先说沙游002:不同年龄段孩子沙盘游戏的基本特点

不同年龄的孩子在制作沙盘游戏时会表现出不同的特点，掌握这些基本特点可以更好地帮助沙游老师判断孩子心灵发展的障碍。详情如下:

2-4岁:

(1)只利用沙盘中的部分空间。

(2)将沙具戳进沙子里或撒在沙子上。

(3)混乱的现场

(4)用动物砂工具代替人力砂工具。

(5)不同儿童创作的作品有很大的相似性。

(6)砂具会散落在沙盘周围。

(七)倾倒或者掩埋砂石

(8)猛击沙子

5-7岁:

(1)有序岛

(2)逐步增加沙盘的使用空间

(3)主要使用动物砂工具

(4)表演和自发游戏

(8)食物和养育的主题

(9)开始出现有围栏和边界的场景。

(10)把沙子倒在人和沙具上。

(11)战斗场景开始出现。

8-10岁:

(1)战斗场景继续出现。

(2)栅栏和边界场景的出现在10年达到顶峰。

(3)越来越逼真的场景

(4)主题的发展

(5)沙子的使用更具有建设性。

11岁及以上:

(1)所有内容构成一个场景。

(2)内容有条理，各部分相互依存。

(3)人们日常生活的场景

(4)小城镇或村庄的概念性和象征性展示

(5)丛林动物的再现更有现实意义。