有哪些活动可以提高孩子的数学思维能力？

数学思维首先是什么？数学思维是指从数学角度思考和解决问题的能力。比如对于猜抛硬币的利弊，用文艺思维，你可能会认为抛硬币靠运气，输赢是命中注定，冥冥中有天意等等。输了，就要认命；有了数学思维，你就知道扔的多肯定和正反发生的次数一样。这就是从概率的角度去思考问题。不同的思维会导致你处理事情的方式不同。第一种可能是你认命一次，第二种可能是你没完没了的扔。

培养孩子的计算能力，高一的计算一般分为代数式计算(数的计算和公式的计算等。).除了掌握正负数的计算规律(变号规律)，还要多练习相关的计算问题。一开始慢一点，一定要计算准确，时间长了，掌握计算方法和规律，逐步提高自己的计算能力。

思维能力就是思考、想象、质疑、分析、推理。这都和智力有关。只要我们注意开发孩子的智力，我们的思维能力自然会提高。经常提问让孩子思考和回答，注意问题由浅入深。我们家有多少人？你妈妈去工作了。有多少人？这孩子一定答错了。“你妈去上班，不就是家属吗？”孩子知道答案是错的。

直到学了因式分解，才发现很有意思。只用平方差公式和完全平方公式就能演化出很多算术推理，所以很想学，慢慢发现有很多题是有规律的，有信心去考，去考那种题。做了很多题，思维真的提高了，一个学期后就成了班里第一。应用题的基础是理解。看不懂，看不懂，再算也没用！所以平时多看书。语文是其他学科的基础，一定要学好。