一年级拼音教学法

A、O、E也可以独立音节化，比如阿姨的“A”的音节是ā。“哦，是他的”中的音节“哦”不是。白鹅的“鹅”的音节是é。在单元音教学中应注意以下几点。

1.要注意语音的特点。发音时，要强调口型始终不变，声带颤动，声音洪亮，时间略长。

2.要注意通过开口的大小和舌位的变化来区分六个单元音的不同发音。比如A的开口最大，当达到≤时，开口最小。

3.充分利用直观教具进行教学。比如教E，可以观察鹅在水上游的画面，通过“鹅”的声音来学习E的发音。鹅在水中的倒影类似于字母E，这样可以帮助你记住字母的形状。

再比如I，图上画了一件衣服，通过“衣服”的声音学习I的发音。衣服前面和顶部的纽扣显示出I的形状。字母I可以通过滑动复合在衣服的前面，以突出I的形状。