如何在雨季开发户外自主游戏

应重视为儿童创造良好积极的户外游戏环境，科学规划户外场地。幼儿园沙池、小树林、小山坡、草地等。，应该在科学规划下充分利用，让孩子的生活更贴近自然。结合幼儿园所在的实际基础设施和环境，合理、科学地布局幼儿园。

在幼儿园开展户外学习活动时，教师需要加强自己与学龄前儿童之间的交流与互动，或者引导学龄前儿童相互交流，以充分发挥自己在儿童游戏中的有效引导作用。学龄前儿童在进行户外游戏时，教师引导他们谈论游戏过程中的经历、遇到的困难和自己的解决方法。