年x月x日(上午/下午)
四、活动主题:
“手拉手，让我们一起运动”
动词 （verb的缩写）地点:
幼儿园xxx游乐场
不及物动词活动准备:
1.各班提前发通知，请家长选择参加的项目，做好运动会的报名和统计工作。
2.每个项目的组织者负责准备游戏中需要的物品。
3.各班要提前引导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长和孩子遵守游戏规则。
4.班主任负责布置操场，音响，麦克风。
5.各班老师当天要为孩子组织安全、卫生、护理等常规活动。
6、每班进行进出演练，确保活动有序开展，确保幼儿安全。
7、后勤人员组织儿童奖品。
七。活动流程:
1.家长在公园签到，并向班主任报告。
2.播放运动员进行曲，老师会组织孩子们到达指定场地，保证孩子们的秩序和安全。
3、主持人宣布活动开始:
八。活动顺序:
1，少儿体操表演。
2.幼儿专项活动展示:各班户外“xx”专项活动。
3.各班组织亲子游戏比赛，安排场地:
小班:活动室前；
中班:
大类:
4.老师和家长之间的接力赛，
5.家长友好锦标赛:拔河
亲子活动策划3为密切与家长沟通，做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。
一.活动的目的
1，加强与家长的联系，获得家长的支持，加强对学生的管理。
2.通过这个活动，学生可以有一个亲子体验，端正生活态度。
3.增强学生的群体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排
1，热身活动:通过鼓掌，仰卧起坐，互相鼓励，突破自我。
2.盲哑:通过肢体交流完成任务，体会感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验:通过爱的体验，学会被爱，学会爱。
4.经验交流:家长鼓励学生，学生答应家长，反思自己，共同成长。
三。活动度量
1.邀请家长:如果单独发邀请函或者电话邀请，一天可能损失100-200元钱，但是在孩子身上买不到任何改变。
2.活动时间:20xx 65438+2月29日上午9点，持续3小时。
3.地点:教室
4.活动记录:录像和摄影。
5.活动道具:床垫、同心杆、眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
准备
1.在黑板上写下“恋爱经历”(李旭升写的)
2、电脑、音响、资料(为背景音乐，翟讲座)
3.人员:班主任李，学生会干部(工作人员)5名。
4.场地:桌子撤了，只留凳子，周围每人一张，中间空出来作为活动场地。
5.摄像:曾庆志摄影:天成顺
6.受邀人员:
7.道具:眼罩、杆子、坐垫(学生自备)、面盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等。
8、一声口哨
9.学生穿校服
10，培训服务人员
序言
亲爱的家长:非常感谢您的理解和支持。谢谢大家！
我知道这一句谢谢，并不能表达我对你的感激之情，也不能弥补种种不便。但我希望在这次活动中，我们能有一次深刻的人生体验。
我的愿望是:在这次活动中，
让我们静下心来，放松自己，放下身边的好与坏。
让我们的心变得柔软，随着活动而动，去参与，去体验，去感受。
开心的时候笑一笑。
感动，让泪水自然流淌
不要尝试，不要控制，不要停止。
最后的收获会根据你的心情而有所不同。
保持冷静，这个活动只属于你和我。
关掉手机，这段时间只属于你我。
亲子活动策划4一、指导思想:
《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿与成人之间的生活、交往、探究和学习，是他们学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲属关系为基础，以儿童与父母互动游戏为核心内容的活动，全面发展儿童的各种能力，帮助儿童初步完成从自然人向社会人的转变。现在很多家庭往往忽略了这种亲子关系，给孩子的身心健康发展带来了很大的损失。为帮助家长进一步增进亲子关系，我园决定举办首届亲子节，引导和帮助家长建立良好的亲子关系，促进孩子快乐健康成长。
二、活动主题:
亲子和谐快乐成长
三、活动时间:
20xx 65438+2月22日-31
四。活动:
(1)亲子摄影展
1.活动时间:20xx 65438+2月22日-31。
2.展览地点:幼儿园圆形大厅。
3.具体安排:各班负责向家长发起宣传，让家长积极参与，以“亲子和谐，快乐成长”为主题征集作品。作品尺寸为12英寸，留白。每班8-10件。作品收齐后，各班负责装裱，统一用黑纸板装裱。安装后的尺寸为:38*。每个班负责用kt板做展架，美术室做了一个样品给你参考。
4.完成时间:65438年20xx年+2月22日之前。
5.校长:各班班主任。
(二)亲子活动水平组
中产阶级团体亲子才艺秀。
1)活动时间:20xx 65438+2月29日下午3:30。
2)地点:幼儿园外操场舞台。
(3)全园亲子登山活动
活动时间:20xx年2月31日上午9:30-XX:00。
地点:宝安公园
活动准备:
1.给孩子穿上园服(运动服)和运动鞋，带上必要的物品，了解注意事项。
2.引导孩子了解相关登山经验，鼓励孩子大胆参与，不怕困难，挑战自我。
动词 （verb的缩写）活动安排:
1.家长会带领孩子在公园西门集合，按班组队(前草坪)，爬山前热身。(9:15)
2.全园举行了启动仪式。(9:30)
1)导演致辞。
2)班级口号。
3.孩子们以班级为单位，在家长的带领下，跟随班级老师，按照指定的路线进行登山活动。(9:40)
4.活动中，家长一定要注意幼儿的安全，防止迷路，上山要注意山路；鼓励孩子自己爬山，不怕困难。家长要给孩子一些鼓励，帮助有困难的孩子。注意文明言行，爱护公物，保护环境，不随地乱扔垃圾。
5.到达目的地后(公园西门大草坪)，玩亲子游戏(每班2个)，促进亲子交流。
6、元旦礼物送给小朋友，活动结束，小朋友自由活动。
亲子活动策划5在清新的户外环境中，让孩子欣赏美丽的自然风光，促进身心健康发展，让家长下班后多陪陪孩子，与孩子分享活动的乐趣，增进亲子亲情。我们学校专门开展户外亲子活动。
一.活动时间
20XX年x月x日x时
二、活动地点
XX湾
三。参与者
全园师生，幼儿家长，所有幼儿园老师
四。活动
(1)材料准备:
1，1公交车(欧阳平负责)。
2.2条横幅，20面彩旗，2个喇叭，哨子，相机和礼物。
3.两张点卡；150积分卡各一张；红队50块，蓝队50块(全体教师制作)。
4.班主任打印本班孩子名单，出发前和回来时会点名。
(2)活动前需要与家长沟通的事项:
1.这个活动是全园的集体活动。希望各班家长能准时参加。如果有特殊情况，需要提前通知老师。
2.为了让孩子们更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长开车前往目的地，并在本周六之前做好统计上报园长，以便园内安排车辆。
3.各班提前发布家长活动须知，要求每位家长认真阅读，自觉配合。
4.各班老师都提到要和家长沟通活动当天的大巴安排，提醒家长准时离园。不参加活动的孩子家长需提前来园接孩子，做好离园工作。
5.活动结束后，主持人组织了“环保小卫士”活动，清理活动现场的垃圾。
6.重点点名，拍照，回园。
亲子活动策划6一、指导思想:
《幼儿园教育大纲》中明确指出:“幼儿与成人之间的生活、交流、探索、游戏，是他们学习的重要途径之一，是亲子运动会的活动计划。”
亲子活动是以亲属关系为基础，以儿童与父母互动游戏为核心内容的活动，全面发展儿童的各种能力，帮助儿童初步完成从自然人向社会人的转变。
目前在家庭教育中，亲子游戏往往被家长忽视。这对亲密的亲子关系，对孩子身心的健康发展，都是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式方法，我园决定举办亲子游戏，邀请家长到幼儿园进行集体亲子活动，让家长对活动的目的、准备、过程以及如何指导有更详细的了解。家长通过观察和亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。
二、活动时间:
20xx 165438+10月10-20xx 165438+10月12。
165438+10月10 am:大板
165438+10月11早班
165438+10月12 am:小班
三。地点:幼儿园操场
四。活动目标:
1，通过亲子游戏，加强家长与孩子的情感交流，增加老师与家长的交流机会。
2、通过体育活动，培养孩子和父母或同伴克服困难、赢得胜利的精神。
3.培养孩子参与体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。
动词 （verb的缩写）活动准备:
1.发放邀请函，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.安排场地。
4.奖品。
不及物动词具体活动计划:
(1)活动流程:(165438+10月10)
1.运动员入场仪式(大、中、小班所有儿童)
2.升旗仪式
3.领导人讲话
4.运动员代表发言
5、主持人宣读注意事项
6、运动员退场，集体活动(中小孩子回教室；大班的孩子留在体育场)
(2)开始。
(3)165438+10月11上午启动策划方案“亲子游戏活动方案”。
(4)165438+10月12上午，开始。