适合中产阶级的球类运动

球类运动因其多样、灵活、简单，深受孩子们的喜爱。他们通过电视、图片、报纸、媒体等渠道对各种球类运动充满兴趣。该活动以儿童自身的需求和兴趣为出发点，通过家庭互动为儿童创造充足的空间，充分调动其独立探索的欲望，融合常识、语言、道德意志等。，让他们对球类运动有了全新的认识。也发展了孩子的各种能力。

活动需要

1.通过交谈、讨论等活动，对各种常见球类运动有了一定的了解。

2.知道球类运动有益健康，激发孩子对球类运动的兴趣。

3.初步引导孩子学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

要准备的活动

1.首页* * *收藏了一批不同大小不同类型的球，有橡皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。

2.老师和学生收集的球类运动图片和资料，排版。

3.球类比赛的VCD和磁带，

4.提前通过各种渠道让孩子了解一些球类运动。

活动过程

首先，了解各种球类运动

1，(3月)老师和孩子们手拿球入场。

2.引导孩子从同龄人那里认识自己不认识的球。

3.谈论你的伙伴带来的球。

4.引导孩子谈论不同球之间的区别。

第二，看球类运动的VCD，了解各种球类运动的运动模式。

1，看VCD

2.告诉对方你看过什么球类比赛。模仿运动员的动作

3.引导孩子尝试模仿运动员的动作，让孩子猜猜是什么运动。

4.爱国主义教育(中国最擅长乒乓球，经常拿世界冠军等。)

4.分机:你还知道其他球吗？

三、游戏:配与配

引导孩子分组看球找图贴在页面上。

第四，我是宣传员