幼儿园健康领域活动计划
为了保证工作的顺利和成功,事先制定计划是必不可少的,计划是从目的、要求、方式、方法、进度等方面安排的书面计划。计划应该如何制定?以下是我收集的我在幼儿园健康领域的活动计划。欢迎大家借鉴,希望对你有帮助。
幼儿园健康领域活动计划1活动目标
1.通过游戏帮助孩子学习用肘和膝盖向前爬行,提高身体动作的协调性和灵活性。
2.鼓励孩子大胆探索和尝试,在体育游戏中培养孩子坚强、勇敢、不怕困难的良好品质。
3.孩子可以独立玩游戏,学会与人合作,提高团结协作能力。
4、初步了解健康小贴士。
5.知道体检的重要性。
要准备的活动
1,相关身体准备:组织孩子玩手脚并用爬行的游戏。
2、材料准备:欢乐音乐磁带、录音机;泡沫垫(几种尺寸),绳编网桌,脚印和箭头图案。
3.场地准备。
活动过程
首先,用音乐热身。
幼儿和老师一起做身体各部分的准备活动。
二、基础部分
1,孩子尝试独立探索。
看,我们怎样才能穿过这张网呢?现在,请大家试着做点什么。
2.老师和孩子* * *互相讨论,要求个别孩子爬行给同龄人学习。总结动作(爬行)和动作要点。
(1)第一次尝试后,老师让1和2个孩子演示如何通过铁丝网。
(2)引导孩子思考如何安全过网,不让铃响。第二次探索尝试。
(3)第二次尝试后,老师让1的小朋友演示如何安全过网。引导孩子观察:为什么_不能倾斜?为什么脚不能翘起来?如何快速安全通过——手臂快速向前摆动,腿快速,用力蹬地)
(4)老师示范:爬行要领。
5.试第三次。孩子们安全地爬过网。
指导孩子根据要领做动作。趴在地上,低着头,手臂向前摆动,_不要翘起来,腿用力蹬,脚不要翘起来。)
3.教师和孩子根据练习中出现的问题进行总结。
三、组织孩子做游戏:
1,老师介绍场地
孩子们。看看我们在去杨村的路上设置的障碍。有洞,有网,有山。我们需要按照地面给我们的指示,我们可以顺利到达杨村。
2.鼓励孩子大胆玩游戏。
老师:困难太多了,需要我们团结一心,互相帮助,勇敢克服,才能安全到达杨村参加运动会。(1),钻过山洞(2),爬过铁丝网(3),爬过小山(4),跟着音乐做放松。
3.老师总结游戏,念密码进入羊村。密码是:1234,开心;1234,喜羊羊;耶!
听着!(运动员进行曲)来自杨村。运动会就要开始了。小朋友,我们要说一个密码才能顺利进入杨村。请仔细听,仔细看。(老师示范)好!让我们用密码打开杨村的大门,参加运动会吧!
第四,结语部分
和小朋友一起读密码,进入羊村。老师带孩子们在音乐中放松四肢。
幼儿园健康领域活动计划2的活动目标
1。通过教学引导孩子认识眼睛的结构和用途。
2。教孩子保护眼睛,学会如何保护眼睛。
3。引导孩子学会缓解眼睛疲劳。
4。对健康小贴士的初步了解。
5。学会保持愉快的心情,培养孩子热爱生活、快乐生活的良好情感。
要准备的活动
眼睛结构图、故事眼镜和鼻梁图、儿童不良行为场景图(也可以是儿童和教师的一个场景表现)
活动过程
第一,进口
上面有毛,下面有毛,中间有一颗黑葡萄。
去大门,去大门,关起门来睡觉。
第二,了解眼睛的结构和用途
1。展示图片,引导孩子观察。
问:这是什么?眼睛上面是什么?睫毛有什么用?什么东西像中间的黑葡萄?眼睛中间的点是什么?眼睛是干什么用的?
2。请闭上眼睛,感受那种看不见的感觉。
总结:眼睛是心灵的窗户。没有眼睛,我们什么也看不见。
第三,引导孩子了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。
1。享受故事眼镜和鼻梁
问题:为什么眼镜和鼻梁会吵架?最后发生了什么?
总结:鼻梁上戴眼镜很不舒服。很明显,我们近视了。没有眼镜我们什么也看不见,所以我们必须保护好我们的眼睛。
2。欣赏现场表演或看图片。
(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
问题:孩子做的对吗?为什么?我该怎么办?
总结:小孩子的脏手上有很多细菌。如果我们用脏手揉眼睛,我们会得红眼病。如果我们觉得眼睛不舒服,可以用干净的毛巾、手帕或卫生纸擦拭。
(2)孩子把头放在桌子上画画。
问题:孩子做错了什么?为什么?我该怎么办?平时还要注意什么?
总结:看书画画时,眼睛不要离纸太近,也不要躺着看书,否则容易近视。看书画画时要抬头,视线要远离1英尺左右。平时也要注意不要看电视太久,长时间看书要看远。不要玩尖锐的东西,多吃胡萝卜、动物肝脏等对眼睛有好处的食物。
第四,指导孩子做简单的眼保健操。
1。老师演示了眼保健操。
眼睛上下左右看,然后上下左右转,用手指轻轻按摩眼周肌肉,按摩眼上方肌肉,眼下方肌肉,太阳穴等。
2。孩子们和老师一起做眼保健操,并伴有轻音乐。
附故事:眼镜和鼻梁
深夜,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻声抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他一边哭一边揉着肿胀的鼻子。“谁在哭?”耳朵问,鼻梁哭着说:“明明的眼镜整天压在身上,全身又红又肿。”耳朵生气地说:“讨厌的眼镜天天挂在身上,又重又不舒服!我们和他谈谈吧!
耳鼻生气地找到了桌上的眼镜:“眼镜!你为什么整天缠着我们?好重好难受!”眼镜自信地说:“是我师父把我放在你身上的。你要伺候我,要累!”.....他们说了一句话,我就和对方吵了起来,耳朵鼻子都气短了。他们想要复仇!
第二天,明明在放学的路上边走边看书。突然,他的鼻子耸了耸,耳朵弯了过来。明明的眼镜咣当一声掉在地上摔碎了。显然,不戴眼镜我什么也看不见。不小心撞到一棵树上,鼻子肿了,流了好多血。我的耳朵也很苦恼。我的眼睛说话了:“不要抱怨我的眼镜,因为我不在乎我的眼睛,所以我们什么都看不见,所以我让他们帮我。大家要互相帮助,提醒我爱护眼睛,每天做眼保健操,摘掉眼镜。大家都会很开心的!”
幼儿园卫生领域活动计划3的活动目标:
1,学习肩膀摆臂的动作技巧。
2、锻炼臂力,增强孩子的视觉能力和动作的准确性。
3.激发孩子对投掷活动的兴趣,培养孩子的尝试精神。
4.了解疾病带来的不适,学习如何预防疾病。
5.积极参与活动,大胆说出自己的想法。
活动准备:
1,40个沙袋。
2.老师做的7个托盘。
3.6个篮子。
活动流程:
首先,开始部分
1.老师带孩子进学校。
老师带领小朋友分两列进入活动场地后,听老师指挥,散开成两个半圆。
老师:快步走,一二一,一二一,停下来,向左转。小朋友们,请散开,5,4,3,2,1,立正。
2.热身运动。
老师:小朋友,请跟着老师做运动。你准备好了吗?立正。
第一节肩部运动(双脚打开,双手放在肩膀上),四个八拍;
第二节,体侧动作(双脚打开,左手叉腰,右手向上),四个八拍;
第三节腕关节运动(双手交叉),四个八拍;
第四节脚踝动作(小手叉腰,一脚踮脚),四个八拍;
第五节跳(立正),四个八拍。
老师:觉得热的小朋友,请把外套脱下来拿在手里,让女生穿上衣服,让男生穿上衣服,立正。
二、基础部分
1,老师展示活动资料,直接介绍活动。
老师:小朋友,看看老师有什么。(沙袋,自制托盘)
老师:今天,王老师将带你学习在托盘中心投掷沙袋的技巧。
2.老师解释要领并示范。
老师:你怎么投票的?孩子们,请仔细听。投沙袋时,手臂弯曲过肩,双脚前后张开,身体后倾,看着托盘,手臂摆动过肩,用力向托盘中央推。老师又示范了一遍。请仔细看看。
3.孩子徒手练习,老师个别指导。
老师:小朋友,请跟着老师练习这个动作。准备,一,二,三,立正。
4.自由练习。
老师:刚才,我们练习了投掷。现在,请乘坐小火车。
老师:孩子们,请注意,你们看到托盘里有什么吗?(沙袋)
老师:每个人拿一个沙袋,退后×,按照老师刚刚教的技巧练习。听到老师吹口哨,把沙袋送回去,立正。现在,请开始练习。
5、游戏——《谁有大本事》。
老师:孩子们,请坐小火车回去,立正。
老师:孩子们,我们刚刚练习了扔沙袋。现在,这里有客人。老师想看看谁的技能最强。他为我们准备了三筐同样数量的沙袋。大家一组扔一个沙袋,扔完站在组后面。篮子里的沙袋都扔完了,看哪一组孩子在托盘上扔的沙袋多,扔的准,这是一项技能。
老师:现在让我们展示给他们看,好吗?(好)
老师:孩子们,我们男生女生分成三组。第一,男生和男生比,女生为他们加油,我来当裁判,评判男生那一组。比赛结束后,男生和女生交流,王老师是裁判,评判女生的能力。所有比赛结束后,两组技术好的孩子回到教室会得到大红花的奖励。请乘小火车。
开始玩游戏。比赛结束后,带女生在男生面前开火车,形成两个半圆,然后总结判断两组的胜者。
第三,结尾部分:
老师:孩子们,请散开,5,4,3,2,1。比赛中孩子们都表现得很好,很累。现在请和老师一起放松。请跟我学握手,捏手,锤肩,摆腿,拍腿,飞回教室。